創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日3．(04)為了判斷一根鋼棒是否不磁性，小明進展了如下幾組小實驗，(考察范圍：電和磁)其中不能到達目的是〔 〕(考察范圍：電和磁)A.讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，那么鋼棒具有磁性。姓名班級得分 B.用細線將鋼棒吊起來，使它能在程度面內(nèi)自由轉動，靜止時總是指南A奧斯特A奧斯特B法拉第C.沈括D.歐姆一、單項選擇題(此題包含53小題)1．(04東城區(qū))世界上第一個清楚地、準確地闡述磁偏角的科學家是( 〕2．(05)在一根條形磁鐵附近平行放置一根與磁鐵形狀完全一樣的棒狀物體XY后，其周圍磁場磁感線的分布情況如圖甲所示.將XY兩端對調(diào)以后，磁感線分布情況未發(fā)生改變，如圖乙所示.那么棒狀物體XY可能是 甲 乙北方向，那么鋼棒具有磁性C.讓小磁針靠近鋼棒，假設鋼棒與小磁針互相排擠，那么鋼棒具有磁性D.讓小磁針靠近鋼棒，假設鋼棒與小磁針互相吸引，那么鋼棒具有磁性4．(04)在一個圓紙盒里藏放著一個條形磁鐵，在盒子周圍放置一些小磁針〔小磁針涂黑端為N極〕，這些小磁針靜止時的指向如圖甲所示，那么圖乙中能正確反映盒中條形磁鐵放置情況的是〔 〕( )( )A.軟鐵棒B.銅棒C.條形磁鐵，其中X端為N極D.條形磁鐵，其中Y端為N極5．(05)1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制成的.在討論時，有同學提出："我們可以先拿磁鐵來吸一下"，這時，有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣.就"一些同學認為它可能是鐵制成的"這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的( 〕A.論證B.猜測C.實驗D.分析C.通電螺線管轉動，直至M端指向北，B端指向南6．(05、)世界上第一個證實電與磁之間聯(lián)絡的物理事實是(D.通電螺線管在任意位置靜止A.磁化現(xiàn)象B.地磁場的發(fā)現(xiàn)10.(04)如下圖，在〃山〃字型鐵芯的B端繞有一通電線圈，那么它的磁北極分別是( )A.a端和端和d端端和。端端和d端端和。端端和d端11.(05)如下圖，通電螺線管與條形磁鐵互相吸引的是()9.(04)1820年，安培在科學院的例會上做了一個小實驗，引起與會科學家的極大興趣，如下圖，把螺線管沿東西方向程度懸掛起來，然后給12.(05)IVXVW.il1A IVXVW.il1A E如圖所示，當閉合開關S,且將滑動變阻器滑片P向右挪動時，圖中的電磁鐵導線通電，請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是( )A.通電螺線管仍保持在原來位置上靜止B.通電螺線管轉動，直到A端指向南，B端指向北〔 〕a端是N極，磁性增強極a端是S極，磁性增強b端是N，磁性減弱b端是S極，磁性減弱13.（05廣西）如下圖實驗裝置，彈簧測力計下面掛著條形磁鐵，螺線管中插有鐵芯，開關S撥在觸點②位置。要使彈簧測力計的示數(shù)變大，以.（04）要改變一個通電螺線管的極性，以下方法中可行的是（ 〕A.改變通過螺線管的電流方向B.改變螺線管的匝數(shù)C.改變通過螺線管的電流大小D.往螺線管內(nèi)插入鐵芯.（05）以下有關電磁鐵的說法中，正確的選項是（ 〕A.鐵芯使通電電磁鐵的磁性增強B.電磁鐵斷電后，仍然有很強的磁性C.電磁鐵的鐵芯應該是用鋼制成下操作方法可以實現(xiàn)的是（ ）0.通入電磁鐵的電流越大，它的磁性越弱A.增加電磁鐵的通電時間是18.（05（非課改））電磁繼電器的作用之一是通過控制低壓電路的通斷間接地控制高壓電路的通斷.關于如下圖的B.減小螺線管中的電流強度電路以下說法正確的選項是（C.增大螺線管中的電流強度 D.改變螺線管中的電流方向,電動機創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉A.連有電動機的電路是低壓控制電路B.連有電動機的電路是高壓工作電路C.圖示電路的主要優(yōu)點是可以節(jié)約用電D.圖示電路的主要優(yōu)點是為了操作方便(04)首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是( 〕A.法拉第B.伏特C.安培D.奧斯特(05)以下設備中利用電磁感應現(xiàn)象制成的是()A.發(fā)電機B.電磁繼電器 C.電磁鐵D.電動機2L(04寧夏)以下所述，屬于電磁感應現(xiàn)象的是 (A.通電的線圈產(chǎn)生磁場 B.通電線圈在磁場中受力轉動C.線圈在磁場中轉動產(chǎn)生電流D.小磁針在磁場中受力，方向發(fā)生偏轉22.(05)以下關于電磁現(xiàn)象的說法中，正確的選項是()A.電磁感應現(xiàn)象中，電能轉化為機械能B.導體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應電流C.感應電流的方向只踉導體運動方向有關20222022年元月元日20222022年元月元日20222022年元月元日20222022年元月元日D.發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的(05)發(fā)電機和電動機的創(chuàng)造使人類步入電氣化時代.制造發(fā)電機所根據(jù)的主要物理知識是( )A.磁場對電流的作用 B.磁極間的互相作用C.電磁感應現(xiàn)象 D.電流周圍存在著磁場(05)要改變電磁感應中感應電流的方向，以下方法正確的選項是()A.改變導體切割磁感應線的方向B.改變導體切割磁感應線的速度C.改變導體的粗細 D.改變導體所處磁場的強弱(04東城因如圖〔甲〕、〔乙〕中，皿導體運動，請分析下述各種情況下導體中有感應電流產(chǎn)生的是(〕A.在圖甲中，MD導體沿紙面向左或者向右運動B.在圖乙中，MD導體沿紙面向左或者向右運動C.在圖甲中，MD導體垂直紙面向里或者向外運動D.在圖乙中，MD導體垂直紙面向里或者向外運動創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日.(05)如右圖所示，AB為閉合電路的一局部導體，"X表示磁感線方向垂直紙面向里，當AB在磁場中運動時，哪種情況能產(chǎn)生感應電流( 〕A.垂直紙面向里運動 B.垂直紙面向外運動C.沿紙面向右運動 D.沿紙面向上運動.(05)如下圖，在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光.上述實驗現(xiàn)象說明了(〕A.磁能生電B.磁場對電流有力的作用C.電流的磁效應D.電流的熱效應.(04B)以下機器或者裝置是利用〃通電導體在磁場中受力運動〃的原理工作的是〔〕A.發(fā)電機 B.電鈴 C.電動機D.電磁起重機.(05(課改區(qū)))我們所使用的電冰箱、電風扇、洗衣機等家用電器，其主要部件都是用電動機來工作的，那么電動機是根據(jù)以下哪種現(xiàn)象制TOC\o"1-5"\h\z成的( )A.磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用 B.電流的熱效應C.通電導體在磁場中受到力的作用 D.電磁感應.(05)下面的四幅圖中能反響電動機工作原理的是〔 〕.(04)要改變直流電動機的轉向，以下方法可行的是( 〕A.改變電流的大小 B.改變磁場的強弱C.同時改變電流方向和磁場方向D.改變電流方向或者磁場方向.(05)關于直流電動機，以下說法中正確的選項是( 〕A.電動機工作時，機械能轉化為電能B.電動機是根據(jù)電磁感應原理制成的C.電動機是通過換向器來實現(xiàn)連續(xù)轉動的D.同時改變磁場方向和線圈中的電流方向，才能改變電動機的轉動方向33．（05）如下圖的幾種電磁現(xiàn)象中，正確的選項是（ ）二2市入會A BCD34.（04）以下說法中正確的選項是（ ）A.家庭電路中的總電流隨用電器功率的增大而增大B.只要導體在磁場中運動，導體中一定產(chǎn)生感應電流C.通電螺線管磁性的強弱只與電流大小有關D.電動機是利用電磁感應原理制成的.（04豐臺區(qū)）以下電器工作過程中，把電能轉化為機械能的是〔 〕A.電磁繼電器B.發(fā)電機C.電飯煲D.電動機.（04北倍）以下說法正確的選項是（ 〕A.電動機工作時將機械能轉化成電能B.話筒工作時將電能轉化成機械能C.變壓器是根據(jù)電磁感應原理制造的D.蓄電池不能將電能轉化成化學能.（04自然）以下電器工作時，沒有利用磁場的是（ 〕A.電鈴B.發(fā)電機C.電動機D.白熾燈.（04自然）請你想象一下，假設沒有磁〔現(xiàn)象〕，以下可能發(fā)生的是（〕A.水電站的發(fā)電機照常發(fā)電B.電風扇照常工作C.指南針不能指明方向 D.電動機照工作.（04）以下哪種物理現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)和利用，實現(xiàn)了電能大規(guī)模消費〔把機械能轉化為電能〕使人們從蒸汽時代進入電氣時代〔 〕A.電流通過導體發(fā)熱 B.電磁感應現(xiàn)象C.電流的磁效應 D.通電線圈在磁場中轉動.（04）電動機是一種高效率、低污染的動力設備，下面四幅實驗裝置圖中，對電動機有直接影響的是（ 〕人 H C D20222022年元月元日20222022年元月元日20222022年元月元日20222022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉(04)以下電器對應的工作原理正確的選項是( 〕A.發(fā)電機一電流磁效應 B.電動機一磁場對通電線圈的作用C.電磁鐵一電磁感應D.電磁繼電器—電流的熱效應(04)以下說法中錯誤的選項是( 〕A.電鈴是利用電流的磁效應來工作的B.奧斯特實驗說明了通電導體周圍有磁場C.發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的D.電動機是把電能轉化為機械能的裝置(05)以下關于電和磁的說法正確的選項是( )A.磁體周圍的磁感應線是真實存在的B.電磁鐵的磁性強弱與通過其中的電流大小無關C.只要導體在磁場中運動，就能產(chǎn)生感應電流D.電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中轉動的原理制成的(04)以下關于電磁現(xiàn)象的說法正確的選項是 ( )A.放人磁場中的一切導體都受到磁場力的作用流發(fā)電機工作時，是機械能轉化為電能C.只要是導體，周圍就存在磁場.D.電動機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的(04)以下說法正確的選項是〔 〕A.導體在磁場中運動能產(chǎn)生感應電流B.電動機是消耗了機械能得到電能C.發(fā)電機將貯存的化學能轉化成電能D.換向器能改變線圈中的電流方向(04)以下說法中正確的選項是 ( 〕A.電磁繼電器可以實現(xiàn)利用低壓電路來控制高壓電路B.直流電動機工作時，線圈中的電流方向始終不變C.金屬盒氣壓計是利用氣體的熱脹冷縮來測量氣壓的D.內(nèi)燃機工作時將化學能直接轉化為機械能(05)今年是世界物理年.以下四位科學家都對物理學的開展做出了卓越的奉獻，其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是( )A.愛因斯坦 B.帕斯卡C.奧斯特D.牛頓(05)在研究物質(zhì)構造時，使用了〃原子〃的概念；在研究磁現(xiàn)象時，使用了〃磁感線〃的概念；在研究機械運動時，使用了〃參照物〃的概念;在研究生物構造時，使用了〃細胞〃的概念。其中是根據(jù)客觀假想但實際創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日不存在的是( )A.電解就imvoMivwA.電解就imvoMivwA.原子B.磁感線C.參照物D.細胞(04)物理研究中常常用到〃控制變量法〃、〃等效替代法〃、〃模型法〃、〃類比法〃等方法，下面是初中物理中的幾個研究實例：①研究一個物體受幾個力的作用時，引入合力的概念②用光線表示光的傳播方向 ③研究電流時把它與水流相比④利用磁感線來描繪磁場TOC\o"1-5"\h\z上述幾個實例中，采用了一樣研究方法的是( 〕A.①③ B.②③C.②④D.①④(04)回憶所用的科學方法，以下說法不正確的選項是( 〕A.將固體分子看成是一些用彈簧連接的小球，這是模型法B.發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方式從而制成滑動變阻器，這是利用了缺51．(04)以下作圖完全正確的選項是( 〕52．(04)以下四組連線，不完全正確的選項是〔 〕L冬天般璃上空出窗出XK優(yōu)1聞其聲知其人口,.-振初發(fā)聲盟天魅fl峰干1 風啖喇嘩嘩響尸造色不司C,近視轅 透轅D.發(fā)電機、一〃利用破根間的相互作用照相機融.尸 凹透鐐能懸浮一”■通電緞在燧場中受力轉動53.(04)以下說法中符合實際的是(〕A.受地磁場的作用，靜止的小磁針的S極總是指向地球的北方B.高層建筑物頂端裝有避雷針C.行駛的汽車剎車時，乘客會向后傾倒D.陽光下人們用近視眼鏡取火點列舉法C.為觀察玻璃瓶的形變，采取觀察瓶塞上玻璃管中液面的變化，這是用了放大法D.由電生磁想到磁能否生電，這是一種控制變量法二、填空題(此題包含21小題).(04)磁體周圍存在著 ，指南針可以指南北，是因為它受到了 的作用..(05)用 線可以形象,方便地描繪磁場,它分布越密的地方表示磁場,它分布越密的地方表示磁場越 (選填"弱"或者"強")。56．(05)愛因斯坦曾說過，磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在。磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放入其中的產(chǎn)生力的作用來認識 I 、它，還可以用形象地來描繪它。57.(05廣西)如下圖的實驗現(xiàn)象說明58．(04)第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)絡的物理學家是 ．(選填"伽利略"、"法拉第"或者"奧斯特").(04)如右圖中的實驗說明：在通電導線周圍存在著 .＜昌.(05)在圖中，小磁針靜止時，A端為 極，鋼棒的右端為 極。.(04)為了增強磁性，對通電螺線管可采取的措施是①:②:③..(05)如下圖，小磁針在紙面內(nèi)能自由轉動。閉合開關后，通電螺線管的上端為N極，那么小磁針將沿方向轉動。當滑動變阻器的滑片向b端挪動時，通電螺線管的磁性將..(05)小明利用一顆大鐵釘、一段漆包線以及一些元件組成如下圖的裝置。閉合開關S后，電磁鐵的A端為極；當滑動變阻器的滑片P向左挪動時，電磁鐵B端吸引大頭針的數(shù)目將。(選填〃增多〃或者〃減少〃〕.(05課改因在一次課外活動中，小紅和小剛設計了如圖甲所示的實現(xiàn)當他們閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉，這說明 的周圍存在著磁場。接著小紅又想用該電路判斷電源的正負極。經(jīng)過討論小剛找來了一個小鐵釘，把導線的一局部繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中，當再次閉合開關S后，小孩針靜止 時是將.能轉化為能。時N極的指向如圖乙所示。據(jù)此他們判斷出電源的端是正極(選68.(05)如下圖的閉合電路中，ab導線靜止。當蹄形磁鐵沿程度方向向填"a或者"b"〕右運動時，靈敏電流計的指針.磁鐵運動方向不變，只對調(diào)〔選填〃會偏轉〃或者〃不偏轉〃〕；假設就可以改變感應電流的方向。.(05)右圖是一種防盜HY器，當有人踩踏板時HY器通過69.(05)在圖中，交流發(fā)電機的原理圖是來HY.(選填〃燈1”或者〃燈2”〕70.(04寧熨電動機是根據(jù)原理制成的，它工作時，能轉化為能.66.(05)做右圖所示的小實驗，用手快速撥動風扇葉片，帶動轉子轉動，71.(05)在如下圖的實驗裝置中，玻璃球內(nèi)的導線是分開的，小磁針處這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風電扇居然變成了“發(fā)電機”！該實驗說明了磁于靜止狀態(tài).當用酒精燈把玻璃球加熱到紅JjT可以產(chǎn)生.，在此現(xiàn)象中，轉化為電能。熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉；根據(jù)以電源上現(xiàn)象可知，當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，上現(xiàn)象可知，當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，67.(05課改因英國物理學家法拉第經(jīng)過十年的不懈努力，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象，導致了發(fā)電機的創(chuàng)造。三峽水電站的發(fā)電機組在運行玻璃變成了體，此時小磁針的極將向螺線管偏轉；小磁針和螺線管間的互相作用是通過發(fā)生的．玻璃球內(nèi)能的改變是75．標出圖中的條形磁鐵和小磁針的極性;針和螺線管間的互相作用是通過發(fā)生的．玻璃球內(nèi)能的改變是75．標出圖中的條形磁鐵和小磁針的極性;通過的方法實現(xiàn)的..(05)為紀念愛因斯坦的相對論發(fā)表100周年，結合國將2021年命名為"世界物理年"，這是結合國首次為一門學科開展全球規(guī)模的紀念活動。請寫出你所熟悉的另一位物理學家及其在物理學中的一項主要奉獻。物理學家：；主要奉獻：。.(05)自然界的物質(zhì)存在各種物理性質(zhì)，組成物體的物質(zhì)不同，它們的性質(zhì)一般不同.在彈簧測力計、橡皮泥、保險絲和指南針等物體中，利用磁性工作的是，利用彈性工作的是..(04HY建立兵團讓世人矚目的世條商業(yè)運營磁浮線于二。。二年十二月三十一日在滬通車，科學家們利用了 的原理，使得列車與導軌脫離接觸，目的是為了，從而進步車速。到鐵道路長約為3424km,假設乘上平均速度為400km/h的磁懸浮列車，那么需h,就能到達.76．標出中磁鐵的極性及磁感線的方向.77．(05)小磁針在圖中所示的位置靜止,請標出磁體的磁極,并畫出磁感線的方向.78.(04)在圖中標出磁體的N、S極。.(05)根據(jù)圖示通電螺線管周圍的磁感線方向,在圖中標出通電螺線管的N極和電源的正極.…『砥加I一電，源」三、作圖題(此題包含31小題).如圖,磁體的S極與通電螺線管的A端相吸,在圖中標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極.N、S極和電源的正、負極.中的電流方向和靜止在通電線圈旁邊的小磁針N極..(04)如下圖，根據(jù)圖中小磁針靜止時的N極指向，在圖中a、b兩點87.(05)在圖中，根據(jù)電流方向標出電源的正、負極和通電螺線管及小標出正、負極；在c、d兩點標出磁極名稱；在線圈中畫出電流方向.磁針的N、S極。82.(05)根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，在圖中標出通電螺線管的N極88.(05課改區(qū))請根據(jù)圖中磁感線方向，標出通電螺線管、小磁針的N、及電源的正、負極.S極。89.如圖是通電螺線管.請標出螺線管的N、S極和周圍磁感線的方向.83.標出通電螺線管的N、S極和電流的正、負極.90.如圖標出通電螺線管的N、S極和小磁針的N、S極.84.(05地區(qū))在圖中標出電源正、負極和螺線管的N,S極.91.(04副卷)如下圖請標出通電螺線管及小磁針的N、S極..如圖,根據(jù)通電螺線管外小磁針的極性,判斷通電螺線管內(nèi)的小磁針的極性及電源的極性.S7W/電源nrrns(i—?HP92.(04)如下圖，請分別標出通電螺旋管和小磁針的N、S極.93.如圖，給出了當開關閉合時，小磁針的轉動方向.請在圖中標出螺線.(04東城在圖中標出了通電線圈的N極,請在圖中分別標出通電線圈管的此S極和小磁針的N、S極.人一HT人一HT94．(05)如下圖的螺線管中通以正常情況下的電流，試標出旁邊小磁針靜止時的N,S極..如圖,螺線管左側有一個可以自由轉動的小磁針，閉合開關S后,滑動變阻器的滑片向右挪動時,螺線管的磁性增強,請在圖中用筆畫線當作連接導線,把變阻器接入電路中M、N兩點間,并在圖中標出小磁針的北極..(04)如下圖，標出通電螺線管旁條形磁體的S、N極和圖中磁感線方向.連接好電路圖。尸| _-d|——.根據(jù)圖中的電流方向和通電螺線管的磁極繞制螺線管..由圖中靜止小磁針的指向和電源的正、負極畫出通電螺線管的繞線..在圖中畫出電磁鐵的繞線并連接電路,使開關閉合后,電磁鐵旁的小磁針能靜止在圖中位置，并在圖中標出電磁鐵的N、S極97.97.(05)請標出圖中通電螺線管的此S極以斕接電源的正負極，標出地磁場的磁感線方向。.(04)圖中兩個通電螺線管互相吸引，畫出這兩個螺線管線圈的繞法..(05)以下圖中，電路連接正確，通電后小磁針指向如下圖〔涂黑端表示N極)。在圖中標出螺線管的磁極、電源的〃+〃、〃-〃極，并畫出螺線管的繞法。98.(05)為使條形電磁鐵的極性如下圖，請畫出線圈的繞線示意圖，并□理.五、信息搜集題（此題包含7小題）108.（05）如下圖，將載有條形磁鐵的兩輛小車同時由靜止釋放后，兩104．如圖,電路通電時電流表正常工作,小磁針靜止.請標出電源的極性

小車將迅速別離.此現(xiàn)象說明：（只要寫出兩條）及小磁針的極性,并畫出通電線圈B的繞線.(1〕(2〕105.請根據(jù)圖中的甲圖標明乙、丙圖中感應電流方向.（X表示電流垂(2〕直紙面向內(nèi)，-表示電流垂直紙面向外.）XZZ/z/z//Z//rf1109.（05十一（非課改因）小強在實驗室做了如圖中甲、乙、丙三個實驗，其中圖是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗，圖是研究電磁其中圖是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗，圖是研究電磁鐵的實驗。從圖中的丙圖可以得到的結論是:四、實驗設計題（此題包含2小題）106.使圖中所示的兩個螺線管,通電后互相排擠,應如何連接電源?丙110.（04）一組同學在〃研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關〃的實驗時,按如圖串聯(lián)甲、乙兩個電磁鐵,并挪動滑動變阻器的滑片P,進展屢次107.有一個直流電源不知哪一端是正極,給你一個螺線管和一個小磁針實驗.記錄如下:及電阻.請你設計一個可以確定電源正、負極的實驗,畫圖并簡要說明原電磁鐵甲就匝乙門口匝實驗校數(shù)123456電流表示數(shù)/A0.10.20.30.10.20.3吸引大頭針數(shù)目1枚1224兆61224(1)實驗中是通過電磁鐵 來斷定其磁性強弱的；(2)比擬1、2、3次實驗記錄,會發(fā)現(xiàn) 一樣時,

實驗次數(shù)123456電流/A吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114①.比擬實驗中的1、2、3〔或者4、5、6〕，可得出的結論是：電磁鐵―,電磁鐵磁性就越強；⑶比擬次實驗數(shù)據(jù),會發(fā)現(xiàn)電流一樣時,線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁

的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流；②.比擬實驗中的1和4〔或者2和5或者3和6〕，可得出的結論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù);性就越強.性就越強.⑶、在與同學們交流討論時，另一組的一個同學提出一個問題：〃當線111．(05)如下圖，是某學習小組同學設計的研究"電磁鐵磁性強弱"的

圈中的電流和匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內(nèi)的鐵芯實驗電路圖。⑴、要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可觀察—

大小有關？".你對此猜測是：；.現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用此題電路說出你驗證猜測的方法: 來確定。⑵、下表是該組同學所做實驗的記錄：電磁鐵(線圈)50匝100匝

112．(05課改區(qū))在探究產(chǎn)生感應電流的實驗中，某同學按照圖中的4種情況讓團合電路的一段導體AB在磁場中沿箭頭所示方向運動，其中可以產(chǎn)生感應電流的是 圖。六、知識應用題(此題包含4小題)115.(04)小麗同學自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系，如下圖。.(04廣西)如下圖是研究感應電流方向與哪些因素有關的實驗示意圖.比擬甲、乙兩圖可知感應電流方向與有關；比擬甲、丙兩圖可知感應電流方向(1)利用如上圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，有關原因是 ，在電源電壓不變的情況下她還應選擇一個⑵為了比擬電磁鐵磁性強弱的變化，她還應選取適量的A.A.小鐵釘 B.鋁釘C.細銅屑.(05)以下圖是課本中的幾幅圖，請你根據(jù)要求填空：〔1〕圖a中的能量轉化是,〔2〕圖b說明了 〔3〕圖c中的實驗首先是由做出的。116.(04)如下圖，掛在彈簧測力計下方的鐵塊置于一匝數(shù)可變的電磁鐵的上方。⑴當開關S由4調(diào)到3時，彈簧測力計的示數(shù)將變大，這說明電磁鐵通電創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉時 ;⑵當S接2時，要想使彈簧測力計的示數(shù)在測量范圍內(nèi)變大，可采取的方法是 （寫出一條即可）117.（05（非課改））如下圖,在磁場中懸掛一根導體ab,把它的兩端跟檢流表（靈敏電流表）連接起來.閉合開關,當ab在磁場中左右運動時,檢流表的指針會發(fā)生偏轉,這種現(xiàn)象叫 .在這種現(xiàn)象中,發(fā)生的能量轉化是 .118．（05地區(qū)）為了很方便調(diào)整直流電動機的轉速，往往在電中申聯(lián)一個滑動變阻器，如下圖。那么，要使電動機的轉速變慢應該怎么辦？假如電動機轉軸被卡住而不能轉動，那么電動機很容易被燒毀。試分析原因。~?—' 1F" —

參考答案場60.S;S61.①插入鐵芯;②增加線圈匝數(shù);③增大電流62.順時針;增強63.N〔或者北〕；增多 64.電流（或者通電參考答案場60.S;S61.①插入鐵芯;②增加線圈匝數(shù);③增大電流62.順時針;增強63.N〔或者北〕；增多 64.電流（或者通電（考察范圍：電和磁）導線）；a65.燈266.電;機械能（或者動能）67.電磁感應;機械;電65.燈21.C2.A3.D5.B6.D7.A8.B70.通電導體在磁場中受力（或者通電線圈在磁場中受力轉動）、電、機9.B10.D11.B12.C13.C14.C15.A16.A械17.A71.導;N;磁場;熱傳遞 72.略 73.指南針；彈簧測力計18.B19.A20.A21.C22.D23.C24.A25.C74.同名磁極互相排擠、減小摩擦、26.D27.A28.C29.C30.B31.D32.C33.C三、作圖題（此題包含31小題）34.A35.D36.C37.D38.C39.B40.C41.B75.略42.C43.D44.B45.D46.A47.C48.B49.C76.略 、,在■r-50.D51.A52.D77.說明：兩個磁極標出均正確給2分,有一個磁極 ■IVc:標錯給0分;磁感線方向正確給1分.、填空題（此題包含21小題）68.會偏轉；磁極69.乙一、單項選擇題（此題包含53小題）54.磁場、地磁場55.磁感;強56.小磁針（電流、磁體）;磁感78.略79.正確標出N極，給1分；正確標出電源的正極，給1分80.略57.同名磁極互相排擠，異名磁極互相吸引58.奧斯特59.磁81.a:+；b:-；；c:S；d:N82.104.略105.略83.略84.略.85.略86.略87.略88.〔每個字母正確得1分〕89.略90.略91.略92.略93.略zzzzm094.四、實驗設計題（此題包含2小題）106.略107.略五、信息搜集題（此題包含7小題）.〔1〕同名磁極互相排擠〔2〕不接觸的物體之間也可能存在互相的作用力〔考生有其它的說明只要是合理的酌情給分〕.乙;丙;當通電電流相等時,外形一樣的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越