第第頁初中物理人教版八上第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課作業(yè)（含解析）八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》

單元課程標(biāo)準(zhǔn)要求

2.1.1知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)，舉例說明機(jī)械運(yùn)動(dòng)相對(duì)性

2.2.1會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時(shí)間，會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測長度和時(shí)間

2.2.2能用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，并能進(jìn)行簡單的計(jì)算。會(huì)測量物體運(yùn)動(dòng)的速度。

第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)課作業(yè)屬性表

目標(biāo)編碼課時(shí)作業(yè)目標(biāo)描述目標(biāo)細(xì)化知識(shí)點(diǎn)難度水平對(duì)應(yīng)科學(xué)素養(yǎng)

WL8101001了解長度的常用單位及其換算，能夠估測常見物體的長度，掌握刻度尺的正確使用方法長度單位及換算易物理觀念

常見長度及估測易物理觀念

刻度尺的使用易物理觀念

特殊方法測量長度中科學(xué)思維

WL8101002了解時(shí)間的常用單位及其換算，會(huì)使用停表測量時(shí)間時(shí)間單位及換算易物理觀念

時(shí)間的測量易物理觀念

WL8101003認(rèn)識(shí)誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別，知道減小誤差的常見方法誤差及其減小方法易科學(xué)探究

WL8101004了解機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，能夠認(rèn)識(shí)生活中的機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念易物理觀念

WL8101005知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，能舉例說明機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性易科學(xué)思維

WL8101006理解參照物的概念，能判斷參照物的選擇，能描述不同參照物下物體的運(yùn)動(dòng)判斷參照物的選擇易科學(xué)思維

不同參照物下物體的運(yùn)動(dòng)易科學(xué)思維

WL8101007了解速度的物理意義和定義，知道速度的單位和常見單位的換算。會(huì)估測常見物體的速度速度的定義易物理觀念

速度的單位及其換算易物理觀念

常見物體的速度易物理觀念

WL8101008了解比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法，會(huì)用速度的定義式進(jìn)行簡單的計(jì)算比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法易科學(xué)思維

計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度中科學(xué)思維

比較物體速度的大小易科學(xué)思維

WL8101009理解平均速度的概念平均速度的概念易物理觀念

計(jì)算物體的平均速度中科學(xué)思維

WL8101010會(huì)測量物體的平均速度測平均速度的器材和實(shí)驗(yàn)步驟易科學(xué)探究

測平均速度的數(shù)據(jù)處理和誤差分析易科學(xué)探究

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)

（預(yù)計(jì)完成時(shí)間45min）

一、單選題

1.下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）

A.只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差B.多次測量取平均值可以減小誤差

C.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

2.使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個(gè)機(jī)器零件的長度，這樣測量的結(jié)果將會(huì)（）

A.偏大B.偏小C.正常D.無法比較

3.下列測量長度的方法，錯(cuò)誤的是（）

A.測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度

B.測細(xì)金屬絲的直徑，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N，則直徑D=

C.測自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長L

D.只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測出乒乓球的直徑

4.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個(gè)物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為（）

A.2.41cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.36cm

5.一名粗心學(xué)生的測量記錄中忘記寫單位，他的記錄數(shù)據(jù)中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位是米（）

A.一支鉛筆的長度：0.178

B.一本外文字典的厚度：3.5

C.一枚一角硬幣的厚度：2.3

D.一名同學(xué)的身高：16.4

6.機(jī)場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.以地面為參照物，鳥的速度很大

B.以機(jī)場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大

C.以停在機(jī)場的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大

D.以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大

7.甲同學(xué)騎自行車沿直線公路去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后一同原路返回，整個(gè)過程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，由圖可知（）

A.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍

B.相遇前甲的速度是乙的4倍

C.兩同學(xué)相遇時(shí)甲行駛了4km

D.整個(gè)過程乙的平均速度是甲平均速度的2倍

8.攝影師抓拍到一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩的有趣場面（如圖）。下列說法不正確的是（）

A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的

B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的

C.烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對(duì)靜止

D.以地面為參照物，老鷹是運(yùn)動(dòng)的

9.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在100m決賽項(xiàng)目中，跑的中間過程中李剛明顯落后于王強(qiáng)，沖刺階段李剛加速追趕，最后他們倆同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全程中的平均速度，下列說法正確的是（）

A.李剛和王強(qiáng)的平均速度相等

B.李剛的平均速度比王強(qiáng)的平均速度小

C.李剛的平均速度比王強(qiáng)的平均速度大

D.他們做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較

10.如圖所示的各圖像中，可以表示同一種運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（）

A.（1）（2）B.（2）（3）C.（1）（4）D.（2）（4）

11.勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體，它們通過的路程之比為3：1，所用時(shí)間之比是2：3，則它們的速度之比是（）

A.l：2B.2：1C.2：9D.9：2

12.某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)：其s﹣t圖像如圖所示。對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，下列說法不正確的是（）

A.物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15mB.物體在2～4s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等D.物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

二、填空題

13.在圖中，圓筒的直徑d為_______cm，秒表的讀數(shù)為_______s。

14.將一粗細(xì)均勻的金屬絲在圓柱形桿上緊密排繞n圈，如圖所示，線圈總長度L是______cm，則金屬絲的直徑d=______。測量時(shí)，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比較兩次測出的金屬絲的直徑，第______次測量誤差較小。

15.用圖中的機(jī)器人免接觸送餐，能有效減少人員交叉感染。送餐途中，以攜帶的食物為參照物，機(jī)器人是______（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，機(jī)器人勻速直線上坡，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______（填“改變”或“不變”）。

16.小華從家中出發(fā)到萬達(dá)廣場，其中一半路程步行，一半路程騎自行車。她運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的圖像如圖所示，則騎車的是圖中的______段，小華家到萬達(dá)廣場的路程是______m，她騎車的速度是______m/s。

17.甲、乙兩物體同時(shí)沿同一方向運(yùn)動(dòng)，s~t圖象如圖所示，則0~8s內(nèi)，甲的平均速度___________（選填“大于”“等于”或“小于”）乙的平均速度，0~4s內(nèi)，以甲為參照物，乙是___________（選填“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后退”或“靜止”）的。

18.某運(yùn)動(dòng)員在100米賽跑中，起跑很快速度達(dá)到6m/s，中途的速度是8m/s，最后沖刺的速度是11m/s，如果他的成績是10s，則他全程的平均速度是______。甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們速度之比是2∶1，它們所用時(shí)間之比是3∶2，則甲、乙兩物體通過的路程之比是：______。學(xué)校作息時(shí)刻表上午第一節(jié)課是______小時(shí)。

三、實(shí)驗(yàn)題

19.在“測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已經(jīng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材如下：小車一輛、長木板一塊、小木塊一塊、金屬片一個(gè)。請(qǐng)你完成以下問題：

（1）為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______、______。

（2）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__進(jìn)行測量的。

（3）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，斜面的一端用小木塊墊起，便于測量時(shí)間，應(yīng)使它保持___（選填“較大”或“較小”）的坡度。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，測得，，小車從斜面頂端自由下滑的過程中，停表記錄的時(shí)間如圖所示，則小車通過路程平均速度是______m/s。

（5）由（4）中數(shù)據(jù)推理，若小車通過上半段路程的平均速度是，通過下半段路程的平均速度是，則______（選填“”、“”或“”）。

（6）若小車運(yùn)動(dòng)后才開始計(jì)時(shí)，則全程的平均速度______（填“偏大”或“偏小”）。

20.如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；

（2）若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm，所用的時(shí)間為7s，則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為______m/s；

（3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測量氣泡運(yùn)動(dòng)的______和______，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較______（選填“快”或“慢”）。

四、計(jì)算題

21.長度為150m的火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，如圖，火車頭距離橋頭200m處鳴笛，鳴笛5s后，火車頭到達(dá)橋頭，此時(shí)車頭的司機(jī)聽到來至山崖的回聲；聽到回聲30s后，車尾駛過橋尾。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）。

（1）計(jì)算火車的速度；

（2）計(jì)算大橋的長度；

（3）鳴笛時(shí)，火車車頭到山崖的距離。

22.出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。

（1）在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場？

（2）如果到達(dá)機(jī)場用了30min，則出租車在這段路程中的平均速度是多大？

23.晉祠，位于山西省太原市晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)。1961年3月，晉祠被國務(wù)院公布為第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。2023年，被國家旅游局評(píng)為首批AAAA級(jí)旅游景區(qū)。2023年5月，被國家文物局批準(zhǔn)為國家二級(jí)博物館。小明國慶假期早上從西安北站乘D2502次動(dòng)車去太原參觀晉祠（D2502次列車時(shí)刻表如表甲），他從太原南站出站后乘出租車時(shí)看到了如圖的標(biāo)志牌。

站次站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間運(yùn)行里程/km

1西安北﹣﹣7∶410

2運(yùn)城北8∶548∶56242

3太原南11∶41﹣﹣556

（1）求動(dòng)車從西安北站到太原南站的平均速度？

（2）在不違反交通規(guī)則前提下，從此標(biāo)志牌到晉祠，最快需要多長時(shí)間？

24.在海面上有一只艦船，上面有一臺(tái)超聲測位儀，為了測出海底有多深，在水面豎直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過3s接收到反射波，超聲波在此處海水中傳播速度為1500m/s，求：

（1）此超聲波在海水中3s內(nèi)通過的路程；

（2）艦船所在位置海底的深度。

錯(cuò)題題號(hào)錯(cuò)題歸因方法總結(jié)

復(fù)習(xí)課作業(yè)目標(biāo)細(xì)目表

題號(hào)難度系數(shù)詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)

1易誤差及其減小方法；

2較易刻度尺的分度值及使用方法；

3中特殊方法測量長度；

4中使用刻度尺測量長度的讀數(shù)和數(shù)據(jù)記錄；

5較易常見的長度及估測；

6較易不同參照物下描述運(yùn)動(dòng)；

7難根據(jù)s-t圖像計(jì)算平均速度的大??；

8較易機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性；

9較易比較物體速度大小；

10較易根據(jù)s-t圖像比較多個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況；通過v-t圖像研究物體運(yùn)動(dòng)；

11較易計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度；

12中運(yùn)用推導(dǎo)公式求解路程和時(shí)間；根據(jù)s-t圖像計(jì)算平均速度的大??；根據(jù)s-t圖像比較多個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況；

13中使用刻度尺測量長度的讀數(shù)和數(shù)據(jù)記錄；停表的使用和讀數(shù)；

14易使用刻度尺測量長度的讀數(shù)和數(shù)據(jù)記錄；累積測量法；

15中機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性；

16較易根據(jù)s-t圖像計(jì)算平均速度的大?。?/p>

17中根據(jù)s-t圖像比較多個(gè)物體運(yùn)動(dòng)情況；不同參照物下描述運(yùn)動(dòng)；

18中時(shí)間單位及換算；計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度；運(yùn)用推導(dǎo)公式求解路程和時(shí)間；

19中測量物體平均速度的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟；測量物體平均速度的數(shù)據(jù)處理和誤差分析；

20中測量物體平均速度的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟；不同參照物下描述運(yùn)動(dòng)；

21難計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度；運(yùn)用推導(dǎo)公式求解路程和時(shí)間；

22中計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度；運(yùn)用推導(dǎo)公式求解路程和時(shí)間；

23中計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度；

24較易運(yùn)用推導(dǎo)公式求解路程和時(shí)間；

1八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》

單元課程標(biāo)準(zhǔn)要求

2.1.1知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)，舉例說明機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性

2.2.1會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時(shí)間，會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測長度和時(shí)間

2.2.2能用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，并能進(jìn)行簡單的計(jì)算。會(huì)測量物體運(yùn)動(dòng)的速度。

第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)課作業(yè)屬性表

目標(biāo)編碼課時(shí)作業(yè)目標(biāo)描述目標(biāo)細(xì)化知識(shí)點(diǎn)難度水平對(duì)應(yīng)科學(xué)素養(yǎng)

WL8101001了解長度的常用單位及其換算，能夠估測常見物體的長度，掌握刻度尺的正確使用方法長度單位及換算易物理觀念

常見長度及估測易物理觀念

刻度尺的使用易物理觀念

特殊方法測量長度中科學(xué)思維

WL8101002了解時(shí)間的常用單位及其換算，會(huì)使用停表測量時(shí)間時(shí)間單位及換算易物理觀念

時(shí)間的測量易物理觀念

WL8101003認(rèn)識(shí)誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別，知道減小誤差的常見方法誤差及其減小方法易科學(xué)探究

WL8101004了解機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，能夠認(rèn)識(shí)生活中的機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念易物理觀念

WL8101005知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，能舉例說明機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性易科學(xué)思維

WL8101006理解參照物的概念，能判斷參照物的選擇，能描述不同參照物下物體的運(yùn)動(dòng)判斷參照物的選擇易科學(xué)思維

不同參照物下物體的運(yùn)動(dòng)易科學(xué)思維

WL8101007了解速度的物理意義和定義，知道速度的單位和常見單位的換算。會(huì)估測常見物體的速度速度的定義易物理觀念

速度的單位及其換算易物理觀念

常見物體的速度易物理觀念

WL8101008了解比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法，會(huì)用速度的定義式進(jìn)行簡單的計(jì)算比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法易科學(xué)思維

計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度中科學(xué)思維

比較物體速度的大小易科學(xué)思維

WL8101009理解平均速度的概念平均速度的概念易物理觀念

計(jì)算物體的平均速度中科學(xué)思維

WL8101010會(huì)測量物體的平均速度測平均速度的器材和實(shí)驗(yàn)步驟易科學(xué)探究

測平均速度的數(shù)據(jù)處理和誤差分析易科學(xué)探究

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)

（預(yù)計(jì)完成時(shí)間45min）

一、單選題

1.下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）

A.只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差B.多次測量取平均值可以減小誤差

C.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

【答案】B

【詳解】A．誤差是測量值與真實(shí)值之間的差異，是不可以避免的，故A錯(cuò)誤；

B．多次測量取平均值可以減小誤差，故B正確；

C．誤差是測量值與真實(shí)值之間的差異，是不可以避免的；而錯(cuò)誤是測量方法不當(dāng)造成的，是可以避免的，故C錯(cuò)誤；

D．選用精密的測量儀器只能減小誤差，不可以消除誤差，故D錯(cuò)誤。

故選B。

2.使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個(gè)機(jī)器零件的長度，這樣測量的結(jié)果將會(huì)（）

A.偏大B.偏小C.正常D.無法比較

【答案】A

【分析】

【詳解】剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺由于溫度低，根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)可知，刻度尺會(huì)變短一些，刻度尺的刻度會(huì)密集一點(diǎn)，所以測量結(jié)果會(huì)偏大，故A符合題意。

故選A。

3.下列測量長度的方法，錯(cuò)誤的是（）

A.測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度

B.測細(xì)金屬絲的直徑，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N，則直徑D=

C.測自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長L

D.只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測出乒乓球的直徑

【答案】D

【詳解】A．測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度L，然后再除以紙的總張數(shù)N，即得出一張紙的厚度，即，故A正確，不符合題意；

B．測細(xì)金屬絲的直徑，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，數(shù)出圈數(shù)N，測出密繞部分的長度L，用計(jì)算出直徑，故B正確，不符合題意；

C．測自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長L，即s=NL，故C正確，不符合題意；

D．準(zhǔn)確測出乒乓球的直徑需要兩把三角板和一把刻度尺或用一只三角板和一把刻度尺來進(jìn)行測量，故D錯(cuò)誤，符合題意；

故選D。

4.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個(gè)物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為（）

A.2.41cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.36cm

【答案】D

【詳解】4次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm，而最后一個(gè)數(shù)據(jù)與其他三個(gè)相差太大，是錯(cuò)誤的，把它忽略去，然后取平均值，物體的長度為

故ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

5.一名粗心學(xué)生的測量記錄中忘記寫單位，他的記錄數(shù)據(jù)中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位是米（）

A.一支鉛筆的長度：0.178

B.一本外文字典的厚度：3.5

C.一枚一角硬幣的厚度：2.3

D.一名同學(xué)的身高：16.4

【答案】A

【詳解】A．一支鉛筆的長度約0.178m，故A正確；

B．一本外文字典的厚度約3.5cm，故B錯(cuò)誤；

C．一枚一角硬幣的厚度約2.3mm，故C錯(cuò)誤；

D．一名同學(xué)的身高約16.4dm，故D錯(cuò)誤。

故選A。

6.機(jī)場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.以地面為參照物，鳥的速度很大

B.以機(jī)場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大

C.以停在機(jī)場的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大

D.以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大

【答案】D

【詳解】以地面為參照物、以步行的人為參照物、以停在機(jī)場的飛機(jī)為參照物，相同的時(shí)間內(nèi)，鳥和地面、步行的人、停在機(jī)場的飛機(jī)之間距離變化大致相同，鳥的速度大致相同；以相向而行的飛機(jī)為參照物，相同的時(shí)間內(nèi)，鳥和飛機(jī)之間的距離變化很大，以飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大。

故選D。

7.甲同學(xué)騎自行車沿直線公路去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后一同原路返回，整個(gè)過程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，由圖可知（）

A.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍

B.相遇前甲的速度是乙的4倍

C.兩同學(xué)相遇時(shí)甲行駛了4km

D.整個(gè)過程乙的平均速度是甲平均速度的2倍

【答案】A

【分析】

【詳解】由圖像知，整個(gè)過程中，兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙同學(xué)出發(fā)時(shí)，甲與乙的距離為4km，經(jīng)10min，兩人相遇，乙所走路程為1km，此時(shí)甲通過的路程為3m。相遇后，兩人在5min內(nèi)通過的路程為1m。相遇前，甲、乙的速度分別為

，

即

v甲=3v乙

相遇后，甲的速度

即

v甲=1.5v甲＇

整個(gè)過程中，甲、乙的平均速度分別為

，

即

v乙總=0.5v甲總

故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

8.攝影師抓拍到一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩的有趣場面（如圖）。下列說法不正確的是（）

A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的

B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的

C.烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對(duì)靜止

D.以地面為參照物，老鷹是運(yùn)動(dòng)的

【答案】B

【詳解】A．以烏鴉為參照物，老鷹的位置沒有發(fā)生變化，所以老鷹是靜止的，故A正確，不符合題意；

BD．以地面為參照物，烏鴉和老鷹的位置都發(fā)生變化，所以烏鴉和老鷹都是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤，符合題意，D正確，不符合題意；

C．烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們的位置沒有發(fā)生變化，它們相對(duì)靜止，故C正確，不符合題意。

故選B。

9.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在100m決賽項(xiàng)目中，跑的中間過程中李剛明顯落后于王強(qiáng)，沖刺階段李剛加速追趕，最后他們倆同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全程中的平均速度，下列說法正確的是（）

A.李剛和王強(qiáng)的平均速度相等

B.李剛的平均速度比王強(qiáng)的平均速度小

C.李剛的平均速度比王強(qiáng)的平均速度大

D.他們做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較

【答案】A

【詳解】李剛、王強(qiáng)兩人跑的總路程相同，所用時(shí)間相同，根據(jù)公式可知，兩人平均速度相等，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

10.如圖所示的各圖像中，可以表示同一種運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（）

A.（1）（2）B.（2）（3）C.（1）（4）D.（2）（4）

【答案】D

【分析】

【詳解】A．隨著時(shí)間的變化，位置沒變，表示物體靜止；

B．隨著時(shí)間的變化，距離均勻的增大，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

C．隨著時(shí)間的變化，速度均勻的增大，表示物體做加速運(yùn)動(dòng)；

D．隨著時(shí)間的變化，速度不變，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

故選D。

11.勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體，它們通過的路程之比為3：1，所用時(shí)間之比是2：3，則它們的速度之比是（）

A.l：2B.2：1C.2：9D.9：2

【答案】D

【分析】

【詳解】由知道，甲乙的速度之比

故D正確。

故選D。

12.某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)：其s﹣t圖像如圖所示。對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，下列說法不正確的是（）

A.物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15mB.物體在2～4s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等D.物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

【答案】C

【詳解】A．由s-t圖像可知，當(dāng)t=6s時(shí)，路程s=15m，即物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程15m，故A正確，不符合題意；

B．在2～4s內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的路程為0，以地面為參照物，物體相對(duì)于地面的位置沒有變化，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B正確，不符合題意；

C．從圖中可知，物體在前2s的路程為5m，物體在后2s的路程為

15m-5m=10m

根據(jù)可知，物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度不相等，故C錯(cuò)誤，符合題意；

D．物體在6s內(nèi)的平均速度為

故D正確，不符合題意。

故選C。

二、填空題

13.在圖中，圓筒的直徑d為_______cm，秒表的讀數(shù)為_______s。

【答案】①.1.00②.228.7

【詳解】[1]由圖示知，刻度尺的分度值為1cm，左側(cè)三角板與2cm刻度線對(duì)應(yīng)，右側(cè)三角板與3cm刻度線對(duì)齊，所以圓筒的直徑

d=3.00cm-2.00cm=1.00cm

[2]圖示中，小表盤是分鐘，分度值為0.5min，指針指在3.5min到4min之間，讀數(shù)為3min；大表盤為秒鐘，分度值為0.1s，指針指向48.7s，所以秒表的讀數(shù)為

t=3×60s+48.7s=228.7s

14.將一粗細(xì)均勻的金屬絲在圓柱形桿上緊密排繞n圈，如圖所示，線圈總長度L是______cm，則金屬絲的直徑d=______。測量時(shí)，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比較兩次測出的金屬絲的直徑，第______次測量誤差較小。

【答案】①.5.15（5.12~5.18都可）②.③.二

【詳解】[1][2]刻度尺的分度值是1mm，由圖可知，線圈的總長度

L＝15.15cm－10.00cm＝5.15cm

金屬絲的直徑

[3]在測量金屬絲的直徑過程中，取的圈數(shù)越多，測量的誤差越小。

15.用圖中的機(jī)器人免接觸送餐，能有效減少人員交叉感染。送餐途中，以攜帶的食物為參照物，機(jī)器人是______（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，機(jī)器人勻速直線上坡，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______（填“改變”或“不變”）。

【答案】①.靜止②.不變

【詳解】[1]送餐途中，以攜帶的食物為參照物，機(jī)器人相對(duì)于攜帶的食物的位置沒有改變，機(jī)器人是靜止的。

[2]機(jī)器人勻速直線上坡，處于平衡狀態(tài)，機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變。

16.小華從家中出發(fā)到萬達(dá)廣場，其中一半路程步行，一半路程騎自行車。她運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的圖像如圖所示，則騎車的是圖中的______段，小華家到萬達(dá)廣場的路程是______m，她騎車的速度是______m/s。

【答案】①.OA②.3600③.6

【詳解】[1][2][3]由圖可知，小華家到萬達(dá)廣場的路程是3600m。OA段的平均速度

AB段的平均速度

由于騎車比步行快，所以騎車是圖中的OA段，且她騎車的速度為。

17.甲、乙兩物體同時(shí)沿同一方向運(yùn)動(dòng)，s~t圖象如圖所示，則0~8s內(nèi)，甲的平均速度___________（選填“大于”“等于”或“小于”）乙的平均速度，0~4s內(nèi)，以甲為參照物，乙是___________（選填“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后退”或“靜止”）的。

【答案】①.小于②.靜止

【詳解】[1]0~8s內(nèi)，甲通過的距離為

s甲=40m-20m=20m

乙通過的距離為

s乙=40m>s甲

根據(jù)，在時(shí)間相同時(shí)，甲的平均速度小于乙的平均速度。

[2]0~4s內(nèi)，甲的s~t圖象為一條斜直線，故甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲通過的距離為20m，甲的速度為

乙的s~t圖象為過原點(diǎn)的直線，故乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，0~4s內(nèi)，乙通過的距離為20m，乙的速度為

因甲、乙的速度相同，兩物體同時(shí)沿同一方向運(yùn)動(dòng)，故以甲為參照物，乙是靜止的。

18.某運(yùn)動(dòng)員在100米賽跑中，起跑很快速度達(dá)到6m/s，中途的速度是8m/s，最后沖刺的速度是11m/s，如果他的成績是10s，則他全程的平均速度是______。甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們速度之比是2∶1，它們所用時(shí)間之比是3∶2，則甲、乙兩物體通過的路程之比是：______。學(xué)校作息時(shí)刻表上午第一節(jié)課是______小時(shí)。

【答案】①.10m/s②.3∶1③.0.75

【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員全程的平均速度為

[2]根據(jù)速度公式可知甲、乙兩物體通過的路程之比

[3]學(xué)校作息時(shí)刻表上午第一節(jié)課是

三、實(shí)驗(yàn)題

19.在“測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已經(jīng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材如下：小車一輛、長木板一塊、小木塊一塊、金屬片一個(gè)。請(qǐng)你完成以下問題：

（1）為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______、______。

（2）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__進(jìn)行測量的。

（3）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，斜面的一端用小木塊墊起，便于測量時(shí)間，應(yīng)使它保持___（選填“較大”或“較小”）的坡度。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，測得，，小車從斜面頂端自由下滑的過程中，停表記錄的時(shí)間如圖所示，則小車通過路程平均速度是______m/s。

（5）由（4）中數(shù)據(jù)推理，若小車通過上半段路程的平均速度是，通過下半段路程的平均速度是，則______（選填“”、“”或“”）。

（6）若小車運(yùn)動(dòng)后才開始計(jì)時(shí)，則全程的平均速度______（填“偏大”或“偏小”）。

【答案】①.刻度尺②.秒表③.④.較?、?0.5⑥.⑦.偏大

【詳解】（1）[1][2]測量平均速度的實(shí)驗(yàn)中需要測量路程和時(shí)間，因此還需要刻度尺和秒表。

（2）[3]該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式

進(jìn)行測量的。

（3）[4]斜面的坡度越大，小車在斜面上滑下的速度越快，在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，不便于測量時(shí)間，因此為了便于測量時(shí)間，應(yīng)使它保持較小的坡度。

（4）[5]路程

所用時(shí)間為

由速度的計(jì)算公式可得，小車通過路程的平均速度為

（5）[6]由（4）知上半段路程為

所用時(shí)間為

根據(jù)速度的計(jì)算公式可得，上半段路程的平均速度為

因此小車通過上半段路程的平均速度小于通過下半段路程的平均速度，即

（6）[7]若小車運(yùn)動(dòng)后才開始計(jì)時(shí)，所測量的時(shí)間會(huì)偏小，而路程一定，由

可知，全程的平均速度偏大。

20.如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；

（2）若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm，所用的時(shí)間為7s，則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為______m/s；

（3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測量氣泡運(yùn)動(dòng)的______和______，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較______（選填“快”或“慢”）。

【答案】①.運(yùn)動(dòng)②.0.08③.每隔一段的路程④.各段的時(shí)間⑤.慢

【詳解】（1）[1]玻璃管口的塞子相對(duì)氣泡的位置不斷變化，故以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是運(yùn)動(dòng)的。

（2）[2]由題意可知，氣泡的平均速度為

（3）[3][4]為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要比較其速度的大小是否改變，由可知，需要測量每隔一段的路程和對(duì)應(yīng)的時(shí)間。

[5]為了便于記錄時(shí)間和運(yùn)動(dòng)的路程，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得慢一點(diǎn)。

四、計(jì)算題

21.長度為150m的火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，如圖，火車頭距離橋頭200m處鳴笛，鳴笛5s后，火車頭到達(dá)橋頭，此時(shí)車頭的司機(jī)聽到來至山崖的回聲；聽到回聲30s后，車尾駛過橋尾。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）。

（1）計(jì)算火車的速度；

（2）計(jì)算大橋的長度；

（3）鳴笛時(shí)，火車車頭到山崖的距離。

【答案】（1）40m/s；（2）1050m；（3）750m

【詳解】解：（1）火車的速度

（2）火車完全通過大橋的路程

則大橋的長度

（3）聲音傳播的距離

設(shè)司機(jī)鳴笛時(shí)車到山崖的距離為s，則

2s

所以

s

答：（1）火車的速度為；

（2）大橋的長度為1050m；

（3）鳴笛時(shí)，火車車頭到山崖的距離為750m。

22.出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。

（1）在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場？

（2）如果到達(dá)機(jī)場用了30min，則出租車在這段路程中的平均速度是多大？

【答案】（1）0.3h；（2）60km/h

【詳解】解：（1）標(biāo)志牌上的“100”指：此路段限速100km/h，30km意思是：機(jī)場高速公路的入口處到機(jī)場的距離是30km；在不違反交通規(guī)則的前提下，到達(dá)機(jī)場的最短時(shí)間

（2）已知到達(dá)機(jī)場用了30min，即

t′=30min=0.5h

出租車的在這段路程中的平均速度

答：（1）司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛0.3h才能到達(dá)機(jī)場；

（2）出租車的在這段路程中的平均速度是60km/h。

23.晉祠，位于山西省太原市晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)。