2021年北京四中中考物理模擬試卷

1.在如圖所示的物理學(xué)家中，以其名字命名為壓強(qiáng)單位的是（）

帕斯卡

瓦特

3.如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）

A.

4.關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（）

A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B.聲音在真空中傳播得最快

C.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲

D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

5.下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（）

A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gB.初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cm

C.普通教室的高度約為310加D.人跑步時(shí)呼吸一次的時(shí)間約為60s

6.如圖是甲、乙兩車從同一地點(diǎn)沿同方向運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，由圖像可知（）

0510152025加

A.甲車的運(yùn)動(dòng)速度是7.2km//i

B.甲車出發(fā)10s后追上乙車

C.0?7.5s,S甲:S=3：1

D.10?20s,乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

7.在下列四個(gè)實(shí)例中，力對(duì)（力口“?”）物體做功的是（）

A.起重機(jī)吊著事物水平勻速運(yùn)動(dòng)

B.小麗背著書包站立不動(dòng)

C.工人用撬棒撬石頭，但沒(méi)撬動(dòng)

D.一群人推著海隼緩慢前進(jìn)

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8.如圖所示的實(shí)例中，屬于連通器應(yīng)用的是（）

A.活塞式抽水機(jī)

,紙條向上飄

衛(wèi)生間地漏存水杯

管中的水使管底部橡皮膜向下突出

9.水平地面上有一個(gè)木箱。體重為550N的小明用100N的拉力豎直向上提木箱，但

沒(méi)有提起。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.木箱受到合力一定為零

B.木箱受到的重力可能等于100N

C.木箱受到的支持力和其對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D.提木箱時(shí)，小明對(duì)地面的壓力大于550N

10.2015年12月，世界上最大的全透型載客潛水器“寰

島蛟龍1”在海南下水，如圖所示。潛水器可搭載

9名乘客緩慢下潛至水面下一定深度處懸停，待乘

客觀光一段時(shí)間后，再緩慢上浮至水面。下列說(shuō)法

正確的是（）

A.潛水器未露出水面前，上浮過(guò)程中，受到的浮力逐漸變大

B.潛水器未露出水面前，下潛過(guò)程中，受到的浮力逐漸變小

C.懸停時(shí)，潛水器受到水對(duì)它作用力的合力為零

D.潛水器在下潛過(guò)程中，水對(duì)潛水器底部的壓強(qiáng)變大

11.如圖所示，將重150N的甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿?.

的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，杠桿在水平位置由

平衡，已知：乙物體所受重力為30N,AO：OB=1：-------

甲

3,甲物體的底面積為0.2m2,g取10N/kg。下列說(shuō)....由“

法正確的是（）

A.甲物體對(duì)杠桿的拉力為10N

B.杠桿對(duì)甲物體豎直向上的拉力為60N

C.甲物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為750戶。

D.水平地面對(duì)甲物體的支持力為60N

12.如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中裝有不同的液體，將兩個(gè)完全相同的物體A、

B分別放入甲、乙兩杯液體中。靜止時(shí)，物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態(tài)，物體

B在乙杯液體中處于漂浮狀態(tài)，兩杯中的液體液面高度均為鼠下列判斷正確的是

()

甲乙

A.甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度

B.甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)等于乙杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

C.甲燒杯對(duì)桌面的壓力小于乙燒杯對(duì)桌面的壓力

D.甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體B受的浮力

13.下列說(shuō)法中正確的是（）

A.如果蘋果在下落的過(guò)程中，速度越來(lái)越大，則蘋果受力是不平衡的

B.將水桶從地面上提起來(lái)，手對(duì)水桶的作用力大于水桶對(duì)手的作用力

C.人推木箱沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地面對(duì)木箱的摩擦力

D.沙狐球離開(kāi)手后，在水平臺(tái)面上滑行越來(lái)越慢，是由于沙狐球受到阻力的作用

14.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）

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A.自制氣壓計(jì)隨電梯從一樓上升至十樓，氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會(huì)下降

B.兩個(gè)放有磁體的小車靠近，松手后兩小車同時(shí)向后運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是相互

的

C.將玻璃杯中裝滿水，用硬紙片蓋住，倒置杯子，紙片不掉：杯子傾斜，紙片也

不掉

D.同一只自制密度計(jì)在兩種液體中靜止，甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密

度

15.如圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景，下列說(shuō)法中正確的是

()

跳臺(tái)滑雪短道速潛冰壺冰球

A.跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中加速下落的過(guò)程中，重力做功越來(lái)越快，重力勢(shì)能逐漸

減小

B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

C.冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺受到慣性的作用

D.冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其隨球桿一起向前滑動(dòng)時(shí)，冰球相對(duì)球桿是靜止

的

16.(1)圖1中的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N。

(2)圖2中物體A的長(zhǎng)度是cm.

|||||||||||||||||||||||||||||||||||1|||||||||||

6cm78910

圖1圖2

17.如圖所示，請(qǐng)畫出重20N的小球所受重力的示意圖。

18.請(qǐng)畫出圖中拉力下的力臂卻

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19.小華在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于輕質(zhì)

小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在p

細(xì)線的兩端掛上等質(zhì)量的鉤碼，使小卡片保持靜止。65

他接下來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：手扶卡片，繞其中心在

豎直平面旋轉(zhuǎn)一定角度，如圖所示，然后松手，觀察小卡片的狀態(tài)。小華要證明的

是：“二力平衡的條件之一是兩個(gè)力

20.關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)甲實(shí)驗(yàn)：在研究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，將木塊M置于水平桌面

的木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做運(yùn)動(dòng)，則拉力大小等于

摩擦力大小。該實(shí)驗(yàn)中，需要控制的物理量是。

(2)乙實(shí)驗(yàn)：在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，為了使小車每次到達(dá)水平面的

速度，應(yīng)讓小車從斜面的自由下滑。在水平桌面上鋪墊實(shí)驗(yàn)材料的

順序是：毛巾、棉布、木板，這是為了在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步科學(xué)推理得出：

運(yùn)動(dòng)的物體不受力作用時(shí)，。

(3)丙實(shí)驗(yàn)：研究“同一直線上二力合成”，實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)力FI和尸2同時(shí)拉彈簧與一

個(gè)力F單獨(dú)拉該彈簧，都將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置及這樣做的目的是為

了保證一個(gè)力與兩個(gè)力的相同，這種方法叫“等效替代法”。

(4)丁實(shí)驗(yàn)：在研究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材，小東

只能研究“動(dòng)能的大小是否和有關(guān)”(選填“質(zhì)量”或“速度”)。實(shí)驗(yàn)中

保證小球A質(zhì)量不變，多次改變小球A在斜面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的,通過(guò)比較物

塊8被撞擊后在同一水平面上______的大小得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

21.小欣為了測(cè)量液體A的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

4

1=

1=三-

-80

=6

=一

!二=

=

=

=40

_

=20

=

=

!=

=

=

-

=

=

丙

(1)將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時(shí)，指針指在

分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端

的平衡螺母向移動(dòng)。

(2)將液體A倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體A的體積為cm\

(3)將量筒中的液體4全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)

右盤中祛碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，

則燒杯和液體A的總質(zhì)量為g。

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為

kg/m3?

22.如圖所示，小陽(yáng)利用石塊、水、彈簧測(cè)力計(jì)等實(shí)驗(yàn)器材驗(yàn)證阿基米德原理。

(1)由______兩圖可以測(cè)出水對(duì)物體的浮力大小，由兩圖可以測(cè)出物體排

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開(kāi)水受到的重力，當(dāng)水對(duì)物體的浮力大小等于物體排開(kāi)水受到的重力時(shí)，便可以驗(yàn)

證阿基米德原理。

(2)該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)出圖中石塊的密度，請(qǐng)你利用水的密度P次和本實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量,

寫出該石塊密度的表達(dá)式：。石=。

23.利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”。請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：

(1)將杠桿安裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向

調(diào)(選填：“左”或“右”)，使杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個(gè)相同

的鉤碼，則杠桿端將下沉(選填：“左”或“右”)。

(3)如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉時(shí)，若杠桿能在水平位置平

衡，則懸掛在A處的鉤碼總質(zhì)量為kg.(g取IQN/kg)

24.在“探究浮力尸落大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用圓柱體(P倒法體＞。盎次)、

彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯(P次、P會(huì)次已知)，對(duì)浸在液體

中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究。

(1)利用上述器材可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有

關(guān)，請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

(2)小明做了如圖甲所示的“探究浮力產(chǎn)浮大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。他進(jìn)行正

確操作和記錄后，利用所測(cè)數(shù)據(jù)，繪制出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)尸與圓柱體下表面在水

中深度〃的關(guān)系圖像，如圖乙所示。根據(jù)圖像可知，AB段表示圓柱體在浸入液體

的過(guò)程中，拉力F隨著深度/?的增加而變化，說(shuō)明圓柱體受到的浮力(選填:

“增大”或“減小”)。8C段表示浮力不變，這是由于圓柱體不再發(fā)生變

化。

25.水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、燒杯和水(如圖所示)。

小亮利用這些器材，探究水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底

的距離是否有關(guān)。小亮的主要步驟如下：

①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺測(cè)量探頭到

燒杯底部的距離L,探頭到水面的距離久,讀出壓強(qiáng)計(jì)。形管兩側(cè)液面的高度差均,

將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在位置，使得探頭到燒杯底部的距離仍為L(zhǎng),

用刻度尺測(cè)量探頭到水面的距離“2,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差后，將

相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：

(1)小亮探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：o

(2)請(qǐng)你針對(duì)小亮探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫出改進(jìn)措施：。

26.我們知道，在不計(jì)繩重和滑輪軸摩擦的情況下，用同一滑輪

組提升相同的重物時(shí)，繩子自由端的拉力與承擔(dān)動(dòng)滑輪和重yV

物的繩子段數(shù)有關(guān)。繩子的段數(shù)越多，拉力越小。于是小西制A

用一動(dòng)一定兩個(gè)滑輪，組成滑輪組提升同一重物，并計(jì)劃按yY

照兩種不同的繞線方式進(jìn)行組裝，如圖所示。P

(1)請(qǐng)你幫助小西在圖乙中畫出滑輪組的繞線；

(2)以動(dòng)滑輪和重物整體為研究對(duì)象，分別畫出甲、乙兩種情況下的受力分析圖；

(3)比較甲、乙兩種情況下，滑輪組機(jī)械效率的大小。

27.請(qǐng)閱讀他園會(huì)的“花傘”?并回答。

北京世園會(huì)于2019年4月29日開(kāi)幕，94把優(yōu)美“花傘”簇?fù)碓谝黄鹑鐖D，形成一

片白色的花海。夜間搭配燈光照明，更呈現(xiàn)出一片五彩斑斕的景象。這就是2019

北京世園會(huì)的核心建筑之一-國(guó)際館。

“放眼一看，94把，花傘，長(zhǎng)得都一樣，但其實(shí)，每把，花傘，從高低、標(biāo)高到弧度都不

相同。”

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以高度來(lái)說(shuō)，最高的一把“花傘”是23.65米，最低的一把是17.56米，質(zhì)量最大的

33.7噸，最小的25噸。不僅如此，就連“花傘”上的每一個(gè)“花瓣”也都有不同

的標(biāo)高，整個(gè)工程不同點(diǎn)段的細(xì)部標(biāo)高加在一起共有5000多個(gè)。建設(shè)者在完成制

作操作平臺(tái)、花傘柱定位、主梁拼裝、次構(gòu)件拼裝、焊接、花傘吊裝、花傘坐標(biāo)定

位、焊接等8個(gè)工序后，才能立起一把“花傘”。后期還要給“花傘”的頂部、底

部及側(cè)面都安裝上不同材質(zhì)的幕墻鋁板，再加上LEO燈光輔助，最終呈現(xiàn)出色彩

斑斕的“花海”效果。

除了造型的美感之外，94把“花傘”還被賦予更多綠色、科技、智慧的功能。“花

傘”柱內(nèi)設(shè)置雨水管線，與地下集水池和地面上500立方米的雨水收集井連通。無(wú)

論是冬天融雪還是夏天降水，都能順著“花傘”柱內(nèi)設(shè)置的雨水管導(dǎo)流貯存，用于

園林澆灌和建筑日常運(yùn)行。“花傘”頂部還鋪設(shè)了光伏膜，可以在白天通過(guò)太陽(yáng)能

蓄電，為建筑的夜間運(yùn)行提供輔助供電。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

(1)如圖用塔吊勻速吊起質(zhì)量最小的花傘，塔吊對(duì)花傘施加的拉力是N(定滑

輪、動(dòng)滑輪及鋼繩所受重力不計(jì))；

(2)若花傘柱與地面的接觸面積為1.25機(jī)2,最輕的花傘安裝完畢，它對(duì)地面的壓強(qiáng)

是Pa；

(3)針對(duì)延慶地區(qū)冬季寒冷多降雪的氣候特點(diǎn)，請(qǐng)你為智能“花傘”的頂部增加一

項(xiàng)功能。

28.排水量是輪船裝滿貨物時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量。一艘排水量為2000f的輪船，裝滿貨物在

河水中航行。河水密度取l.Ox1033/巾3,g取iON/kg。求:

(1)裝滿貨物時(shí)，輪船和貨物受到的總重力；

(2)輪船排開(kāi)水的體積。

29.如圖所示，滑輪組懸掛在水平支架上，某工人站在水平地

面上，豎直向下拉動(dòng)繩子自由端，使物體A以0.2/n/s的速

度勻速上升，提升過(guò)程中繩子自由端拉力的功率為120卬。

已知物體4重540M該工人重500M兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等，

不計(jì)滑輪組的繩重和摩擦。求：

(1)提升過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少？

(2)該工人對(duì)地面的壓力為多少？

(3)支架受到滑輪組的拉力為多少？

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】

【分析】

壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，符號(hào)為

物理學(xué)中各個(gè)物理量都有自己的符號(hào)和國(guó)際單位，不要將各符號(hào)和各單位相互混淆。

【解答】

解：A、焦耳是能量、熱量的單位；故A錯(cuò)誤；

B、帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；故B正確；

C、牛頓是力的單位；故C錯(cuò)誤；

D、瓦特是功率的單位；故。錯(cuò)誤；

故選：B。

2.【答案】C

【解析】解：A、載重汽車安裝了很多車輪，增大了與地面的接觸面積，從而減小了對(duì)

地面的壓強(qiáng)；故A不符合題意；

8、鐵軌鋪在枕木上，是通過(guò)增大受力面積的方法減小對(duì)路基的壓強(qiáng)；故8不符合題意；

C、吸管的一端剪成斜口；在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。故C符合題意；

。、圖釘帽的面積做得較大；是通過(guò)增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)；故。不符合題意；

故選：Co

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。在受力面積一定時(shí)，減小

壓力來(lái)減小壓強(qiáng)；

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。在受力面積一定時(shí)，增大

壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；

此題考查改變壓強(qiáng)的方法在生活中的應(yīng)用；壓強(qiáng)的變化與壓力大小和受力面積大小的變

化有關(guān)。

3.【答案】D

【解析】解：

4、羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿

8、核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

C、酒起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿：

。、食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。

故選：Do

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，找出支點(diǎn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，

再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

本題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)

力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。

4.【答案】A

【解析】解：A、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，故A正確。

8、真空不能傳聲，聲音在真空中傳播速度為零，故B錯(cuò)誤。

C、公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤。

。、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉振幅不同，響度不同，故。錯(cuò)誤。

故選：A。

(1)聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

(2)聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

(3)減弱噪聲的途徑：在聲源處；在傳播過(guò)程中；在入耳處。

(4)響度指聲音的大小，響度跟振幅和距離聲音的遠(yuǎn)近有關(guān)。

本題考查了聲音的產(chǎn)生、真空不能傳聲、減弱噪聲的途徑；響度跟振幅的關(guān)系等。

5.【答案】B

【解析】解：A、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g,故A錯(cuò)誤。

B、初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cm,符合實(shí)際，故8正確。

C、普通教室的高度約為31力〃，故C錯(cuò)誤。

D、人跑步時(shí)呼吸一次的時(shí)間約為2s,故。錯(cuò)誤。

故選:B。

首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)

行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符

合實(shí)際的選項(xiàng)即可。

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6.【答案】A

【解析】解：4由圖像可知，甲車的s-t圖像是一條傾斜直線，表示甲車做勻速直線運(yùn)

動(dòng)，且t尹=25s時(shí)，s甲=50m,

則"尹=廣=黑=2m/s=7.2/an//i,故A正確；

8.由圖像可知，甲乙兩車在15s時(shí)相遇，所以甲車出發(fā)15s后追上乙車，故8錯(cuò)誤；

C由圖可知0?7.5s，甲車所走的路程為15w，乙車所走的路程為30,小所以S/:Sz=1：

2,故C錯(cuò)誤；

D在s-t圖像中，和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，由圖像可知，10?20s,

乙車靜止，故。錯(cuò)誤。

故選：A?

(1)在s-t圖像中，一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖像讀出一

組數(shù)據(jù)，根據(jù)□=：求出甲車的速度；

(2)兩圖像的交點(diǎn)表示兩車相遇；

(3)根據(jù)圖像讀出0?15s內(nèi)甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)的路程；

(4)在s-t圖像中，和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。

本題考查了學(xué)生對(duì)s-t圖像的理解與掌握，由圖像判斷兩車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、找出兩車的路

程與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】D

【解析】解：

A、起重機(jī)吊著重物水平勻速運(yùn)動(dòng)，重物受到的拉力方向豎直向上，重物沒(méi)有在拉力的

方向移動(dòng)距離，所以拉力對(duì)重物沒(méi)有做功，不符合題意。

8、小麗背著書包站立不動(dòng)，有力作用在書包上，但書包在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，

所以力對(duì)物體沒(méi)有做功，不符合題意。

C、工人撬石頭沒(méi)撬動(dòng)，有力作用在石頭上，但石頭在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以

力對(duì)物體沒(méi)有做功，不符合題意。

。、一群人推著汽車緩慢前進(jìn)，汽車在推力的作用沿力的方向移動(dòng)了距離，推力對(duì)汽車

做功，符合題意。

故選:Do

做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，二者缺

一不可，據(jù)此分析判斷。

明確三種情況不做功：一是有力無(wú)距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無(wú)力（靠慣性運(yùn)

動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直。

8.【答案】C

【解析】解：A、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來(lái)工作的，不符合題意；

8、沿紙條上方吹氣時(shí)，紙條上方空氣流速大，壓強(qiáng)變小，下方的空氣流速不變、壓強(qiáng)

不變，紙條在空氣壓強(qiáng)差的作用下飄起來(lái)，應(yīng)用的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，不符合題

意；

C、衛(wèi)生間地漏存水杯是利用連通器的原理制成的，符合題意；

。、圖中管底端橡皮膜向外凸，表明液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，這是由于液體受到重力的

作用，不是利用連通器原理，不符合題意。

故選：Co

連通器：上端開(kāi)口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，

連通器各容器中液面的高度總是相平的。

此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用。這就要求我們平時(shí)要多觀察、多思考。

9.【答案】C

【解析】解：A、木箱沒(méi)有被提起，處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，受到的合力一定為

零，故A正確；

B、若木箱重力為100M當(dāng)小明用100N的拉力豎直向上提木箱時(shí)，拉力與木箱的重力

為一對(duì)平衡力，此時(shí)木箱運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，仍然保持靜止，沒(méi)有被提起，即木箱受到

的重力可能等于100M故B正確；

C、木箱受到的支持力和其對(duì)地面的壓力不是作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，

故C錯(cuò)誤；

D小明用100N力提木箱時(shí)，由于力的作用是相互的，木箱對(duì)小明也有向下的100N的

拉力，則此時(shí)，小明對(duì)底面的壓力為：550/V+ICON=650/V,即小明對(duì)地面的壓力大

于550N,故。正確。

故選：Co

根據(jù)二力平衡和相互作用力分別對(duì)箱子和小明進(jìn)行受力分析即可得出結(jié)論。

本題是一道有關(guān)平衡力及同一直線上二力合成方法的習(xí)題，在解題時(shí)應(yīng)看準(zhǔn)所應(yīng)用的知

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識(shí)點(diǎn)，再進(jìn)行分析。

10.【答案】D

【解析】解：A、潛水器在上浮至露出水面之前，海水的密度不變，排開(kāi)海水的體積不

變，根據(jù)尸浮=。液。限可知，受到的浮力不變；故A錯(cuò)誤；

B、潛水器未露出水面前，下潛過(guò)程中，海水的密度不變，排開(kāi)海水的體積不變，根據(jù)

F浮=P;"V庫(kù)可知,受到的浮力不變。故8錯(cuò)誤；

C、懸停時(shí)水對(duì)潛水器的作用力的合力等于受到的浮力，受到的重力和浮力大小相等，

故潛水器受到水對(duì)它作用力的合力不為零，故C錯(cuò)誤；

D、潛水器在下潛過(guò)程中，海水的密度不變，但深度/?不斷增大，根據(jù)p=pg/i可知，

水對(duì)它的壓強(qiáng)變大。故。正確。

故選：Do

(1)根據(jù)尸浮=P法g曦分析解答；

(2)平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，

平衡力合力為零；

(3)懸停時(shí)，水對(duì)潛水器的作用力的合力等于受到的浮力，浮力等于重力；

(4)根據(jù)p=pg/i分析解答。

此題考查合力、平衡力的辨別、液體壓強(qiáng)公式和阿基米德原理，是一道綜合性較強(qiáng)的題

目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。

1I.【答案】D

【解析】解：

(1)根據(jù)杠桿平衡條件可得：FA-LA0=FB-LOB，

AO：OB=1：3,則OB=3A0,

所以甲物體對(duì)杠桿的拉力以=生皿="藝絲=3G=3x30N=90N；

LOALOA乙

根據(jù)力的作用的相互性可得，杠桿對(duì)甲物體豎直向上的拉力為90N.故AB錯(cuò)誤。

(2)對(duì)甲物體進(jìn)行受力分析可知，甲物體共受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力和

豎直向上的拉力三個(gè)力的作用，且重力等于拉力與支持力之和，

則甲物體對(duì)地面的壓力：F甲=F支=G甲-FA=150/V-90N=60/V,

甲物體對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=5i=半=300Pa.故C錯(cuò)誤，O正確。

1S0.2m2

故選：D。

根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算甲物體對(duì)杠桿的拉力，根據(jù)力的作用的相互性得出杠桿對(duì)甲物體

的拉力，又知其重力，根據(jù)力的平衡可求地面對(duì)它的支持力，根據(jù)力的作用的相互性得

出它對(duì)地面的壓力，又知受力面積，利用p=§計(jì)算壓強(qiáng)大小。

此題考查壓強(qiáng)的大小計(jì)算，涉及到力的作用的相互性、杠桿平衡條件、物體受力分析和

力的平衡等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析。

12.【答案】C

【解析】解：A、由圖可知，物體在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，

因?yàn)镻族＞。物時(shí)物體漂浮，P液=P."寸物體懸浮，所以甲杯中的液體密度小于乙杯中的

液體密度，故A錯(cuò)誤；

B、因?yàn)榧妆械囊后w密度小于乙杯中的液體密度，且兩杯中的液體液面高度均為九

由「=。9八可得，甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，故2錯(cuò)

誤；

C、由密度的變形公式m=pU可知，甲杯中液體的質(zhì)量小于乙杯中液體的質(zhì)量，而A、

B的質(zhì)量相等，因此甲燒杯的總重力小于乙燒杯的總重力，而桌面受到的壓力等于燒杯

的總重力，故甲燒杯對(duì)桌面的壓力小于乙燒杯對(duì)桌面的壓力，故C正確；

。、因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，因此甲杯液體中物體A受

的浮力等于乙杯液體中物體8受的浮力，故。錯(cuò)誤。

故選：Co

根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再根據(jù)p=pgh判斷對(duì)杯

底的壓強(qiáng)關(guān)系，根據(jù)密度公式和重力公式可知兩燒杯總重力的關(guān)系。

本題考查了物體浮沉條件和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)

系，同時(shí)要搞清不同狀態(tài)下（漂浮、懸浮）物體所受重力與浮力的大小關(guān)系。

13.【答案】AD

【解析】解：A、如果蘋果在下落的過(guò)程中，速度越來(lái)越大，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變的，

則蘋果受力是不平衡的，故A正確；

8、將水桶從地面上提起來(lái)，手對(duì)水桶的作用力與水桶對(duì)手的作用力是一對(duì)相互作用力，

二者的大小相等，故8錯(cuò)誤；

C、人推木箱沒(méi)有推動(dòng)，木箱靜止，人對(duì)木箱的推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力，故C錯(cuò)

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誤；

。、因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以沙狐球離開(kāi)手后，在水平面上滑行越來(lái)越

慢是由于沙狐球受到阻力的作用，故。正確。

故選：AD.

(1)物體在平衡力的作用下，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；

(2)一對(duì)相互作用力的大小是相等的；

(3)木箱沒(méi)有推動(dòng)，說(shuō)明木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，人對(duì)木箱的推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力；

(4)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

本題考查了平衡狀態(tài)的判斷、相互作用力的特點(diǎn)、推力與摩擦力的關(guān)系、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)

系等，屬力學(xué)綜合題，但難度不大。

14.【答案】BC

【解析】解：人自制氣壓計(jì)隨電梯從一樓上升至十樓的過(guò)程中，氣壓減小，液柱會(huì)在

內(nèi)部氣壓的作用下被壓高，即氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會(huì)上升，故A錯(cuò)誤；

8、松手后兩小車同時(shí)向后運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明受到了排斥力，由于兩輛車上的N極與N極相互

靠近，所以可以證明同名磁極相互排斥，而兩物體向相反方向運(yùn)動(dòng)說(shuō)明兩小車受力的作

用是相互的；故8正確；

C、圖中硬紙片受到水對(duì)它向下的壓力和外界大氣壓對(duì)它向上的壓力，由于大氣壓強(qiáng)大

于水對(duì)紙片向下的壓強(qiáng)，所以紙片不會(huì)掉下來(lái)，杯子傾斜，紙片也不會(huì)掉下來(lái)，故C

正確；

D、同一只密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮，所以，F(xiàn)浮甲=F浮乙=G,

由圖知密度計(jì)排開(kāi)液體的體積晞%。沱，

又因?yàn)镕浮=p刷排g，

所以，p甲＜P乙，故。錯(cuò)誤。

故選：BC。

(1)大氣壓隨著高度的增加而減小；

(2)磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，力的作用是相

互的；

(3)用紙片蓋住裝滿水的杯口，杯子倒置后，紙片不掉下來(lái)，說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在；

(4)從圖可知，密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力，

從而可以判斷受到浮力的大小關(guān)系，從圖可以得出密度計(jì)排開(kāi)液體體積的大小關(guān)系，再

根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系。

本題考查了大氣壓的存在、大氣壓與高度的關(guān)系、力的作用是相互的、密度計(jì)，屬于綜

合性題目。

15.【答案】AD

【解析】解：

A、跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，質(zhì)量不變、高度減小，其重力勢(shì)能減小；下

落的速度變大，根據(jù)P=?=^=Gu可知，重力做功的功率變快，故A正確；

B、短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改

變，故B錯(cuò)誤；

C、冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)

狀態(tài)，慣性時(shí)一種性質(zhì)，不是一種作用，故C錯(cuò)誤；

。、冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其隨球桿一起向前滑動(dòng)時(shí)，冰球相對(duì)球桿沒(méi)有發(fā)生位

置的變化，是靜止的，故。正確。

故選：AD.

(1)重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)；質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大；根據(jù)P=y=Y=

Gu分析重力做功功率的變化；

(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變

化；

(3)任何物體都具有慣性，慣性是物體保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；

(4)根據(jù)冰球與球桿之間的位置變化分析。

本題主要考查了機(jī)械能大小變化分析、力的作用效果、慣性的理解等，綜合性強(qiáng)，但難

度不大。

16.【答案】3.62.88

【解析】解：(1)由圖1知：彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N,

即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,此時(shí)指針指在“3.6”處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

3.6N；

(2)由圖2知:刻度尺上la"之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,

即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與6.00cm對(duì)齊，右側(cè)在8.8cm和8.9cm之間，

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且偏向8.9cm,估讀為8.88cm,

所以物體的長(zhǎng)度為：L=8.88cm-6.00cm=2.88cm。

故答案為：3.6；2.88。

(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，首先要觀察指針是否在。刻線處；要明確其分度值，讀數(shù)時(shí)視

線與指針?biāo)诳叹€相垂直；

(2)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)

度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，

減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí)，基本方法是一致的，都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值,

確定零刻度線的位置，視線與刻度線垂直。

17.【答案】解：重力的大小為20N,方向豎直向下，作用在小球的重心，如圖所示。

【解析】畫重力的示意圖應(yīng)先分析力的三要素，再?gòu)淖饔命c(diǎn)開(kāi)始，沿力的方向畫一帶箭

頭的線段表示重力的三要素。

無(wú)論物體放在斜面上還是其它地方，重力的方向始終是豎直向下的，在作圖時(shí)學(xué)生容易

把重力的方向畫成與斜面垂直。

18.【答案】解：先延長(zhǎng)力尸畫出力的作用線，然后從支點(diǎn)。向力的作用線作垂線，垂

線段的長(zhǎng)度即為力臂心如圖所示：

【解析】力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離。畫出力的作用線，確定支點(diǎn)。，從支點(diǎn)O

向力的作用線作垂線，則垂線段的長(zhǎng)度即為力臂。

此題考查了力臂的畫法，正確理解力臂的概念是關(guān)鍵。

19.【答案】同在一條直線上

【解析】解：手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)一定角度，兩個(gè)力不在同一直線上，

松手后小卡片不能平衡，發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，最后小卡片靜止時(shí)，兩個(gè)力又處于同一直線上，所

以這個(gè)操作是探究相互平衡的兩個(gè)力是否必須處于同一直線上。

故答案為：同在一條直線上。

小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，小卡片上受到的兩個(gè)拉力就不在一條直線上，是驗(yàn)證不在同一直

線上兩個(gè)力是否平衡。

此題是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，考查了二力平衡條件的探究方法。

20.【答案】勻速直線接觸面的粗糙程度不變相同相同位置將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)作用效果速度高度移動(dòng)的距離

【解析】解：

(1)實(shí)驗(yàn)中，需用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小

等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小；在研究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制接觸

面的粗糙程度不變；

(2)乙實(shí)驗(yàn)：研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，提供的鋪墊材料分別是毛巾、棉布、木

板，為了使小車每次到達(dá)水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的相同的位置自由下滑。

在水平桌面上鋪墊實(shí)驗(yàn)材料的順序應(yīng)是：毛巾、棉布、木板，這是為了在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)

上，進(jìn)一步科學(xué)推理得出：運(yùn)動(dòng)的物體不受力作用時(shí)，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(3)丙實(shí)驗(yàn)：研究“同一直線上二力合成”，實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)力生和尸2同時(shí)拉彈簧與一個(gè)力尸

單獨(dú)拉該彈簧，都將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置8.這樣做的目的是為了保證一個(gè)力

與兩個(gè)力的作用效果相同，這種方法叫“等效替代法”；

(4)由于只有一個(gè)小球，不能改變小球的質(zhì)量，但可以改變小球到達(dá)水平面時(shí)的速度(即

讓小球A從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，小球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同)，所以小東只

能研究“動(dòng)能的大小是否和速度有關(guān)”；使用同一個(gè)小球，是為了保證物體的質(zhì)量不變；

讓小球4從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，小球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比

較物塊8在同一水平面上被撞擊的距離來(lái)比較小球A到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小,運(yùn)用了

轉(zhuǎn)換法的思想。

故答案為：(1)勻速直線；接觸面的粗糙程度不變；(2)相同；相同位置；將保持勻速直

線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(3)作用效果；(4)速度；高度；移動(dòng)的距離。

(1)測(cè)量摩擦力，需沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，大

小相等；在研究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變；

(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯孔枇?duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，需要控制小車的初速度要相同；根據(jù)機(jī)械

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能的轉(zhuǎn)化，為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的同一高度自由下滑；

根據(jù)牛頓第一定律回答；

(3)等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問(wèn)題和物理過(guò)

程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問(wèn)題和物理過(guò)程來(lái)研究和處理的方法。等效

替代法是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一；

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程要采用控制變量法，當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要讓鋼球沿斜面的

同一高度下落，這樣保證下落速度相同，當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇同一

鋼球從不同的高度釋放,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同；根據(jù)同一個(gè)小球判斷質(zhì)量不變;

小球從不同的高度滾下，到達(dá)水平面的速度不同，從而可以判斷探究的對(duì)象；根據(jù)物體

被撞擊的距離來(lái)反映小球動(dòng)能的大小。

本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)及研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，考查實(shí)驗(yàn)原理及

控制變量法的運(yùn)用，還考查了動(dòng)能的有關(guān)知識(shí)，體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查。

21.【答案】右601521.2x103

【解析】解：

(1)根據(jù)圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng)：

(2)如圖乙所示，量筒的分度值為0.5mL,則量筒中液體4的體積為60sn3；

(3)燒杯和液體A的總質(zhì)量為m=150g+2g=152g；

(4)由于空燒杯的質(zhì)量為80g,則液體的質(zhì)量為m'=152g-80g=72g

因此液體的密度為：p'=m=1.2g/cm3=1.2x103kg/m3

故答案為：(1)右；(2)60；(3)152；(4)1.2X103。

(1)游碼歸零后，橫梁哪端高平衡螺母向哪端調(diào)；

(2)看清分度值，讀出示數(shù)；

(3)物體的質(zhì)量等于祛碼質(zhì)量與標(biāo)尺示數(shù)的和，看清標(biāo)尺的分度值，讀出示數(shù)加上祛碼

質(zhì)量數(shù)就為燒杯和液體4的總質(zhì)量；

(4)利用密度公式p=/求出液體密度。

本題考查了液體密度的方法，本實(shí)驗(yàn)中由于把液體從量筒向燒杯里面倒的時(shí)候，倒不干

凈，使得質(zhì)量測(cè)量值偏小、從而使得密度的測(cè)量值偏小。正確的順序應(yīng)該是：先測(cè)量液

體和燒杯的總質(zhì)量，再將液體倒入量筒中一部分(讀出體積)，再測(cè)量剩余液體和燒杯的

質(zhì)量，求出量筒內(nèi)液體的質(zhì)量，最后利用密度公式求解。

22.【答案】甲、乙丙、丁普

【解析】解：(1)根據(jù)稱重法，由圖甲和乙知，浮力等于石塊重力&減去石塊浸沒(méi)在水

中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)尸2,即：F浮=F1-F2；

由圖丙和丁知，排開(kāi)水的重力G排等于桶與水的總重力%減去空桶的重力尸3,即：6排=

尼一尸3；

比較F浮與G排的大小關(guān)系，如果關(guān)系式：死-尸2=尸4-尸3成立，即可驗(yàn)證阿基米德原

理；

(2)根據(jù)6舜―~P水V舜g得，

石塊的體積：七,=限=為=舒，

石塊密度為：P石=￡=屋五'。

p水°

故答案為：

(1)甲、乙；丙、丁；(2)篝。

k4一卜3

(1)根據(jù)稱重法測(cè)浮力大小,排開(kāi)水的重力G排等于桶與水的總重力居減去空桶的重力Fi，

比較F浮與G拼；

(2)根據(jù)阿基米德原理求出排開(kāi)水的體積，即物體的體積，由重力求出其質(zhì)量，從而可

求出其密度。

在“探究浮力的大小”實(shí)驗(yàn)中，用“稱量法”測(cè)出物體受到的浮力，即F^=G-F曲

用兩次稱重測(cè)出物體在液體中排開(kāi)液體的重力，進(jìn)行比較得出：物體在液體中受到的浮

力，大小等于它排開(kāi)的液體的重力。

23.【答案】左右0.2

【解析】解：

(1)杠桿右端下沉，左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡；

(2)設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G,杠桿一個(gè)小格代表L,

如果在圖甲中杠桿兩側(cè)各去掉兩個(gè)相同的鉤碼時(shí)，

杠桿的左端：2Gx3L=6G3

杠桿的右端：4Gx2L=8GL,

第24頁(yè)，共29頁(yè)

所以杠桿的左端力和力臂的乘積小于右端的乘積，所以杠桿右端下沉；

(3)設(shè)懸掛鉤碼的總重力為G,杠桿一個(gè)小格代表L,根據(jù)杠桿平衡條件可得，GX3L=

3Nx2L,

解得G=2N,

則A點(diǎn)懸掛鉤碼的總質(zhì)量m=|=喘篇=02kg。

故答案為：(1)左；(2)右；(3)0.2°

(1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡；

(2)用杠桿的平衡條件來(lái)判斷，力和力臂乘積大的一端，杠桿該端下沉；

(3)根據(jù)杠桿平衡條件F"i=F2L2求出懸掛鉤碼的總質(zhì)量。

利用杠桿平衡條件，可以求出力或力臂大小，也可以判斷杠桿是否平衡，或杠桿的哪端

下沉等，杠桿平衡條件應(yīng)用很廣泛，應(yīng)該熟練掌握。

24.【答案】增大排開(kāi)液體的體積

【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中需要記錄不同液體的密度、圓柱體的重、圓柱體浸沒(méi)在不

同液體中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)、受到的浮力，所以表格如下：

液體的密度P/kg/m^圖柱體的重力G/N彈簧則力計(jì)的示數(shù)F/N國(guó)柱體受到的浮力F小1

(2)48段，圓柱體為完全浸沒(méi)，排開(kāi)液體的體積逐漸增大，所以受到的浮力逐漸變大；

而8c段，圓柱體完全浸沒(méi)，向下移動(dòng)過(guò)程中，排開(kāi)液體的體積不變，所以浮力不變。

故答案為：(1)如上表；(2)增大；排開(kāi)液體的體積。

(1)實(shí)驗(yàn)記錄表格，根據(jù)需要測(cè)量的數(shù)據(jù)(金屬塊重、金屬塊浸沒(méi)不同液體中彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)、受到的浮力)設(shè)計(jì)記錄表格；

(2)浮力的大小與排開(kāi)液體對(duì)的體積和液體的密度有關(guān)。

此題考查了浮力的測(cè)量，利用好稱重法是本題的關(guān)鍵，涉及到實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)記錄

數(shù)據(jù)表格的設(shè)計(jì)，有一定的難度。

25.【答案】沒(méi)有改變自變量“探頭到燒杯底的距離”，改變了應(yīng)控制的變量“探頭到

水面的距離”向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使探頭到水面的距離仍

為名,用刻度尺測(cè)量探頭到燒杯底部的距離為Z/,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差

h2,將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中

【解析】解：

該實(shí)驗(yàn)是探究水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離是否有關(guān)，所以應(yīng)控制“探

頭到水面的距離”相同，而改變“探頭到燒杯底的距離”；

在此題的(2)中，沒(méi)有改變自變量“探頭到燒杯底的距離”，改變了應(yīng)控制的變量“探

頭到水面的距離”，所以是錯(cuò)誤的；

正確的實(shí)驗(yàn)步驟是：

①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的距離心探

頭到水面的距離兒,讀出壓強(qiáng)計(jì)。形管兩側(cè)的液面高度差生，將以上數(shù)據(jù)記錄下來(lái).

②向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使探頭到水面的距離仍為從,用刻

度尺測(cè)量探頭到燒杯底部的距離為〃，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差電，將以上

數(shù)據(jù)記錄在表格中。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過(guò)數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)雖然探頭到容器底部的距離不相等，但壓強(qiáng)計(jì)總。形管內(nèi)的

高度差相等，即說(shuō)明水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離是無(wú)關(guān)的。

故答案為：

(1)沒(méi)有改變自變量“探頭到燒杯底的距離”，改變了應(yīng)控制的變量“探頭到水面的距

離”；

(2)向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使探頭到水面的距離仍為匕，用刻

度尺測(cè)量探頭到燒杯底部的距離為L(zhǎng)',讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差電，將以上

數(shù)據(jù)記錄在表格中。

根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=pgh可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)只跟液體的密度和深度有關(guān)，密度相同

時(shí)深度越深壓強(qiáng)越大，深度是指自由液面到所在位置的豎直距離，與該點(diǎn)到容器底的距

離無(wú)關(guān)。

這是一道探究實(shí)驗(yàn)題，此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理,

知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求等。

26.【答案】解：(1)甲圖中繩子的有效段數(shù)為3,繩子的有效段數(shù)還可以是2,如下圖

所示：

乙

(2)以動(dòng)滑輪和重物整體為研究對(duì)象，在甲圖中整體受到了重力的作用和3段繩子向上

第26頁(yè)，共29頁(yè)

的拉力，乙圖中整體受到了重力的作用和2段繩子向上的拉力，受力分析圖如下所示:

(3)由于不計(jì)繩重和滑輪軸摩擦，且物體上升的高度與繩子自由端的關(guān)系為：s=nh,

繩子自由端的拉力與物重和動(dòng)滑輪重之間的關(guān)系為：

nF=G+G動(dòng),

所以滑輪組的機(jī)械效率為：

4=虹x100%=詈x100%