二年級美術(shù)下冊說課稿-第14課蟲蟲蟲（一）-蘇少版一、教材分析（一）教材內(nèi)容本節(jié)課以描繪蟲的形態(tài)為主要內(nèi)容，學(xué)生通過對蟲的外貌和結(jié)構(gòu)的觀察和認(rèn)知，提高其觀察和模仿能力，培養(yǎng)其動(dòng)手能力和良好的美感意識(shí)。同時(shí)，還能通過畫蟲的形態(tài)，使其對自然界的生物有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)其熱愛生命和珍視自然的情感產(chǎn)生。（二）教學(xué)目標(biāo)1.能通過觀察和模仿學(xué)習(xí)畫出蟲的形態(tài)；2.能傳達(dá)出畫蟲的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)蟲的習(xí)性和特點(diǎn)等方面；3.培養(yǎng)學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力和美感意識(shí)；4.提高學(xué)生觀察力和表現(xiàn)力，促進(jìn)其熱愛生命；5.培養(yǎng)學(xué)生珍視自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。（三）教學(xué)重點(diǎn)1.了解蟲的基本形態(tài)和習(xí)性；2.通過細(xì)致的觀察和畫蟲的形態(tài)，提高學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力和表現(xiàn)力。（四）教學(xué)難點(diǎn)1.更加細(xì)致的觀察和認(rèn)知蟲的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；2.通過畫蟲表現(xiàn)蟲的部分特征，在保持它的真實(shí)性的同時(shí)突出主要特點(diǎn)。（五）教學(xué)方法直觀性教學(xué)，通過實(shí)物、圖片、視頻等多種形式來幫助學(xué)生進(jìn)行蟲類認(rèn)知，然后進(jìn)入畫蟲這一環(huán)節(jié)。二、教學(xué)過程（一）引入教師：同學(xué)們，你們最喜歡觀察什么呢？學(xué)生：老師，我喜歡看小蟲子！教師：小蟲子？那你們都看到過這些小蟲子們嗎？（教師拿出一些蟲子讓學(xué)生們觀察）教師：同學(xué)們，這些小蟲子可真好看呢！我們在美術(shù)課上也可以學(xué)著畫出這些小蟲子哦。你們感興趣嗎？（教師引導(dǎo)學(xué)生們把蟲看懂、認(rèn)識(shí)成一幅畫）（二）示范與講解教師：同學(xué)們，我們將用蘇少版的《美術(shù)》第14課《蟲蟲蟲》第1節(jié)，畫出小安的蟲集合。請跟我一起來畫。教師前臺(tái)上的畫布或者白紙上畫出小安的蟲集合，并介紹蘇少的畫風(fēng)。（三）學(xué)生實(shí)踐學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備的畫筆和畫紙，開始跟著教師邊看邊畫。（四）小結(jié)教師和同學(xué)們看一下班里畫出來的蟲類，相互欣賞成果并糾正錯(cuò)誤。（五）作業(yè)請大家在家觀察一下自己的家鄉(xiāng)有什么特別的蟲子，準(zhǔn)備下節(jié)課來和大家一起描繪一下！三、板書設(shè)計(jì)（課堂上畫出的蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖）四、教學(xué)反思本節(jié)課主要是關(guān)于蟲類的形態(tài)和特色的表現(xiàn)，目的在于提高學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。課堂上，學(xué)生們能認(rèn)真聽講和實(shí)踐，但仍有些學(xué)生在畫蟲的過程中難以表達(dá)出蟲子的特殊的花紋等區(qū)別性特點(diǎn)。這個(gè)可能涉及到學(xué)生觀察能力和認(rèn)知的缺乏，所以在接下來的教學(xué)中，需要老師在引導(dǎo)學(xué)生觀察和表達(dá)方面，更全面和細(xì)