Word文檔大學生日常禮儀知識大學生是一個時代的體現，大學生的日常禮儀都有什么呢?下面是我為大家整理大學生日常禮儀，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學習!

大學生日常禮儀常識

一、大學生課堂禮儀

1、穿著整齊。

2、進門面帶微笑，平視教室。

3、如果老師在教室，應向老師致意。

4、如果遲到，應向老師報告致歉。

5、帶好相關書籍與筆記本，最好不帶與上課內容無關的物品、書籍。

6、發言或提問要舉手經老師同意并起立。

7、上課不睡覺，不吃零食，聽課不出聲。

8、手機等通訊工具應關閉或調至無聲狀態。

9、下課不起哄，按秩序離開教室。

10、最后一個離開教室，應自覺關燈，關門。

二、大學生就餐禮儀

1、先請長者、女士入座。

2、嚼食時閉嘴唇，不可出聲。

3、不揮舞筷子，不同時拿筷及匙。

4、食物應夾入自用食器后再吃。

5、不翻撿菜肴，不用自己的餐具給別人夾菜。

6、不大聲交談，不過度勸酒、勸菜。

7、對服務人員應有禮貌。

8、熟悉遵守不同進餐方式的禮節。

9、不當眾剔牙、漱口。

10、不浪費糧食。

11、熟悉尊重異國和當地民族的禮節。

大學生同學之間的禮節和禮貌

真誠友愛

真誠友愛是一種崇高的道德情感。因此，要樹立“心中有他人”的觀念，與同學友愛團結。同學之間要平等待人，相互尊重，一言一行，一舉一動都要從團結的愿望出發。平時遇見同學一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠懇。用你的真誠去愛別人，必然會得到別人真誠的回報。

相互尊重

每位同學都需要被他人關愛，被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學起綽號，不僅傷害同學的自尊心，還侮辱了同學的人格，是低級趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次，要尊重他人的生活習慣。每位同學的生活習慣是自幼養成的，是受家庭的教育和周圍環境的影響而潛移默化的結果。尊重別人的生活習慣就等于對他人人格的尊重。

集體意識

每一個人都離不開集體，正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。因此，我們每位同學都要有集體意識。在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，不可我行我素。在你付出的同時，也將會得到社會的尊重和他人的尊重。

善于交談

交談是同學之間交流的主要形式之一。交流可以增加同學間的了解、友誼和相互增長知識。同學們之間的交談應該注意一些問題：1、說話態度要誠懇謙虛，要語調平和，不可裝腔作勢。2、交談中力求語言文雅注意場合分寸。3、開玩笑，應注意，該說的就說，不該說的不說。聽同學說話時態度要認真，不得輕易打斷別人的講話，要插話或提問應選擇適當的時機，若同學說得欠妥和說錯了，應在不傷害同學自尊心的情況下，懇切、委婉地指出。吵架、罵人說難聽話是一種無教養的行為及無禮的表現。

借物還物

同學們經常在一起，難免相互之間借用東西，但是須謹記有借有還，即使隨便用一下別人的物品，也應事先打招呼，征得他人同意。

幫助他人

樂于助人是我們中華民族傳統美德之一，也是校園禮儀中不可缺少的內容。當有同學需要幫助時，應分清是非，弄明情況，如果是對的，應盡力而為、量力而行、助其一臂之力，忌視而不見、置之不理。如果要你弄虛作假，或者是違反校紀的事，就要有正確的是非觀，不可同流合污。自己需要幫助時不要強求別人，要學會換位思考多替他人考慮。盡量不給別人造成困難，甚至帶來麻煩。

禮儀意義

大學生禮儀的意義

禮儀對大學生是很重要的。當代大學生禮儀缺乏，只為追求個性。但他們不知道，禮儀對就業也有很大的影響，在招聘會或者面試，就因為一個不文明的語言或者動作，招聘公司就會取消面試資格。可見禮儀有多重要。禮儀不僅可以體現個人修養、協調人際關系，還有助于德才兼備，提升個人素養。

禮儀是人們在社會交往中的