2023年我需要作文匯總九篇我須要作文篇1

有時候，我們須要去試著理解，理解過后，你會發(fā)覺，自己得到的是一片廣袤無垠的天空。——題記

謊言，也是一種愛。老師說，謊言分善意和惡意兩種，而我喜愛善意的謊言。是它，讓我去試著理解媽媽這位“賢妻良母”。

那一天，照常是媽媽做飯，媽媽在廚房里忙得不行開交，鍋碗勺盆齊響，交織成了一種別樣的交響樂。

最終，飯菜做好了，哇！是我和爸爸最愛吃的酸菜魚。我和爸爸兩眼里立即閃出別樣的光線，像兩只大饞貓似的撲了上去，你一筷，我一筷，吃得滿嘴流油。我不禁贊美道：“媽媽的手藝真是見長啊！”“是啊，是啊。”爸爸隨聲附和道。媽媽委婉一笑，便埋頭吃飯了。

吃著吃著，我的爸爸幾乎是同時發(fā)覺，媽媽為什么放著美味的酸菜魚不吃，卻在一旁吃我認為最難吃的大白菜？我很不理解，便對媽媽說：“媽媽，你為什么只吃白菜，不吃魚啊。”說完，用筷子敲了敲乘魚的碗。媽媽說：“我不愛吃魚，只要你們父女倆愛吃就行了。”我更是不解，14年了，我怎么沒發(fā)覺媽媽不愛吃魚呢？也沒多想，便埋頭吃了起來。

吃完放后，我就回屋了。等我再出來的時候，我望見媽媽坐在餐桌前，興致勃勃地吃著我們剩下的魚頭，原來媽媽不是不愛吃魚，而是舍不得吃，留給我們。只是覺得眼眶里濕濕的，那一瞬間，我全明白了，媽媽這樣做是為了正在成長的我和工作壓力大的爸爸啊！

還記得小時候，媽媽每天都騎只自行車送我去上學，而每次都會累的滿頭大汗。我提出要自己去的時候，媽媽卻說：“莫非你都不給我熬煉的機會了啊！”哎，真是一個愛“撒謊”的媽媽。

生活中，我們須要理解，理解別人，將心比心，寬恕別人的過失，你便會發(fā)覺，你得到的是一片廣袤無垠的藍天。作文

我須要作文篇2

今日去學校看了一下，也還是沒有發(fā)覺我所想要的錄用通知書，他說今日有人都回去過節(jié)了。

其實，我還最關(guān)切的，就是專業(yè)選擇問題，我還是想說，許多人在之前就不知道自己該干什么，而我知道自己以后能做什么職業(yè)，卻被人推翻，被我的父親推翻。即我不能選擇我所喜愛的專業(yè)。

我的青春我做主，我的將來我選擇，現(xiàn)在看來估計是一句空話。我或許可能連我自己喜愛的物流專業(yè)都不能選擇和確定，談什么將來，假如我的父親不同意我所想換的港口物流專業(yè)，我或許只能屈就我父親為我選定食品檢測了，這個專業(yè)要學化學，我頭疼，并且畢業(yè)以后可能還要由我父親求人支配，我怎么選擇我的將來呢，我又怎么去規(guī)劃我的人生呢，我還有獨立的余地嗎？我將來要走的路估計又是別人幫我支配的。還我的將來我主導，簡直是空話。

在就業(yè)難的年頭，或許那句洪亮的口號是錯的'嗎？一切都要屈從于就業(yè)，工作才是主要的，哪怕自己的工作根本不喜愛，喜愛的卻根本無法爭取或是選擇，我須要妥協(xié)嗎？

我須要作文篇3

“欽欽，快吃飯啊，書法課你還要不要去上了呀！”“欽欽，快去溫習功課，立刻就要考試！”“欽欽，……。.”無論在哪兒，我都能隨時隨地地聽見媽媽那不決于耳的督促聲。也只有面對這刻不待時的督促，我才只能唯唯諾諾地做好沒一項要求。

我知道媽媽這么做也是出于對我的關(guān)切，也是為了我好，她可是把全部的希望都放在了我的身上，她從小就想把我培育成一個才藝超群，品學優(yōu)良的“才女”啊！但是她好像只注意于我的學習，而在指令我做這做那時，卻總是忽視了一點：我其實也須要自由呀！媽媽從不知道我內(nèi)心里的想法，也沒有問過我的感受，她不知道我是多么的艷羨我的那些同學！我艷羨他們能擁有自己合理搭配的；我艷羨他們可以自由自在的；我艷羨他們可以逍遙自在地過星期天；我艷羨……。.我也須要自由，須要有一個空閑的下午，可以一個人出來散散心；也須要空閑的時間約幾位好友逛逛街；須要………但是，媽媽總會有方法把我課余的時間排得滿滿的，絲毫都不給我喘息的機會，她只知道我須要一門心思撲在學習上，我都快被她給悶壞了！……。.可是………

今日早上我見外面一片春光明媚，便想趁著這難得的好天氣，出去放放風箏，也順便出去散散心。我非常迫切地的希望媽媽能放我一個下午的假，卻又當心翼翼地跟媽媽商議：“媽媽，今日天氣不錯，讓我下午去放會兒風箏，行嗎？”可是媽媽絲毫不理解我的一番唇舌，一票推翻：“不行，立刻就要考試了，你今日下午哪兒也別去，就給我乖乖地復習！”“可是…。可是…。”那些話對我如同當頭一棒，但我仍不甘心地申辯道：“你昨天就已經(jīng)讓我復習了一遍了！”“我說不行就不行。你復習過了就肯定能拿100分了？”媽媽堅決地撂下了一句話，走了。只剩下我還傻傻地站在那兒，還不停地想著。………

我真想對媽媽說，說出我始終壓抑在心中的話語：“媽媽，我也須要自由！我是多么想要能自主地合理支配課余生活。您知道嗎？我現(xiàn)在都沒有空閑，就跟被關(guān)在囚籠里的鳥一樣的孤獨和無助。許多的摯友都喜愛來約我出去玩，而我總是沒有時間，只是一味的推辭。我和她們之間的關(guān)系都有些疏遠了！希望您能多給我一些自由，多一些時間，多一些………”

我想做只能夠自由翱翔的小鳥，我須要的只是自由！！！！！！

我須要作文篇4

在我的記憶里、童年是一片無憂無慮的小天地，它賜予了我自由'給予了我歡樂;給我?guī)砹似僚c幻想’可是/自從上了初中‘一切都變更了'自打步入校門那天起"我仿佛就明白了校內(nèi)是一個‘沒有硝煙的戰(zhàn)場““分數(shù)與名次一下子躍入了我的生活’成為我生活的主要部分“在小學里‘父母和老師從不會為我加壓”我?guī)缀醪粫缘檬裁唇?名次“'只知道要在學中玩：玩中學'每天早睡早起、生活是一張有規(guī)律的表?每當我寫完了作業(yè)，我就會像小鳥一樣自由地去玩;我有我的小空間，在那個自由的空間里：我看了很多的小說‘童話,也會捧起多少期《小愛迪生》興致勃勃地看著；在那個自由的空間里’我可以彈我喜愛的曲子‘唱我喜愛唱的歌曲。朗誦我喜愛的詩句；歌聲”琴聲"歡樂聲裝滿著我的小空間'那時的我是一個閱歷深‘愛好廣泛/成果優(yōu)秀的女孩：可是/上了初中之后。我的一切行動都受到了約束?爸爸媽媽將小說?童話和報紙雜志都視為;閑書：;看新聞和彈琴、唱歌也被看成是，閑事'“每天‘我都會在心里壓迫下實行著”閉關(guān)鎖國“的政策，我再也沒有了自由的空間?一天到晚只能是學習/做題”背書'奮斗再努力！！卷子像下雨一樣落到我們的身旁/來一次次地考驗著我們'分數(shù)與名次不再使我對學習有任何的愛好與信念，我感到越來越驚慌。我的成果自然是一落千丈,從原來那個閱歷深'愛好廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?.....我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里。我會增長見識'放松大腦"培育實力’提高效率??我須要一片自由的空間;可是誰又能給我呢？

我須要作文篇5

黑暗的夜覆蓋著城市，寒冷的風無情吹，吹散了一切溫馨，孤獨的街沒有一個人的身影，幾處昏黃的燈光伴隨著，顯得孤獨、悲廖。一切剛下過的雪把這一切點綴得浪漫，卻掩蓋不住冬季那無形的死寂。

思念父親的痛，內(nèi)心無人了解的苦悶，學習上無形的壓力，原本一顆童真無趣的心如這死寂的冬天一樣被土安葬了。

在這顆起先以成人般的心態(tài)考慮問題的心旁，是位辛苦的母親，面對兒子她無言和他說，不知道怎么說，所能做的只是讓他吃飽穿暖供他讀書。我的心只被關(guān)著，孤獨，疲乏充溢了心。

城市上空今夜星星很少，一兩個閃耀著光明的光特別引人留意，月亮被烏云淹沒了，-星星顯得可憐孤獨，仍鑲在那黑暗而寒冷夜空。試問：“星，你是否和我一樣孤寂，想找同?E訴說：我靜默承受著在這異地的孤獨，沒有人和我說話，內(nèi)心的無助和對外渴望和星一樣，街上沒有人，四周都是雪，寒冷的風刮著，我的心墮著，思念、無助、渴望、孤獨涌上心頭。走在平常人多的街，今卻無人，寒冷的風一次次從我身上吹過，凍上了我的手腳，麻木了我的心，外面雖然冷淡我不愿回去，因為心的孤獨，面對媽媽，我不知說什么，我內(nèi)心的苦悶有誰能理解，我多想有誰能來陪我，取走內(nèi)心的冬但媽媽察覺不到兒子內(nèi)心的波動。

我只能被冬的掩蓋，靜靜等待，因為我累了，心太孤獨了，不想再求索了。只想去等“春”來把我心喚醒。

我須要作文篇6

在成長的歷程中，每個人都不行能一帆風順，都會有許多挫折與坎坷。在成長的漫長歲月里，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，在我們遭遇挫折與坎坷的時候，所須要的正是激勵。

激勵給人的力氣是巨大的，是永久的，是不行磨滅的，假如在一個人遭遇巨大的挫折時，將要放棄生命時，你送給他（她）一句激勵的話，你就可挽救一個人的生命。

在六年級生活的日子里，我們班又多了幾個精英，竟爭對手又多了，竟爭勢力也強了。這使我失去了自信，我是多么須要激勵。

記得那一天，是一節(jié)作文課。同學們都用心致志地寫作文，我心想：“不行，我這次的作文肯定拿最高分，于是，我便仔細地寫了起來，把平常積累的好詞好句適當?shù)匾迷谄渲小Ｗ魑恼n結(jié)束后，老師捧著一大疊作文本走出了教室，其次天早上，老師邁著輕快的腳步走進了教室，她親善可親地說：“同學們，上一節(jié)作文課寫得最好是小東。”然后，老師繪聲繪色讀起了小東的作文，這時，我有點失落了。老師看出了我的心思，讀完小東的作文后，拿起我的作文本，說：“雖然伶伶的作文得不到最高分，但是她的作文也值得我們學習。”說著，她高聲朗讀起來，還時時常用柔軟的眼睛看著我，從她的眼神里，我望見了老師對我的激勵，我的心像吃了蜜糖一樣甜，讓我充溢了自信念。放學后，我拿著作文本回家，本以為會得到媽媽的表揚。誰知道，媽媽望見了，指責道：“有什么值得

興奮？又不是拿到最高分。”說完，把作文本遞給了我，走向廚房。此時，淚水模糊了我的眼睛，我剛才的自信念已逃跑得無影無蹤……激勵是人生中最須要的東西，有了它才可能樹立信念；激勵是孩子最渴望的東西，有了它才可能再接再厲；激勵是老師的法寶，有了它才可能使學生進步，進步，再進步！

我須要作文篇7

在成長過程中，我們須要的許多。有的同學最須要激勵和關(guān)懷，有的同學最須要理解和寬容，有的同學最須要勝利或挫折。我最須要的是自由。

因為我們到了六年級，面臨升學考試，所以這個學期的學習任務(wù)就非常重，既要學習新內(nèi)容，又要復習。在每周的星期六上午，別的年紀都休息，我們六年級要和平常一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課，從早上八點始終上到中午十二點。周日下午還要精疲力竭地拿著槍（筆），應(yīng)付敵人（作業(yè)）。這樣，我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午，我向媽媽提出申請要出去玩時，媽媽總會說：“不行！立刻就要小升初考試了，還想著玩！你看看你們班的那些好學生，她們周六周日都支配滿了，根本沒有玩的時間，所以她們的學習成果才那么好。我還沒有給你報那么多的課外班，給你時間是讓你自己學習的，不是讓你玩的。快，學習去，不許出去玩！”我都成了學習機器了，還讓我學習。“最近比較煩，比較煩，比較煩。”為什么煩呢？因為我沒有自由。

我須要作文篇8

風雨聲，歡樂聲，動物的叫聲，花香鳥語聲充斥著那段自由的日子。

一本好書，一個行李，帶著滿滿的期盼，我和媽媽告辭了城市的快節(jié)奏，去了富有深厚鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村去過幾天慢節(jié)奏的生活。

在火車上，靜靜的看著一個個景物，綠色的草，浩瀚的湖，陡峭的山峰，蔚藍的天，雪白的云，一個個織成了一片安靜。一幕幕像電影在眼前拂過，成為回憶。

到了姥姥家已是傍晚，鄉(xiāng)村和城市不同。那里沒有汽車的喧擾，沒有霧霾，那里有的是滿天空的繁星，干凈的空氣帶來了涼快的風，那滿天的繁星猶如一幅畫的點綴，靜靜的躺在上面。

次日早晨，當我醒來時看到了一縷金色漸漸的靜靜的爬上來，一天到來了。

早晨的天氣是涼快的，我在也按耐不住我那激烈的心情，想要干某些事情。

早晨姥爺要去挑水，我趕忙爬了起來，說我想去，也不等到回答，一溜煙的跑出了大門，一手各提著一只水桶，水桶里放著挑水的工具。不一會，就到了水井邊。我學著大人的模樣，放掛鉤子，放水桶，還真別說，這水桶不是一般的沉。我費了九牛二虎之力最終把水桶拉了上來。一回生二回熟，這話果真不錯，這一次我嫻熟的打水，正打算回家時，突然一只狗竄了出來，我心想大事不好，愣了一下，便淡定的走回了家，才發(fā)覺它是家里的看家狗。

挑完了水，我累的滿頭大汗。這時媽媽抱了一個大西瓜來到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍圍著我，媽媽嫻熟的把一整個大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜，看起來又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜，也驅(qū)逐不走那燥熱的氣息。突然，那陰沉沉的天，一道閃電劃過，像是把天劃破了一樣，隨后，天起先下起了小雨，小花含起了花苞，小草卷起了葉子，就連小動物也各自回了各自的窩。

眼看著這段自由的日子漸漸遠去，只留下了一個背影，帶著淡淡的夏日回憶，一步一個腳印的遠去。

我須要作文篇9

那件事情一后，我才發(fā)覺自己是那樣地缺少自信。我肯定要把自己的自信找回來。

“叮鈴鈴！”英語課結(jié)束了。我特別懊喪，甚至認為自己很愚蠢。

英語課上，齊老師給我們聽了一段話后讓我們小組合作，一起默寫。可我們就少了一句話，沒有得到獎?wù)隆Ｎ腋械阶载煛＞妥屛壹毤氄f給你聽。

英語課上，齊老師做了一個活動，就是給我們聽一段話。這是關(guān)于生日Party的一段話，講的是在生日Party上要做了事情。老師要我們細致聽，說一會兒要默寫。聽了兩遍，大家都很仔細，靜靜地坐在那兒，誰也沒發(fā)出半點聲音。

接著，齊老師發(fā)了紙，要我們小組合作