2023年成語(yǔ)接龍作文300字匯總六篇成語(yǔ)接龍作文300字篇1

為了提高我們的成語(yǔ)水平，我們進(jìn)行了一次成語(yǔ)接龍大賽，還有獎(jiǎng)品——我最喜愛(ài)的棒棒糖。

老師發(fā)紙時(shí)，我望著對(duì)手，心里正想著：成語(yǔ)接龍，你確定不是我的對(duì)手，為了得到棒棒糖，我肯定會(huì)做得又快又好的，拿到紙，我便起先奮筆疾。我先把從前望見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ)認(rèn)仔細(xì)真的填好，看到其中有一個(gè)成語(yǔ)是“（）明半（）”時(shí)，我想到了一個(gè)好方法：根據(jù)剛才填好的成語(yǔ)一個(gè)一個(gè)的'倒著填。這個(gè)方法果真有用，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)不會(huì)的成語(yǔ)就被我一一“殲滅”了。我生怕對(duì)手比我快，一填完就立即叫到：“我寫好了。”老師起先檢查我的成語(yǔ)，一次檢查下來(lái)，盡然一個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)。我有點(diǎn)得意的望了對(duì)方一眼。沒(méi)過(guò)多久，他也做好了，老師一檢查，發(fā)覺(jué)有兩個(gè)錯(cuò)了，這根獎(jiǎng)品棒棒糖自然就被我收進(jìn)了口袋。

我一邊吃著棒棒糖，一邊用得意的眼光看著對(duì)手，心里別提有多興奮了。

成語(yǔ)接龍作文300字篇2

成語(yǔ)接龍好好玩，你想不想和我們一起呢？

老師把我們分成男、女兩組，老師把接龍的“路途”畫(huà)了出來(lái)讓我們參考。老師對(duì)我們說(shuō)：“五分鐘后起先競(jìng)賽。”

“啊？五……分鐘！這怎么夠呢？老師，我有“健忘癥”，你時(shí)間給長(zhǎng)一點(diǎn)唄！”沒(méi)有想到老師一聲拒絕，我此時(shí)心里正在想：老師，你壞壞！我有一點(diǎn)小生氣了。

嬉戲起先了，老師報(bào)出第一個(gè)開(kāi)頭成語(yǔ)——心中有數(shù)。林培羽就在那里發(fā)呆了半分鐘，老師實(shí)在是沒(méi)有耐性了就又重新報(bào)了一個(gè)成語(yǔ)——眼疾手快，然后，我們組的“小蟹”說(shuō)：“快人一步。”可是后來(lái)我們本可以接下去的，但是被一組的一個(gè)人搶先回答了——步步相讓。此時(shí)林培羽正在跟窗簾說(shuō)靜靜話呢！我覺(jué)得好像只有我察覺(jué)到這件事……不過(guò)最終一組被我們二組完勝了！我興奮得真想要一蹦三尺高呀！

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)競(jìng)賽我知道了：競(jìng)賽不是靠運(yùn)氣，而是靠學(xué)問(wèn)！

成語(yǔ)接龍作文300字篇3

今日晚上，我們?nèi)覉F(tuán)聚一堂，開(kāi)展成語(yǔ)接龍大賽。

大賽起先了。誰(shuí)先開(kāi)頭呢？媽媽看了爸爸一眼，爸爸心照不宣，說(shuō)：“一心一意。”“意氣風(fēng)發(fā)。”我迫不及待地說(shuō)。“發(fā)人深省。”媽媽緊跟著說(shuō)。“省？省？省吃減用。”爸爸好不簡(jiǎn)單才說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)。爸爸可算過(guò)了一關(guān)，可我怎么也想不出用“用”開(kāi)頭的成語(yǔ)。第一場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束了。爸爸媽媽各得10分，我卻原地不動(dòng)，0分。

第2場(chǎng)競(jìng)賽起先了。由于第一場(chǎng)我發(fā)揮欠佳，媽媽以為我只有這點(diǎn)本事。便馬虎起來(lái)，盡說(shuō)簡(jiǎn)單對(duì)的。我見(jiàn)此，想：“這可是我反敗為勝的大好時(shí)機(jī)。”一條計(jì)謀便在我心中成熟。爸爸說(shuō)：“一竅不通。”媽媽說(shuō)：“通情達(dá)理。”我說(shuō)：“禮尚往來(lái)。”爸爸接著說(shuō)：“來(lái)去匆忙。”“匆。”吃了一驚的媽媽無(wú)言以對(duì)，只好甘拜下風(fēng)。我們接著玩著，時(shí)時(shí)常飄出一陣陣歡樂(lè)聲。最終，我和爸爸獲得第一名。

從這件事中，我體會(huì)到做什么事都應(yīng)虛心，不該傲慢。古人常道：“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。”

成語(yǔ)接龍作文300字篇4

上課了，莫老師對(duì)我們說(shuō)：“今日，我們來(lái)玩一個(gè)嬉戲，成語(yǔ)接龍。”

話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們興趣盎然，七嘴八舌地爭(zhēng)論著。

莫老師接著說(shuō)：“只要同音就行，我一個(gè)對(duì)你們?nèi)唷！?/p>

競(jìng)賽起先了，“漫山遍野。”莫老師笑著說(shuō)道。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“葉公好龍。”接著是：“生龍活虎”—“躍躍欲試”—“拭目以待”……等到莫老師接到“強(qiáng)弩之末”這個(gè)“末”字讓同學(xué)們目瞪口呆了，教室里的空氣好像凝固了，誰(shuí)也想不出一個(gè)接“末”字的成語(yǔ)。突然，王卓涵大聲說(shuō)道：“摩拳擦掌。”我和王智峰叫道：“好樣的！”就連莫老師也用贊許的語(yǔ)氣說(shuō)道：“聰慧。”競(jìng)賽接著進(jìn)行著……

“叮鈴鈴——”歡快的下課鈴響起，莫老師宣布：“競(jìng)賽結(jié)束，我們打成平手。”聽(tīng)了這話，我們才戀戀不舍地走出了教室。

我愛(ài)玩成語(yǔ)接龍，真想再來(lái)一次。

成語(yǔ)接龍作文300字篇5

昨天晚上，媽媽在家織毛衣，我在復(fù)習(xí)。媽媽為了讓我輕松一下，就和我玩了個(gè)嬉戲“成語(yǔ)接龍”。

嬉戲規(guī)則是這樣的：從“一”起先說(shuō)成語(yǔ)，下一個(gè)人要接著上一個(gè)成語(yǔ)的最終一個(gè)字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。誰(shuí)接不上，就算輸。

就這樣，嬉戲起先了：我先說(shuō)：“一帆風(fēng)順。”“順?biāo)饲椤！眿寢岄_(kāi)口就來(lái)。哈哈！正好我們文學(xué)觀賞班就學(xué)過(guò)成語(yǔ)接龍。我心中暗自得意：“情深似海。”我瀟灑地從嘴邊甩出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣，也不甘示弱，學(xué)著我的語(yǔ)氣：“海闊天空。”“空前絕后。”我毫不在乎地說(shuō)。接到這，媽媽想不起來(lái)了，不停地叨念著：“后……后？有用‘后’開(kāi)頭的成語(yǔ)么？”看著媽媽想要耍賴的樣子，我連忙說(shuō)：“有！有！怎么沒(méi)有！”媽媽好像更急了，說(shuō)：“沒(méi)有！你要是能說(shuō)出來(lái)，我就認(rèn)輸。”我一聽(tīng)，趕忙說(shuō)：“這可是你說(shuō)的哦？可不要反悔呦！”“說(shuō)吧！我不會(huì)反悔的！”媽媽爽快地說(shuō)。我得意忘形地說(shuō)：“后繼有人！是不是呀？認(rèn)輸吧。”媽媽只好認(rèn)輸了！

哈哈！我就這樣贏了！

今日我玩的真快樂(lè)！

成語(yǔ)接龍作文300字篇6

“今日的‘快樂(lè)一刻’活動(dòng)我們就實(shí)行成語(yǔ)接龍吧！”吃完晚飯后，媽媽興致勃勃地說(shuō)。我們雖然驚異，但還是一樣同意。

每天晚飯后，我們家里都有一個(gè)“快樂(lè)一刻”的環(huán)節(jié)。大多數(shù)都是講笑話、講故事。今日，媽媽心血來(lái)潮的要成語(yǔ)接龍，雖不知爸爸為什么同意，但是成語(yǔ)接龍是我最擅長(zhǎng)的啊！

“活靈活現(xiàn)！”媽媽首先開(kāi)口。“生龍活虎！”我面不改色心不跳。“虎，虎，虎虎生威！”爸爸明顯有些吃力。大家都認(rèn)為爸爸肯定輸，成語(yǔ)接龍接著進(jìn)行。“威震天下。”媽媽已經(jīng)面露喜色，認(rèn)定她不會(huì)輸。輪到我了，這個(gè)“下”字讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“下，嗯，下流無(wú)恥！”我不過(guò)腦子張口就說(shuō)。說(shuō)完，我才明白自己的錯(cuò)誤。我有點(diǎn)氣急敗壞，可是又能怎么辦呢？爸爸和媽媽又要起先新的一輪競(jìng)賽了。“閃閃發(fā)光！”競(jìng)賽起先了，媽媽給爸爸來(lái)了一個(gè)下馬威。“光滑如新！”爸爸也毫不遜色