讀書筆記模板人杰地靈？！：論美國等國人才輩出及近代中國數學落后的原因01思維導圖讀書筆記精彩摘錄內容摘要目錄分析作者介紹目錄0305020406思維導圖中國數學杰出人物思想家美國研究需要百科全書美國人才中國數學原因方法世紀世界比較研究波蘭數學家本書關鍵字分析思維導圖內容摘要內容摘要本叢書對我國太湖地區和英國蘇格蘭地區三百年來的杰出人物做比較，后來又擴大到對其他國家和地區的古今中外杰出人物的研究。作者繆進鴻收集了大量史料，閱讀了幾千名中外各類杰出人物在百科全書上的有關條目、他們的傳記、年譜、回憶錄等資料；歸納、設計出25個中外杰出人物群，如思想家與哲學家、政治家、軍事家、實業家、數學家、科學家、地學家與探險家、旅行家、醫學家、農學家、工程技術專家與發明家、教育思想家與教育家、文學家、史學家與考古學家、音樂家、美術家、表演藝術家、新聞工作者等，進行相互比較的研究模式；建立了有100多項參數的數據庫；歸納出大約100個需要和可以相互比較的項目；分析了影響杰出人物成長的各種因素、他們個人的品質等等，研究杰出人物成長的經歷，探索人才成長的軌跡。讀書筆記讀書筆記優秀總是有優秀的原因，大師們的生長土壤和自己的奮斗歷程，總是會讓人有所啟迪。原來知識都是幾代人的積累。1838年，她的祖父赫爾曼和一個對數學研究有濃厚興趣的猶太商人的女兒結婚。由此可見，這個猶太家族從傳統的從商生涯過渡到從事數學生涯，以致最后在數學領域大放異彩，前后整整經歷了四代人一百多年的奮斗！這實在是一種奇妙而又偉大的轉變。目錄分析為什么全世界優秀人才為美國所用？為什么美國能后來居上，成為一個超級科技大國？長江三角洲與其他地區人才的比較研究從晚清科舉的衰亡過程中看東南人才目錄自18世紀以來中國太湖流域與英國蘇格蘭的人才比較研究中國與其他國家的數學的比較研究國運坎坷的匈牙利和波蘭近代為什么能一度人才輩出？數學家的一些特點—介紹一種比較數學家群體與其他群體的研究方法主要參考書目后記010302040506目錄為什么全世界優秀人才為美國所用？（一）世界各國的杰出數學家為美國所用（二）世界各國的諾貝爾獎獲得者為美國所用（三）原因分析為什么美國能后來居上，成為一個超級科技大國？（一）戰爭、對抗以及隨之而來的國防需求是促使美國科技蓬勃發展的一個重要因素（二）美國的大學是關系到美國科技盛衰的重要力量（三）美國科教界領導層的居安思危意識、直言不諱作風和不斷奮進精神是美國科學技術不斷進步的保證長江三角洲與其他地區人才的比較研究（一）中國歷代人才的地理分布（二）長江三角洲、太湖流域與文化重心（三）優勢喪失原因及對策從晚清科舉的衰亡過程中看東南人才（一）東南人才出得多（二）為什么東南人才出得多？自18世紀以來中國太湖流域與英國蘇格蘭的人才比較研究（一）“湯因比猜想”與問題的提出（二）比較研究方法（三）分級比較研究（四）學科（行業）比較研究（五）討論（六）往者已矣，來者可追中國與其他國家的數學的比較研究（一）問題的提出（二）為20世紀世界各國數學列排行榜的方法（三）20世紀前3/4葉世界各國數學和數學各分支排行榜（四）“頂重”與“眾人拾柴火焰高”現象并存（五）關于試列20世紀后1/4葉世界數學及各數學分支排行榜（六）中國數學落后原因初析（七）對陳省身先生《怎樣把中國建為數學大國？》的建議的一些體會國運坎坷的匈牙利和波蘭近代為什么能一度人才輩出？（一）從20世紀前3/4葉世界各國數學和數學各分支排行榜所看到的（二）國運坎坷的匈牙利人的才華終于展現（大致從1867年的《奧匈協議》實際生效到第一次世界大戰爆發）（三）復國后的波蘭人才出現繁榮景象（1919—1939）（四）匈牙利和波蘭為什么能人才輩出？數學家的一些特點—介紹一種比較數學家群體與其他群體的研究方法（一）民族出身（二）家庭出身（三）早年教育（四）興趣萌發（五）脫穎而出（六）結婚與獨身（七）磨難精彩摘錄精彩摘錄這是《人杰地靈？！：論美國等國人才輩出及近代中國數學落后的原因》