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文檔簡介

學習要點0102機械制圖與識圖基礎03三視圖的畫法04草圖及其畫法設計和交流中的技術語言及其作用一、設計和交流中的技術語言及其作用

在技術活動中進行表達、交流的工具,我們統稱為“技術語言”。

什么是技術語言?圖樣技術符號文本語言網頁圖表技術圖紙計算機演示模型有的技術活動,如技術講座、教學等,主要技術語言。各種技術活動都需要文本語言來進行闡述、記錄。交通、廣告用的很普遍,工程圖紙上也有規定的標志、符號。這是工程中最常見的表達方式。常用于數據的統計。一般用于建筑物、建筑群的表示。如軍事上的沙盤。以計算機為載體,用多媒體進行交流和表達的工具。設計的技術語言口頭語言符號圖樣圖表手勢0102模型物理模型數學模型物理模型有與原型一樣的物理性質,能給出所研究對象完整的物理概念。為了形象、簡捷的處理物理問題,人們經常把復雜的實際情況轉化成一定的容易接受的簡單的物理情境。廣義地說,數學概念、如數、集合、向量、方程都可稱為數學模型,用字母、數字和其他數學符號構成的等式或不等式,或用圖表、圖像、框圖、數理邏輯等來描述系統的特征及其內部聯系或與外界聯系的模型。數學模型效果圖

效果圖解是通過圖片等傳媒來表達作品所需要以及預期的達到的效果,簡單來說就是:用來呈現效果的照片或圖紙。二、機械制圖與識讀基礎A投影和投影法B正投影的基本特性C二視圖D三視圖

投影

在陽光或燈光的照射下,物體在地面或墻面上就會出現它的影子,這就是物體的投影。投影法

用物體的影子表達物體的形狀和大小的方法。(一)投影和投影法投影法中心投影法平行投影法過一個投影中心(點光源)將物體投影到某投影面上的方法。散射把光源移到無限遠處,用平行光將物體投影到某投影面上的方法。中心投影法

投射中心、物體、投影面三者之間的相對距離對投影的大小有影響。度量性較差。物體位置改變,投影大小也改變。投射線物體投影面投影投射中心

投影大小與物體和投影面之間的距離無關度量性較好。工程圖樣多數采用正投影法繪制。平行投影法正投影法斜投影法什么是視圖?的投影平行投影中心投影正投影斜投影小結:的(二)正投影的基本特性1、真實性當物體上的平面(或直線),與投影面平行時,它的投影反映實形(或實長),這種投影特性叫做真實性。

物體的表面都是由線和面組成的。因此,物體的投影就是組成物體的線和面的投影總和。物體上的平面或者直線,對投影面所處的位置有平行、垂直與傾斜3種情況。2、積聚性當物體上的平面(或直線),與投影面垂直時,它的投影積聚為一直線(或一點)。的3、收縮性當物體上的平面(或直線),與投影面傾斜時,它的投影縮?。ɑ蚩s短),并產生變形。的比較下圖不同形狀的3個物體投影的形狀大小的(三)二視圖

在正立放置的面的基礎上,再增加一個與原投影面垂直且水平放置的新投影面。為了區別,把原來正立放置的投影面叫做正面,新增加水平放置的投影面叫做水平面。正面V水平面H主視圖垂直的:Vertical水平的:Horizontal主視圖和俯視圖把原來正面上的視圖叫做主視圖,在水平面上的視圖叫做俯視圖。正面V水平面H主視圖俯視圖正面V水平面H主視圖水平面H正面V俯視圖主視圖俯視圖

生產上使用的圖,是把幾個視圖攤平畫在同一張圖紙上,得到二視圖??闯隽耸裁矗縟e主視圖水平面H正面V俯視圖se正面V水平面H長長長高寬長寬高長對正(三)三視圖二視圖還是不能明確的描述一個物體,如何用投影法準確的描述一個物體?

為了確定物體的長、寬、高和結構形狀,通常采用三個相互垂直相交的投影面(正投影面V、水平投影面H、左側投影面W)建立一個三投影面體系,再用正投影法將物體(所有面)同時向三投影面投影形成圖形?!晥D正視圖與左視圖的側面W左視圖正面V主視圖的側面W左視圖正面V主視圖長寬高高平齊俯視圖與左視圖de側面W左視圖水平面H俯視圖的側面W左視圖水平面H俯視圖長寬高寬相等三視圖的側面W左視圖正面V水平面H主視圖俯視圖主視圖水平面H正面V俯視圖側面W左視圖長對正高平齊寬相等主視圖水平面H正面V俯視圖側面W左視圖

將三個互相垂直的投影面的視圖放在同一張圖紙上,得到三視圖。ABCD45°

去掉多余的輔助線及平面,得到標準三視圖。長V主視圖W左視圖H俯視圖寬長高高寬三個視圖之間的投影規律為:主視圖和俯視圖都反映了物體的長度,主視圖和左視圖都反映了物體的高度,俯視圖和左視圖都反映了物體的寬度,而且長對正;而且高平齊;而且寬相等。投影規律三視圖的畫法圓柱、圓錐、球的三視圖幾何體正視圖側視圖俯視圖·棱柱、棱錐的三視圖幾何體正視圖側視圖俯視圖三視圖的畫法

主視圖是主要視圖,應選擇最能反映該組合體形狀特征和位置關系的視圖作為主視圖(選擇反映物體外觀信息最多的一面作為主視圖

)。

同時兼顧其他兩個視圖虛線盡量少(可視輪廓線用實線;不可視輪廓線用虛線

)。5檢查和描深4畫底稿(順序)3畫出基準線1確定畫圖比例和圖紙幅面2布置視圖位置畫圖步驟練習一:作出物體的三視圖3cm5cm4cm3cm5cm4cm練習二

已知物體三視圖的外輪廓,構思該物體主視圖俯視圖左視圖構思過程主視圖俯視圖左視圖練習、一個小立方塊的六面分別標有字母A,B,C,D,E,F,如圖是從三個不同方向看到的情形,你能說出A,B,F對面分別是什么字母嗎,你是怎樣判斷的?AADEEBBCFA、B、E出現的次數最多,我們就從這三個字母入手,我們可以先判斷不是它們對面的字母是哪些從第一個圖中知道A的對面不會是D,E,從第三個圖知道A的對面不是B,F,那么最后就只有一個字母了,即是C。同理,可知B的對面是D,E的對面是F四、草圖及其畫法概念:繪制草圖是不用繪圖儀器,而按目測比例徒手畫出圖樣的繪圖方法,這種圖樣稱為草圖或徒手圖。繪圖要求:畫線要穩,圖線要清晰;目測尺寸要準,各部分比例勻稱;繪圖速度要快;標注尺寸無誤,字體工整。01常用的圖線線型02圖線畫法03尺寸標注規范五、機械制圖的基本規范六、機械加工圖的識讀(2)組成:(1)定義:是以三視圖的形式來表達機械加工方

法的一種技術圖樣。三視圖及其尺寸標注必要的其他視圖標題欄和文字說明機械加工圖的識讀

行業不同,表達設計者設計意圖的方式也不完全一樣.技術圖樣是設計者的設計方案正確實施的保證和依據,是使用最廣泛、基本的技術語言。常見的技術圖樣有機械制造業的機械圖、線路圖等。

機械圖包括零件圖和裝配圖。表示機械零件結構、大小及技術要求的圖樣稱為零件圖,是制造和檢驗零件用的圖樣。

線路圖是指導電子產品生產的技術圖樣,包括系統圖、框圖、電路圖、接線圖、邏輯圖、印刷版圖、說明書用圖等。1、讀標題欄

了解零件的名稱、比例、圖號,制造該零件的材料及數量。2、分析視圖

想出零件的形狀通過視圖表達方案的分析,大致弄懂該零件的結構特點,然后再通過形體分析和線面分析,結合剖視圖的關系,逐步弄懂結構。3、分析尺寸

分析零件的尺寸大小。4、了解技術要求

表面粗糙度、材料、表面涂覆等。5、綜合思考機械圖的識讀

圖框右下角一般有標題欄,如圖所示的格式。標題欄中文字方向為讀圖方向。

從標題欄中,可以了解零件的名稱、比例、圖號,制造該零件的材料及數量已對零件有一個初步的了解,必要時還可了解一下零件在部件中位置及作用。1、讀標題欄從標題欄中你能了解有關此零件圖的哪些信息?2、分析視圖,想出零件的形狀

弄懂零件的形狀,是讀零件圖的主要環節。通過對視圖表達方案的分析,大致弄懂該零件的結構特點,然后再通過形體分析和線面分析,結合剖視圖的剖切位置和投影關系,逐步弄懂形狀。結合本零件圖并參考課本中的表格回答以下問題例:軸套類零件,如圖所示1、圖中?7的默認單位是什么?又代表何意義?2、此零件共有多少圓柱體組成?3、分析尺寸了解零件圖上標注的尺寸,就能知道零件的大小。首先分析長、寬、高3個方向的基準;從基準出發,找出主要尺寸,在以零件形狀結構分析為線索,找出個部分的定形尺寸和定位尺寸。在找定位尺寸時,應搞清它的定位基準。通過尺寸分析,對零件的構造、作用等多方面情況可進一步加深理解。1、圖中所有圓柱體的直徑和高分別是多少?2、此零件的總長是多少?思考:4、了解技術的要求圖形和尺寸看懂以后,就要了解零件有哪些技術要求,技術要求就是制造零件的質量指標。如:表面粗糙度、材料、表面涂覆、尺寸公差與行位公差等。2、Ф70-0.01

代表什么意義?3、c代表的意義?◎Φ0.03C4、又代表何意義?⊥Φ0.05C5、代表何意義?1、代表的意義?思考:5、綜合考慮線路圖的識讀線路圖是指導電子產品生產的技術圖樣,包括系統圖、框圖、電路圖、接線圖、邏輯圖、印刷版圖、說明書用圖等。讀電路圖,必須了解《電器圖用圖形符號(GB4728)》中的詳細規定,并掌握常用元器件的圖形符號、文字符號、項目代號、導線和接線端子的標記符號,名詞術語等。1、找出該電路有哪些功能單元構成,并定性分析各功能單元的工作原理。2、找出該電路的主要信號是什么,然后找出該信號的流向。3、找出供電電路供電。4、用總體框圖進行整體分析。5、定量作分析后估算功能元件:

SA-1為限溫器開關,SA-2為控溫器開關FU為保險絲,電流太大時會自動斷開;

EH2為主加熱器,主要用于煮飯;EH1為副加熱熱器,主要用于保溫

HL2為EH2工作時的指示燈(在煮飯狀態時發亮),

HL1為EH1工作時的指示燈(在保溫狀態時發亮)。

R2為EH2的限流電阻,調節R2的阻值大小,可以將流過EH2的電流大小調到適合的程

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