第二單元?jiǎng)游镆簧Q變了新模樣第1頁(yè)同窗們，你們懂得蠶吐絲之后會(huì)變成什么樣嗎？蠶蛹第2頁(yè)

那你們懂得蠶蛹是什么樣子嗎？蠶繭又是做什么用呢？第3頁(yè)摸索一描述蠶吐絲結(jié)繭過(guò)程胸部透明狀，停食腹部趨向透明，蠶頭胸昂起第4頁(yè)摸索二觀測(cè)蠶繭中蠶蛹

繭里面蠶還活著嗎？我們?nèi)绾味茫勘恍Q繭包著蠶蛹第5頁(yè)1.能夠拿起蠶繭放在耳朵邊聽(tīng)，假如蠶蛹是活，里邊會(huì)發(fā)出細(xì)微聲音。2.看蠶蛹頭上“感溫板”，假如感溫板是白色即是活。假如是黑色既是死。假如是黃色就是已經(jīng)感溫了假如是紅色就是立即就要出蛾了。感溫板第6頁(yè)用剪子把蠶蛹從蠶繭中取出來(lái)。

注意：在剪蠶繭取蠶蛹時(shí)候要小心，別剪到了蠶蛹。第7頁(yè)用畫(huà)圖方式統(tǒng)計(jì)第8頁(yè)……蠶蛹和蠶幼蟲(chóng)有哪些相同和不一樣？體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。體形長(zhǎng)圓筒形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體青白色。第9頁(yè)推測(cè)蠶蛹還會(huì)變化嗎？它有也許變成什么樣子？

蛹還會(huì)變化。由于前邊它發(fā)育成了兩對(duì)翅膀，猜想它會(huì)變成蠶蛾。第10頁(yè)蠶蛹對(duì)蠶起到什么作用？

由于蛹不會(huì)動(dòng)，沒(méi)反抗能力，假如沒(méi)把自己包住，會(huì)被鳥(niǎo)之類東西吃掉，或者被雨淋死。把自己包住是為了保護(hù)自己。第11頁(yè)尚有哪些動(dòng)物一生中會(huì)通過(guò)蛹階段？蝴蝶、蠅、蚊等動(dòng)物一生會(huì)經(jīng)歷蛹階段第12頁(yè)課后小知識(shí)

同窗們，天道酬勤，一種人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣取決于他學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力包括三個(gè)要素：

規(guī)范學(xué)習(xí)行為；良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；有效學(xué)習(xí)辦法。只要做好以上三點(diǎn)，相信你一定會(huì)成為學(xué)習(xí)強(qiáng)者。加油！加油！加油！學(xué)習(xí)辦法指導(dǎo)第13頁(yè)課后反思1、今天學(xué)習(xí)結(jié)束，你收獲了什么？2、引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識(shí)重點(diǎn)。3、同桌之間交流一下學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)辦法。

第14頁(yè)課后作業(yè)1.完成教科書(shū)課后練習(xí)中1、2題。2.完成練習(xí)冊(cè)本學(xué)時(shí)習(xí)題作業(yè)。第15頁(yè)

親愛(ài)朋友，你好！非常榮幸和你相遇，很樂(lè)意為您服務(wù)。希望我文檔能夠幫助到你，促進(jìn)我們共同進(jìn)步。孔子曰，三人行必有我?guī)熝桑g(shù)業(yè)有專攻，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，希望你能提出你珍貴意見(jiàn)，促進(jìn)我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。每一種文檔都花費(fèi)了我大量心血，其目標(biāo)是在于給您提供一份參照，哪怕只對(duì)您有一點(diǎn)點(diǎn)幫助，也是我最大欣慰。假如您以為有改善之處，請(qǐng)您留言，后期一定會(huì)優(yōu)化。常言道：人生就是一場(chǎng)修行，生活只是一種狀態(tài)，學(xué)習(xí)也只是一種習(xí)慣，只要你我保持積極向上、樂(lè)觀好學(xué)、