..郟縣新世紀小學家長對學校滿意度具體案例我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此時機，我感謝各位教師對孩子無微不至的關愛，教師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感！家庭是孩子的第二課堂，家長是教師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。一、重視孩子的"安康〞這里的"安康〞不僅指身體安康，更為重要的是孩子的心理安康。要培養從規自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和安康素質不斷得到提高。二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境忠告各位家長一句：孩子做作業時我們不要看電視、玩電腦。我們可以看一些專業書籍，或看一些小說雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講"我們不求無怨無悔，但求無愧于心。〞我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務.孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望教師對孩子及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！案例家庭教育有第二課堂之美稱,又是學校教育的延續,是對學校教育以外不能涵蓋的地方進展補充和完善,因而,各類家庭雖有不同的教育,但都有一個共同的目的,就是全方位教育好自己的孩子。幾年來在教育子女、做合格家長方面確實是為我們大家做出了典范。----以身作那么，當好孩子的第一任教師父母是孩子的啟蒙教師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，以身作那么、言傳身教是做好父母的前提。在平時，我們一家堅持正直做人，對自己的事業不斷的探索，在工作上做出成績。從各個方面給孩子做一面鏡子，讓孩子以父母為榮是麗敏多年奉行的原那么。我是做團的工作的，工作中她兢兢業業。每當在工作中取得了成績，她總是第一個講給孩子聽，讓他分享媽媽的喜悅。讓孩子從小就養成勤奮認真的習慣。----溫馨和睦，創造良好家庭氣氛家是每個人溫暖的港灣，對孩子來說更是如此，讓家庭穩定的開展，營造一個好的家庭，才會給子女的成長帶來好處，才能培養他們安康的心理，塑造高尚的人格。我們一家三口人，在平時這三口人既是父子、母子關系也是朋友關系。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然兒子還小，但是他們也讓他參政議政。久而久之，就使兒子在不知不覺中增強了責任感。在家庭發生不可防止的變化家長的情緒受到影響時，夫妻會盡可能地防止使孩子感到不快樂。在對孩子性格的培養上，他們處處時時在關注著孩子的成長。使孩子處處感到父母無時不在關注著他。從而使孩子在父母的關心中獲得巨大的力量。家中的座右銘是："忍一時風平浪靜，退一步海闊天空〞，每個人無論遇到什么挫折都要笑著面對人生。在孩子有錯誤時，他們對孩子的批評也是循循善誘，加以引導。而決不是粗暴打罵。因為他們懂得在訓斥中長大的孩子，不是種下仇恨，就是被訓斥成綿羊，成為家長永遠的痛。案例家庭教育有第二課堂之美稱,又是學校教育的延續,是對學校教育以外不能涵蓋的地方進展補充和完善,因而,各類家庭雖有不同的教育,但都有一個共同的目的,就是全方位教育好自己的孩子。幾年來在教育子女、做合格家長方面確實是為我們大家做出了典范。----全心投入，重視思想品德教育在抓好孩子學習的同時，他們不忘對孩子進展思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養優秀的人才。平時我非常重視對孩子思想品德的培養，在學校，要求孩子要尊重教師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗，她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。----幫助孩子養成良好的學習習慣培養孩子良好的學習習慣，這對孩子今后的學習有很大的幫助。良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后，第一件事就是要求孩子要完成當天的作業。在做作業時必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養成，必須從小做起，從細節做起。在孩子看書學習時，麗敏也會以身作那么，在孩子的旁邊看書，以此來影響孩子。另外，她還善于引導孩子閱讀課外書。盡管家里的收入并不高，但對于孩子要購置課外讀物，卻是從不吝嗇，舍得投入。但凡對孩子有用的書，孩子可讀的書，無論多少錢她都不會吝嗇。由最初的看圖識字直至現在的中外名著〔青少年版〕，她家里的藏書現有300多冊。為了增加孩子讀課外書的興趣，有時家長也會和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白看課外書會使人更聰明，更能干。現在她的兒子已經養成了良好的讀書習慣。在學校學習成績一直是名列前矛。案例家庭教育有第二課堂之美稱,又是學校教育的延續,是對學校教育以外不能涵蓋的地方進展補充和完善,因而,各類家庭雖有不同的教育,但都有一個共同的目的,就是全方位教育好自己的孩子。幾年來在教育子女、做合格家長方面確實是為我們大家做出了典范。----肯定、鼓勵、樹立孩子自尊、自信俗話說："數子十過，不如獎子一長〞。麗敏深知此道理。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，使孩子經常保持樂觀、向上的心態，在麗敏教育孩子的過程中經常掛在她嘴邊的一句話就是："我兒子行，只要你努力就沒有辦不成的事情。〞在她的鼓勵下，其兒子的學習成績一天比一天進步，從三年級開場成為學校的學習狀元，一直保持到現在。并且通過層層競選，已成為了一名優秀的少先隊大隊長。不但是在學習上她對孩子進展鼓勵，在生活的各個方面她都是這樣做的。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方設法讓孩子自己獨立做，積極鼓勵他自己完成；對孩子感興趣的事，她就抓住時機鼓勵孩子做出成績，使孩子相信自己的能力，要堅持做下去。久而久之，孩子的那種契而不舍的性格就形成了。-----開展特長，提高孩子綜合素質現代社會需要具有綜合素質的人才，因而我們應注重全方位教育、培養孩子。麗敏夫妻從小就注重孩子的全方位開展。孩子四歲時開場學畫，十歲時開場學樂器。業余時間還要學各種棋類。現在，孩子在學校舉辦的各種繪畫比賽中獲獎。用麗敏的一句話講：在夏日的清晨，每當看到兒子在柳陰下，沐浴在晨光中，動作瀟灑地吹著輕快、動聽的薩克斯曲時，做父母的心中就會流入一股甘泉，胸中就充滿驕傲.現在她的兒子在學校是一名德、智、體全面開展的優秀學生。學習在學校也一直是名列前矛。受到了全校師生的好評。案例女兒一來到我的生命中，我就知道我即將開場面臨一場終生的考試。因為，她的到來，并沒有附帶一份說明書，告訴你應該如何去養育她，教誨她，與她相處，并引領她順利進入社會。她是唯一的，與眾不同的，她是一份非標準的試卷，自然也不會有標準答案。最初，面對這樣一份當從未做過的試卷，我也曾像許許多多年輕的母親惶惑而無措過，但我想：雖然我沒有經歷，可我至少還有學習能力，體驗過自己的成長經歷。我有必要通過學習、借鑒、探討、嘗試，使自己盡可能成為一個合格的家長，交出滿意的答卷，讓自己和孩子一起成長。我清醒地意識到：孩子身處的這個紛繁的年代，早已不是我單純的孩提時代，面對社會令人目不暇接、日新月異的變革，未來的她應該是一個身心安康、人格獨立、意志堅強、具有良好的適應社會劇烈競爭能力的快樂的人。重視孩子心靈的成長。因為正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。我教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡己之力幫助需要幫助的人，對于別人的幫助要銘記在心，學會寬容，學會感恩，只有這樣才會擁有一份快樂的人生。注重培養孩子的學習能力。"學會學習〞是我在女兒有限的學習生涯中自始至終秉承的教育理念，是通過自己多年的學習經歷和工作經歷切實感悟到的，因為無論于個人還是于社會來說，學習都將不再僅僅限于傳承而更重于開展，學習不再是一種手段而更應成為孩子的能力組成，以確保孩子的終身開展跟得上社會開展的進程。在女兒學習的各個階段，每增加一門新課程，我都會提醒她自己動腦尋找這門課的學科特點，盡量運用規而科學的方法來對待所有課目，從不越俎代庖。慢慢地女兒變得越來越善于思考，嚴謹認真。現在，我已無需和她就某個知識點解惑答疑，而更關注她的學習狀態，因為她已養成自主學習的良好習慣。她會井井有條的安排自己的學習時間、科目，會主動向教師請教，和同學探討。雖然，女兒的成績暫時并不是最優秀的，但我相信她的潛能無窮。開展孩子多方面的興趣和愛好，也是女兒成長歷程中我非常注重的，我希望通過這些特長，鍛煉培養女兒的自信和良好的溝通能力。女兒自幼好靜，不愛運動，在她7歲那年的夏天，我執意送