第第頁實用的工作方案6篇為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是幫大家整理的工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全工作重于泰山，安全教育是學校教育工作的重要內容之一。為強化防溺水教育工作，進一步增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發生，根據各級領導的指示和縣局有關文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、成立預防學生溺水安全工作領導小組

組長：戴顯志

副組長：馮仕芬

組員：陳鳳卷王汝纂吳秀船林六生陳仲田徐路富

胡默然盧顯煊張其任梁靈聰鄧修德黃茲祥

王勝心盧沙陳廷寧陳日練范運金徐鳳仙

柯杰尊陳文福田開理

二、工作目標

通過開展預防學生溺水安全工作，進一步提高廣大師生和家長對學生安全管理重要性的認識，建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學生安全管理的長效機制，實現學生溺水零事故。

三、主要措施

（一）切實加強宣傳教育，提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳標語、家校通平臺短信等方式，廣泛開展學生安全管理和防范學生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學生的防溺水宣傳教育，提高學生對私自下水危險性的認識。同時，加強與家長的溝通聯系，通過校訊通以及致家長一封信等形式，對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳，切實提高家長的監護責任意識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育，落實有關防范措施。

（二）深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。

對學生上下學路途和學校周邊地區可能發生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時間向陽西縣教育局匯報。

（三）采取有效措施，集中開展安全隱患治理。

根據排查結果，結合實際，制訂預防學生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標志，設立安全隔離帶、圍欄等防護設施。學校巡查隊聯合周邊群眾對存在隱患地段加強日常巡查，及時發現險情，及時消除隱患。

（四）創新安全管理措施，逐步建立學生安全管理長效機制。

學校與所在街道建立假期安全工作對接制度，就假期學生安全工作要求和各方職責進行溝通對接，教育家長提高安全防范意識，落實監管責任，減少孩子因缺乏家長看護而發生安全事故。學校平時要教育學生掌握不慎落水的自護自救方法，嚴禁學生下水救落水者。嚴格執行學校安全事故信息報告制度，形成有效的防溺水工作機制。

三、工作要求

（一）高度重視，認真部署。

學校要將學生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓，高度重視，認真部署，加強統籌協調，加大工作力度，有效建立“學校—社區—家庭”防范網絡確保學生溺水死亡事故得到有效防控。

（二）強化責任，狠抓落實。

學校要落實防溺水工作責任制，校長親自部署，親自督導檢查，親自抓落實，要在建立長效工作機制上下功夫，加強各處室間的溝通和協調配合，把常態性的排查整治和教育防范工作落到實處。

（三）嚴格獎懲，落實問責。

學校定期總結防溺水工作成效，對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰，對因思想不重視、工作不負、治理不到位導致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。

（四）總結經驗，及時上報。

學校每學期結束前將防學生溺水安全工作簡報上送教育局。

工作方案篇2

隨著城鎮化進程的加快，城區中小學、幼兒園學生逐年遞增，導致城區學校教師總量不足、專業結構不合理。為均衡師資配備，解決城區學校學科教師短缺及城區寄宿制學校后勤管理人員不足的問題，根據區委、區政府《關于進一步加快教育改革與發展的意見》、《定西市安定區教職工管理辦法》和《定西市安定區義務教育學校校長教師交流輪崗實施辦法(試行)》精神，決定從農村中小學、幼兒園在職教師中選調教師到城區學校、幼兒園任教或從事后勤管理工作。為確保選調工作順利進行，特制定本方案。

一、領導機構

為了加強組織領導，確保20xx年公開選調教師工作順利進行，成立由教體局局長任組長，黨工委書記為副組長，局領導班子其他成員為組員的領導小組，領導小組下設辦公室，黨工委書記兼任主任，人事股長、教研室主任任副主任，工作人員從教體局機關干部和需求學校領導干部中抽調安排。

二、選調計劃

城區學校共需選調教師209人，其中初中71人，小學82人，幼兒園41人，后勤管理15人(詳見《城區學校學科教師選調計劃一覽表》、《城區寄宿制學校后勤管理教師選調計劃一覽表》)。

三、選調條件

(一)熱愛教育事業，愛崗敬業，遵紀守法，具有良好的思想政治素質和職業道德素養，有較好的教育教學能力，身體健康。

(二)在職在崗專任教師，教齡滿3年(20xx年9月1日前參加工作)。學科教師崗位年齡45周歲以下(1972年及以后出生)，具有相應的教師資格證。后勤管理崗位年齡男50周歲以上(1967年及以前出生)，女45周歲以上(1972年及以前出生)學歷不限。

(三)報考初中教師崗位的，須具備全日制大專以上學歷或中師學歷在職取得本科及以上學歷，且所學專業對口(在職所學專業前后一致，與任課專業一致)。報考小學、幼兒園教師崗位的，須具備中師及以上學歷。

(四)報考中小學教師崗位的，須具有相應學科的教學經歷(在小學任教但未設置相應學科的可不受限制)。報考幼兒園教師崗位的，須為學前教育、音體美專業或有音體美特長的中小學、幼兒園教師。

(五)近三年來，年度考核為"合格"及以上等次。

(六)申報后勤管理崗位的，為生源減少、教師較為富余的農村完全中學以及鳳翔學區所屬學校教師。熱愛后勤管理工作，責任心強，吃苦耐勞，具有良好的組織、管理能力。自參加工作以來，擔任班主任工作累計5年以上或擔任中心小學以上學校中層領導(其他學校校長)職務累計3年以上，且至少獲得過校級以上表彰1次，年度考核至少有1次優秀或2次良好。

(七)報考者限報一個崗位，報考學科教師崗位的須明確填報XX學段(初中、小學、幼兒園)XX學科(專業)崗位。填報后勤管理崗位的須明確填報XX學校XX崗位。

(八)下列人員不得參加選調：

1.近三年師德考核不合格的.;

2.因違紀違規近三年年度考核有"不定等次"或"不合格"等次的;

3.近三年(20xx年9月1日至20xx年7月31日)受過處分或有違紀違規行為的。

(九)報考者須持所在直屬學?；驅W區介紹信。

四、選調方式及程序

(一)區選調教師工作領導小組辦公室依據確定的選調教師條件負責報考教師的資格審查。

(二)學科教師選調采取專業知識筆試、教學能力測試(試講)和年度考核相結合的方式進行。

1.筆試

(1)試題按初中、小學、幼兒園三個層次，分專業統一命題?？荚噧热荩?/p>

①初中教師：圍繞課程標準，以專業對口科目現行初中教材內容為主，占80%,公共課(教育學、心理學)占20%.

②小學教師：語文、數學科目為合卷，圍繞課程標準按現行大學《小學教育》專業基礎課程教材內容為主，占80%,公共課(教育學、心理學)占20%;英語科目使用初中英語科目試題。

③幼兒園教師：幼兒園教師以現行大學《學前教育》專業基礎課程教材內容為主，占80%,公共課(教育學、心理學)占20%.

④中小學音體美、計算機學科教師：圍繞各學段課程標準，均依據現行師范大學(適當考慮師范?？贫谓虒W內容)音樂、體育與健康、美術、計算機專業教材內容，占80%,公共課(教育學、心理學)占20%.

各科滿分為100分。

(2)筆試結束后，按筆試成績從高到低確定并公示試講人員，比例分別為小學語文、數學、幼兒園崗位為計劃數的1∶1.5,其他學科崗位為計劃數的1∶2.

2.試講

(1)試講科目與筆試科目一致，人數較少的科目可按專業合并組織。

(2)試講采取評委評分制，評分采取百分制。

(3)試講命題：由評委即時命題。以專業對口科目現行初中、小學、幼兒園教材內容命題。

(4)試講時限：試講前安排教師備課時間40分鐘。試講時間小學語文、數學、幼兒園科目為10分鐘(其中說課約3分鐘，虛擬上課約7分鐘)，其他學科為15分鐘(其中說課約5分鐘，虛擬上課約10分鐘)。

(5)試講工作管理：按《公開選調教師試講方案》辦理。

(三)學科教師選調人員的確定：筆試成績(占40%)+試講成績(占60%)=報考人員總得分。按照總得分由高到低確定擬選調人員，末尾成績并列者依據近三年年度考核結果確定。

(四)后勤管理崗位教師選調根據個人申請、單位推薦和組織考察相結合的方式進行。考察工作由專門成立的考察小組組織進行，考察重點為師德表現和教育管理能力(考察方案另行制定)。

(五)組織審查：辦公室設立審查組，對擬選調人員的報考資格、教學業績及師德表現進行審查，有嚴重違反《教師職業道德規范》行為者取消選調資格。

五、時間安排

選調工作從7月24日開始至8月11日結束。

(一)組織報名：7月24日至7月26日公示《安定區20xx年城區學校選調教師公告》，7月27日至7月29日組織報名。各直屬學校、學區安排專人組織本單位報名工作，初審報考者資格，按規定時間統一報名。由所在直屬學校、學區統一出具介紹信，并填寫《安定區20xx年城區學校選調教師報名審查表》(一式一份，貼二寸近期免冠彩照1張)。報名時需交畢業證、身份證、教師資格證原件及復印件1份?，F場采集照相。報名費150元。

(二)筆試：7月30日下午領取準考證，7月31日上午筆試;8月1日至8月3日公示筆試成績及參加試講人員名單;

(三)試講：8月3日下午領取試講證，8月4日試講;

(四)確定擬選調人員：8月7日至8月8日進行組織審查。8月9日至8月11日公示各崗位擬選調人員名單。

六、報名地點

安定區公園路中學綜合樓一樓。

七、調配

筆試、試講、審查和公示結束后，由區選調教師工作領導小組研究確定入選人員具體崗位，辦理調動手續。

工作方案篇3

為切實做好20××—20××學年度學校暑假工作，現將有關暑假工作安排通知如下：

一、指導思想:

以“參與、實踐、成長”為主題，引導學生利用假期時間，積極參與社會實踐，服務社會，進而認識社會，了解社會；閱讀、觀看優秀影視文學作品，參與健康文明的網絡活動，接受先進思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；鍛煉身體，學習科技，增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，做好下學期的工作、學習準備。

二、暑假時間安排：

學生暑假從20××年7月15日起至8月30日止，學生8月31日到校報到并進行衛生及分擔區的清掃。（上午八點至十一點）學生9月1日正式上課。教師從20××年7月20日開始放假，8月26日正式上班。

三、教師活動安排：

1、學習教育理論，鉆研教材，更多的了解新課標知識，提高教育教學能力。自學新課程標準，將學習內容寫在業務筆記上，要求每次寫2頁共500字以上的學習筆記，共7次。上交一份教學案例分析或者反思，A4紙4號字打印，電子稿發送郵箱：xxxx。

2、大力提倡教師深入學困生及貧困生家庭，做好學生及家長的思想工作，并做好記錄。（家訪記錄，要寫清楚時間、內容、被訪學生及家訪教師，以電子稿形式發送郵箱：xxxxx）

3、鼓勵教師參加社會公益活動，了解社會，了解教育在社會中的影響。提倡教師利用假期時間為學困生義務奉獻。嚴禁教師在假期中亂辦班、亂補課、等違紀行為。

4、假期中教師在邊學習、邊實踐的同時，要對本學期的工作認真總結，并及時寫好下學期的，開學第一周上交。（電子稿發送xxxx）

5、教師要通過“遼寧省基礎教育與教師教育網”或“遼寧省基礎”，收看省內優秀教師精品課例1—2節（義務教育階段課例1035節），寫一篇體會或點評分析文章，開學后交到教務處。

6、教師要統計好班級學生的聯系方式，以便在假期中有任何問題時，聯系方便。假期學生外出超出5天，班主任要第一時間了解。教師假期外出超出5天，要及時與郭校長聯系，以便假期工作安排。（各位教師聯系電話如有變動，假前要及時與總務處聯系，保證假期通訊暢通，否則后果自負。）

7、教師要提前備好一周課。

四、學生活動安排：

1、認真完成暑期作業。督促和檢查孩子完成老師布置的暑期學習任務，并做到勞逸結合，有效安排好學習與娛樂時間。

2、加強孩子禮儀教育。請各位家長利用假期時間教育孩子養成良好的文明習慣，遇到老師、同學或客人時能做到“三個一”一個標準的隊禮、一句親切的問候、一個會心的微笑。開學的時候，學校將會對孩子的文明禮儀等方面進行綜合評價，并與考核掛勾。

3、加強自我保護意識。禁止孩子野?。话滋鞜o人看護孩子，一定要妥善處理和教育；不接受陌生人的小恩小惠，防止上當受騙；注意防火、防盜、防食物中毒及安全用電、煤氣；禁止孩子到游戲廳、舞廳、網吧等不健康場所玩耍。

五、加強暑假期間的學校管理

1、加強防汛工作值班，完善制度，暑假期間，必須確保聯絡暢通。

2、加強值班、值宿工作。實行領導帶班、教師值班制度，責任分工明確。

3、加強學校的治安管理。禁止校外閑雜人員入校，進入學校人員要認真做好登記工作。

4、若學校發生意外情況值班教師要及時通報有關領導，并及時做好問題的處理工作。

5、擅自離崗，無故不參加值班工作的將嚴肅處理。

工作方案篇4

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據學生的特點，繼續開展安全教育活動，培養學生的安全意識，并提高他們的自我保護能力。為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

一、提高安全意識，加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。

二、具體措施

1、帶領學生學習學校里有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。

2、自覺遵守交通規則，來回路上注意自己的行走安全，街上人多擁擠，要提高警惕，及時避讓，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；不隨便去操場玩耍；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。

6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等，不用筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

9、提醒學生們講衛生，講安全。

10、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，帶頭搞好班級衛生，督促學生注意安全。平時教育孩子離開教室要及時的關燈，晚上下學還要關好門窗。

以上各項要點認真講解。此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發現問題及時處理，發現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。

工作方案篇5

在新春即將來臨之際，為加強“兩節”期間的物業管理服務工作，預防和減少物業管理項目內各類事故的發生，保證節日期間的安全、祥和、穩定，讓廣大業主度過一個歡樂、祥和的節日，同時也是進一步促進物業服務企業誠信建設，嚴格履行合同約定，現說說加強新春期間物業服務工作的有關事項。

一、加強值班，落實責任

物業要安排專人二十四小時值班，確保通訊暢通，做到隨時接聽投訴及報修電話。要堅持企業領導、項目經理帶班制度，保證通訊暢通。要明確責任，及時受理業主、物業使用人的咨詢及投訴并做好記錄。發現問題及時解決，努力把問題解決在萌芽狀態，問題嚴重的報告相關領導及有關部門。

二、認真排查，做好預案

“新春”前夕，物業要安排技術人員對項目的共用部位、共用設施設備的使用情況及隱患部位進行檢查，發現問題要及時檢修，確保節日期間設施設備的正常使用。

要做好維修、電梯、消防等突發事件的應急預案，每一位工作人員要掌握應急預案的流程，發生重大問題、事故時，應立即啟動應急預案，企業和項目經理要在第一時間趕到現場，做好協調工作,并及時將情況上報。

三、部門銜接，加強服務

各部門、人員要持聯動狀態，各部門、人員之間要有銜接，妥善處理業主、使用人提出的實際問題，避免應內部銜接問題而造成與業主間的矛盾。

1、加強維修服務，注重及時率、合格率、滿意率

要按照合同定搞好物業的日常維修養護。實行24小時報修值班制度，切實做到急修報修按照合同約定時間到達現場，預約報修按雙方約定時間達到現場，確保維修及時率、維修質量合格率和業主滿意率。

2、加強秩序維護，做好車輛引導

要配置合理人員，加強安全防范工作，門崗室設專人24小時值勤，按照合同約定做好巡視。對進入項目的機動車輛要嚴格實行登記換證制度并安排專人做好節日期間車輛的疏導、停放秩序的管理，保證車輛行駛安全、道路通暢。中央監控室，要實施24小時安全監控并記錄及時，發現問題立即采取相應措施。

3、加強養護管理，確保設備設施正常運行

水、電、電梯、監控等設備人員要按時上崗，按照崗位職責、工作標準及相關規范等，嚴格遵守操作規程，做好運行記錄、檢查記錄、保養記錄等，確保物業共用設施設備的正常使用。

4、加強保潔服務，營造干凈整潔的小區環境

節日期間，清掃保潔人員要確保按時到崗，按照合同約定做好保潔服務。特別要做好小區的硬化地面、主次干道;公共樓道、扶手以及垃圾設施的清潔;對煙花炮屑要及時清掃;同時做到垃圾清運日產日清，無垃圾桶、果皮箱滿溢現象等。通過保潔員的辛勤工作，給業主提供一個干凈、整潔、舒適的生活和居住環境。

四、開展便民服務，營造節日氛圍

要積極開展便民服務活動，主動幫助老勞模、烈軍屬、殘疾人員和特困家庭解決在物業管理服務中的問題。要積極配合業主在節日期間開展多種形式的社區文化活動，營造歡樂祥和的節日氛圍。

五、做好溫馨提示，加強宣傳報道

1、做好溫馨提示。要充分利用小區的宣傳欄等多種形式做好兩節期間的溫馨提示，公布與業主正常生活有關的政府職能部門的熱線電話。做好各種提示告知工作。

2、加強宣傳報道。要注意發現和收集節日期間的為業主主動做好服務工作的各種好人好事和典型事例，注意總結。

新的一年在向我們招手了，充滿朝氣、充滿希望，讓我們發揚老黃牛精神，辛勤播種、埋頭耕耘，來年定會讓我們有更大的收獲。

在此，衷心地祝愿大家新年新面貌!新年新心情!新年新開始!新年新運氣!新的一年里：所有的期待都能出現、所有的夢想都能實現、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功！

工作方案篇6

一、工作目標

按照縣委、縣政府“三送”工作統一部署，繼續深化干部下基層“送政策、送溫暖、送服務”工作，實現“三送”干部聯系服務群眾全覆蓋、常態化，全面完成“三送”工作任務。

二、工作步驟

（一）單位聯系村。根據縣委要求，今年我隊掛左撥鎮村，為此，我隊將制定“三送”工作計劃，指導和協助鎮、村以“三送”工作為平臺，統籌推進基層組織建設、社會管理創新等工作，推動掛點村每年有新變化，促使所駐村快速脫貧致富奔小康。主要工作任務：

（1）訪遍所有村的每戶家庭，健全“民情日記”和“民情臺賬”；

（2）制定完善包括村產業布局、村莊布局、基礎設施等內容的整體規劃，經村民代表大會或村民大會表決通過后予以公示；

（3）向所掛點聯系村的“三送”項目提供一定的資金支持。

（4）建好一個合作社或產業協會并規范運作，組織帶動10戶以上農戶；

（5）幫助整治靚化一個組；

（6）幫助建設或完善一個村組織活動場所；

（7）發展1名以上35歲以下、高中以上學歷的年輕黨員，培養3名以上35歲以下、高中以上學歷的入黨積極分子；

（8）走訪和團結一批特殊群體，并隨時與之保持聯系，確保社會穩定；

（9）開展一次困難群眾慰問調查活動，至少走訪慰問20戶困難群眾；

（10）及時