姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、下圖為同學們在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人的口腔上皮細胞，下列敘述錯誤的是（

）

A．用顯微鏡觀察甲細胞，不太容易觀察到的結構是細胞膜B．甲細胞不含葉綠體，不能進行光合作用C．人血液中的血小板與乙細胞一樣能作為親子鑒定的原材料D．甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體

2、葉肉細胞與神經細胞都具有的結構是（

）A．液泡B．細胞壁C．葉綠體D．線粒體

3、某男子的一個造血干細胞經過正常分裂、分化后形成的白細胞中，含有X、Y染色體的情況是（

）

①經過細胞分裂后形成的2個子細胞，分別含有X和Y②經過細胞分裂后形成的2個子細胞，都含有X和Y③經過細胞分化后的細胞，含有X和Y④經過細胞分化后的細胞，含有X或YA．①③B．②③C．①④D．②④

4、據圖找出關于生物體結構中描述錯誤的一項是（）

A．④是細胞核，是細胞生命活動控制中心B．(3)屬于植物的輸導組織，具有分裂和產生新細胞的作用。C．儲存在(2)中的營養物質最終來自于植物體的光合作用D．從結構層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為(1)→(3)→(2)

5、長絨棉是雙子葉植物綱錦葵目錦葵科棉屬的植物，在我國廣泛栽培。長絨棉的花以及花的部分結構如圖所示。下列說法錯誤的是（

）

A．畫線處共提及四個分類等級B．圖中①②③組成雌蕊C．長絨棉的種子由⑤發育而來D．種子萌發時最先突破種皮的是胚根

6、下列有關植物生殖方式的敘述，正確的是

A．①是無性生殖，②③是有性生殖B．②過程成功的關鍵是要確保無菌條件C．圖①中，要注意將砧木和接穗的韌皮部結合在一起D．蘋果、櫻桃一般采用圖③的方式繁殖

7、如圖為東營農高區智能調控蔬菜大棚，在蔬菜生長旺盛期和成熟期，通過在適當位置安放“吊帶式二氧化碳氣肥”裝置提高作物產量。下列相關敘述，錯誤的是（）

A．吊帶式二氧化碳氣肥會釋放二氧化碳供作物吸收利用B．隨著大棚內光照和溫度的升高，裝置內二氧化碳釋放量會減少C．二氧化碳氣肥裝置懸掛在作物枝葉上方，便于葉片更好地吸收二氧化碳D．二氧化碳氣肥裝置不可離作物太近，以免二氧化碳濃度過高抑制植物的呼吸作用

8、血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時的血涂片和化驗單，有關說法正確的是（）

醫院檢驗科報告單（部分）化驗項目測定值正常參考值RBC（紅細胞）3.8×1012個/L(4.0~5.5)×1012個/LWBC（白細胞）6.8×109個/L(4.0~10)×109個/LHb（血紅蛋白）85g/L120~160g/LPLT（血小板）210×109個/L(100~300)×109個/L

A．血液由如圖中的①②③組成B．如圖中的②白細胞能吞噬病菌，運輸氧和部分二氧化碳C．如圖中③血小板有細胞核，能促進止血和加速凝血D．根據小明的化驗結果，醫生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物

9、人的血液循環包括體循環和肺循環兩條途徑，下面關于體循環和肺循環正確的是（

）A．體循環的起點是左心房，肺循環的起點是右心房B．體循環進行的時候肺循環停止C．體循環完成后血液的變化是靜脈血變成動脈血D．肺循環完成后血液的變化是靜脈血變成動脈血

10、如圖為肺泡內的氣體交換示意圖。下列相關敘述不正確的是

A．過程a、b表示肺泡與外界的氣體交換，c、d表示肺泡與組織細胞的氣體交換B．甲內流的是靜脈血，丙內流的是動脈血C．與丙相比，甲內的血液含有更豐富的營養物質D．乙由一層上皮細胞構成，利于進行物質交換

11、血液、血漿、原尿和尿液四種液體中，都含有的物質是（）A．尿素、水、蛋白質B．尿素、水、無機鹽C．無機鹽、水、葡萄糖D．葡萄糖、無機鹽和水

12、老鼠對人類有害并被列為“四害”之一，對它應該（

）A．想盡辦法趕盡殺絕B．任其自然發展不加控制C．大力保護，減少其天敵的數量D．設法控制其數量，減少危害

13、下列有關男女生殖與發育知識的敘述，錯誤的是（）A．男、女的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢B．人體受精卵的形成部位與胚胎發育場所分別是輸卵管和子宮C．胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤D．男性的輸精管結扎后，仍具有男性第二性征，并能產生精子

14、人的膚色正常和白化是一對相對性狀，膚色正常是顯性性狀，用A表示，白化是隱性性狀，用a表示。下圖是人的膚色遺傳圖解，相關敘述錯誤的是（

）

A．親代的遺傳信息是通過生殖細胞傳遞給子代的B．生殖細胞和體細胞中染色體的數目相同C．子代②的基因組成為aa，是白化病患者D．若一對夫婦的基因組成都是Aa，則他們生一個膚色正常孩子的概率是3/4

15、關于人類的性別決定，以下說法正確的是（）A．外祖父的Y染色體一定能遺傳給外孫B．性別是一對基因控制的性狀C．女性體內只有一種性染色體D．精子內只有一對性染色體

16、遺傳病對人類健康和人口素質有嚴重影響，下列關于遺傳病的敘述錯誤的是（

）A．遺傳病是由遺傳物質改變而引起的疾病B．近親結婚會提高隱性遺傳病的發病率C．流感和白化病都屬于遺傳病D．遺傳咨詢能有效降低遺傳病的發病率

17、生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜、低等到高等和（）A．需氧到厭氧B．變溫到恒溫C．植物到動物D．水生到陸生

18、奧林匹克森林公園植被豐富，其間有松毛蟲、蝴蝶、蜻蜓、綠頭鴨、杜鵑、刺猬等多種動物，風景優美。下列敘述正確的是（

）A．園中的動植物構成生態系統B．捕捉蝴蝶與蜻蜓對該生態系統沒有影響C．其中的一條食物鏈為：植物→松毛蟲→杜鵑→細菌D．生物生命活動所需的能量根本來源是太陽能

19、圖為農田生態系統的食物網示意圖，下列有關敘述中正確的是（

）

A．生態系統的能量最終來源于太陽能B．該生態系統自動調節能力較強C．該食物網中共有3條食物鏈D．青蛙是生態系統中的分解者

20、“傳染性非典型性肺炎”病毒滅活疫苗已研制成功，通過志愿者進行接種實驗，各項指標正常。試分析，志愿者所接種的疫苗和體內發生的免疫反應分別是（）A．抗原、非特異性免疫B．抗原、特異性免疫C．抗體、非特異性免疫D．抗體、特異性免疫二、非選擇題

21、冠世榴園始建于西漢成帝年間，距今已有2000多年。每年五月，萬畝石榴花競相吐蕊，美不勝收。中秋佳節，億萬顆石榴綴滿枝頭，榴果飄香。

(1)石榴花呈現不同顏色的物質主要存在于花瓣細胞的__________中。

(2)石榴內有許多石榴籽緊緊抱在一起，說明石榴花的子房中有____________

(3)1637年，我國明代科學家宋應星在《論氣》中提出“人所食物皆為氣所化，故復于氣耳”。136年后，英國化學家普利斯特利通過實驗證明綠色植物從空氣中吸收養分。化為石榴的“氣”是指_________，該“氣”轉化為石榴的生理過程是_________（填反應式）。

(4)為了證明該“氣”不是轉化成石榴的唯一原料，某同學用正常生長的小石榴樹進行了相關實驗：選取一健壯葉片進行如圖處理，然后將樹置于黑暗處一晝夜，再移至適宜光下3一5小時。將該葉片取下，先用酒精脫色、漂洗，后滴加碘液觀察葉片顏色。預期實驗結果：葉片A部分________，葉片B部分_________

(5)無論石榴樹多高，都可以通過木質部中的_____將水分運輸到頂部。這是葉片散失另一種“氣”時產生的拉力造成的，這種“氣”是通過葉片上的_________散失的。

22、如圖是人體消化系統、中國居民“平衡膳食寶塔”和某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖。請據圖回答

（1）圖甲中，器官________（填序號）分泌的消化液中不含消化酶。

（2）青少年需多吃雞蛋和牛奶等富含蛋白質的食物，這類食物對應乙圖中的第_______層。蛋白質在圖甲⑦中最終分解成__________。

（3）圖丙曲線AB段變化中，膈肌所處的狀態是________（“收縮”或“舒張”）；在曲線BC段的變化中，胸廓容積__________（“增大”或“減小”）。

23、如圖為生物的生殖發育示意圖，請據圖回答：

(1)圖A、B所示生物的個體發育過程中，幼體與成體的形態結構和生理功能差異很大，這種發育過程稱為________。

(2)C圖中動物所屬類群特有的生殖哺育方式是________。

(3)D圖是植物的嫁接示意圖，像這種不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式為________；該方式成功的關鍵是使接穗和磚木的________緊密結合。

24、為應對全球氣候變化，我國提出在2060年前實現“碳中和”，彰顯了大國擔當。“碳中和”是指通過多種途徑、采取各種措施使排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳總量相等。

(1)如上圖所示，向生物圈排放二氧化碳的途徑有動植物的__________作用、微生物對動植物遺體和排泄物的__________作用以及化石燃料的燃燒。

(2)由上圖可知，大氣中二氧化碳的消耗只能依靠植物的__________作用。綠色植物能夠通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并釋放__________到大氣中。

(3)隨著社會的發展，人類大量使用煤、石油等化石燃料，排入大氣的二氧化碳量日益增加，已出現超過生物圈__________能力的趨勢，通過人為干預減少二氧化碳的排放已是當務之急。

(4)為實現“碳中和”，在我們日常生活中，下列行為不可取的是__________。A．愛護植被，大力開展植樹造林B．選擇公共交通工具出行C．垃圾分類，回收處理D．經常使用一次性餐具

25、某中學生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內的消化”時，進行了以下實驗：試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量清水或唾液2mL唾液A2mL唾液振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘加入碘液2滴結果不變藍變藍變藍請回答下列問題：

(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應加入_____，作為1號試管的_____實驗。

(2)1號試管不變藍的原因是唾液中含有_____，它能促進淀粉的分解。

(3)1號試管與3號試管的比較可以證明：口腔中_____，有助于食物的消化。

(