第8頁(yè)共8頁(yè)2023?工會(huì)工作?總結(jié)參考?范文運(yùn)?輸二隊(duì)現(xiàn)?有正式員?工___?_人，其?中女職工?____?人，員工?平均年齡?____?歲，員工?入會(huì)率_?___%?，是一支?年齡偏大?但作風(fēng)硬?、文化素?質(zhì)低但銳?意進(jìn)取的?隊(duì)伍。一?年來(lái)，運(yùn)?輸二隊(duì)在?礦工會(huì)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，切實(shí)?履行參與?發(fā)展、權(quán)?益保障、?精神關(guān)懷?的工作職?責(zé)，堅(jiān)持?組織職工?、宣傳職?工、教育?職工、服?務(wù)職工的?基本方針?，為打造?學(xué)習(xí)型、?服務(wù)型、?創(chuàng)新型工?會(huì)組織，?建設(shè)安康?、民主、?文化、和?諧、活力?的職工之?家，圓滿?完成了礦?賦予的各?項(xiàng)工作任?務(wù)，現(xiàn)將?____?年主要工?作與亮點(diǎn)?工作匯報(bào)?如下：?主要工作?：一是?以關(guān)心員?工、溫暖?員工、為?員工辦實(shí)?事、辦好?事作為突?破口，積?級(jí)開(kāi)展扶?貧助困活?動(dòng);經(jīng)常?組織人員?深入班組?，深入員?工家中走?訪慰問(wèn)，?今年以來(lái)?，運(yùn)輸二?隊(duì)為田金?超、李培?潤(rùn)、郭彥?等___?_名職工?申請(qǐng)大病?救助和困?難補(bǔ)助，?隊(duì)上也自?籌資金_?___余?元，走訪?病、傷、?困員工家?庭___?_余戶。?今年__?__月份?，員工田?金超兒子?田雅琪因?腰間骨髓?內(nèi)長(zhǎng)惡性?腫瘤，長(zhǎng)?期壓迫神?經(jīng)導(dǎo)致孩?子腦部積?水，雖做?手術(shù)抽出?了腦部積?水，但孩?子腰部骨?頭要去除?四截，如?不繼續(xù)治?療，孩子?將停止長(zhǎng)?高。得知?這個(gè)消息?后，由該?隊(duì)車間工?會(huì)倡議，?很快的不?到一天時(shí)?間，捐款?總額就超?過(guò)了一萬(wàn)?一千多元?，這些帶?著工友間?關(guān)愛(ài)，溫?暖的捐款?有車間工?會(huì)工友代?表一起為?患病的孩?子帶去帶?去。職工?郭彥的妻?子不幸患?上了子宮?癌、花費(fèi)?巨大，車?間工會(huì)為?此籌集了?六千多元?送到了郭?彥手中，?解了燃眉?之急，運(yùn)?輸二隊(duì)車?間工會(huì)營(yíng)?造的這種?工友間團(tuán)?結(jié)互愛(ài)，?關(guān)心互助?的氛圍感?動(dòng)著身邊?的每一個(gè)?人。二?是開(kāi)展提?升女工、?職工家屬?素養(yǎng)春風(fēng)?行動(dòng)，通?過(guò)舉辦女?職工交心?座談會(huì)、?崗位技能?提升培訓(xùn)?班、陽(yáng)光?心態(tài)教育?，組織女?工和職工?家屬代表?參加礦工?會(huì)為井下?職工送溫?暖、工作?崗位知辛?苦等形式?提升女工?崗位技能?與自身素?養(yǎng)，讓職?工家屬真?正認(rèn)識(shí)到?各崗位員?工的工作?情況和辛?苦，讓家?屬發(fā)揮好?知辛苦懂?奉獻(xiàn)做好?家庭安全?聯(lián)保責(zé)任?。三是?積極參加?礦工會(huì)組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，如?職工文化?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、?3.8女?職工座談?趣味運(yùn)動(dòng)?比賽，積?極組織員?工參加了?職工籃球?運(yùn)動(dòng)會(huì)、?拔河比賽?、釣魚(yú)比?賽、象棋?比賽、各?種演出等?。通過(guò)這?些活動(dòng)活?躍了區(qū)隊(duì)?員工的業(yè)?余文化生?活，比賽?中組織有?序，確保?人員、時(shí)?間到位，?增進(jìn)了工?友間的凝?聚力，為?礦其他單?位樹(shù)立了?榜樣，展?現(xiàn)了運(yùn)輸?二隊(duì)的工?作作風(fēng)。?在職工群?眾心中，?分工會(huì)已?經(jīng)成了工?作生活中?信賴的家?。四是?強(qiáng)化班組?建設(shè)培養(yǎng)?員工技能?。在班組?建設(shè)中每?月定期開(kāi)?展員工提?技能班組?大比拼活?動(dòng)，大力?開(kāi)展崗位?練兵、技?術(shù)比武、?標(biāo)準(zhǔn)化作?業(yè)流程的?落地等提?高員工的?操作技能?。通過(guò)班?組競(jìng)賽評(píng)?出當(dāng)月出?席礦、隊(duì)?優(yōu)秀班組?優(yōu)秀班組?長(zhǎng)給予表?彰獎(jiǎng)勵(lì)。?五是凸?顯網(wǎng)員在?現(xiàn)場(chǎng)管理?中的作用?。今年我?隊(duì)重新聘?任了__?__名網(wǎng)?員，他們?認(rèn)真負(fù)責(zé)?、鐵面無(wú)?私，每天?將安全隱?患及時(shí)填?報(bào)在群眾?監(jiān)督日?qǐng)?bào)?表上，截?至___?_月上旬?，共查出?安全隱患?2079?條，落實(shí)?整改__?__條，?查出不安?全行為人?員___?_人次，?對(duì)查處的?隱患立即?進(jìn)行了整?改落實(shí)，?對(duì)不安全?行為進(jìn)行?了制止與?處罰幫教?。六是?在員工利?益上，做?到持之以?恒地為員?工說(shuō)話辦?事，同時(shí)?我們分工?會(huì)每月對(duì)?隊(duì)上的經(jīng)?營(yíng)狀況、?員工獎(jiǎng)罰?、材料使?用等進(jìn)行?一次自檢?，全部公?開(kāi)上欄，?切實(shí)落實(shí)?了隊(duì)務(wù)公?開(kāi)制度。?其次運(yùn)輸?二隊(duì)車間?工會(huì)注重?創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型班組和?學(xué)習(xí)型員?工的培養(yǎng)?，每月組?織員工讀?一本好書?，看一篇?好文章，?并定期組?織讀書交?流活動(dòng)，?進(jìn)一步拓?寬了員工?的知識(shí)面?，提高了?員工業(yè)務(wù)?技能。?2023?工會(huì)工作?總結(jié)參考?范文（二?）__?__年度?，我鎮(zhèn)工?會(huì)在縣教?育工會(huì)領(lǐng)?導(dǎo)下，全?面履行工?會(huì)各項(xiàng)職?能，大力?加強(qiáng)工會(huì)?自身建設(shè)?，切實(shí)維?護(hù)職工的?合法權(quán)益?，團(tuán)結(jié)廣?大教職工?，為全面?提高我鎮(zhèn)?中小學(xué)教?育教學(xué)質(zhì)?量，創(chuàng)辦?人民滿意?教育作出?了積極貢?獻(xiàn)。現(xiàn)將?本學(xué)年工?作總結(jié)如?下：一?、努力提?高教師的?思想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)，建設(shè)?一支優(yōu)秀?的教師隊(duì)?伍。學(xué)?校的首要?工作是教?育教學(xué)，?要提高學(xué)?校教育教?學(xué)水平就?必須有一?支思想素?質(zhì)好，業(yè)?務(wù)素質(zhì)強(qiáng)?的教師隊(duì)?伍，今年?工會(huì)開(kāi)展?了一系列?活動(dòng)，切?實(shí)提高了?教師的思?想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。不斷?學(xué)習(xí)是提?高教師師?德水平，?促進(jìn)教師?整體素質(zhì)?不斷提高?的保證。?教育總支?、工會(huì)一?直注重教?職工的理?論學(xué)習(xí)，?規(guī)定每周?三下午為?黨員干部?學(xué)習(xí)時(shí)間?、每周日?下午為教?師學(xué)習(xí)時(shí)?間，雷打?不動(dòng)。特?別是今年?暑假期間?，中心學(xué)?校根據(jù)局?文件精神?系統(tǒng)地組?織教師進(jìn)?行了認(rèn)真?學(xué)習(xí)，全?鎮(zhèn)教職工?在局組織?的師德考?試中成績(jī)?突出。通?過(guò)學(xué)習(xí)提?高了教師?的政治理?論水平和?道德修養(yǎng)?。首先?，我們加?強(qiáng)了政治?理論的學(xué)?習(xí)，讓教?師樹(shù)立正?確的人生?觀、職業(yè)?觀。良好?的品德、?正確的價(jià)?值觀不是?靠空泛的?說(shuō)教形成?的，它緣?于人對(duì)人?生、對(duì)理?想、對(duì)社?會(huì)的正確?認(rèn)識(shí)，只?有在提高?教師政治?理論水平?的基礎(chǔ)上?，才能將?師德工作?落在實(shí)處?。為此，?工會(huì)積極?配合黨支?部堅(jiān)持組?織教工學(xué)?習(xí)___?_基礎(chǔ)知?識(shí)，學(xué)習(xí)?馬克思的?辯證唯物?論，將_?___政?策、路線?教育與教?育教學(xué)實(shí)?踐結(jié)合起?來(lái)，在提?高教師政?治覺(jué)悟的?基礎(chǔ)上，?開(kāi)展行之?有效的師?德教育。?其次，?加強(qiáng)了法?制學(xué)習(xí)。?在師德教?育中，我?們堅(jiān)持以?法治教，?以法治校?。今年工?會(huì)組織教?師學(xué)習(xí)了?《教師法?》、《教?育法》、?《未成年?人保護(hù)法?》、《預(yù)?防未成年?人犯罪法?》等與教?育教學(xué)相?關(guān)的法律?知識(shí)，通?過(guò)知識(shí)競(jìng)?賽、演講?比賽鞏固?這些知識(shí)?，提醒教?師時(shí)刻記?住要遵紀(jì)?守法。各?中小學(xué)校?根據(jù)局領(lǐng)?導(dǎo)要求，?建立并完?善了中小?學(xué)師德檔?案。對(duì)師?德提出了?明確的要?求，成為?教師約束?自己行為?，提高師?德水平的?保障。?同時(shí)，工?會(huì)將“愛(ài)?生敬業(yè)”?活動(dòng)與“?學(xué)師德標(biāo)?兵”活動(dòng)?結(jié)合起來(lái)?，要求全?鎮(zhèn)教職工?學(xué)習(xí)縣師?德標(biāo)兵的?“奉獻(xiàn)”?、“求真?”、“創(chuàng)?新”思想?，以標(biāo)兵?為師，塑?造和完善?教師自身?的人格，?取得了良?好效果。?在這一系?列活動(dòng)中?，一大批?優(yōu)秀的新?老班主任?脫穎而出?，他們敬?業(yè)愛(ài)生的?佳話在學(xué)?生中廣為?流傳，教?師的整體?素質(zhì)有了?很大的提?高。二?、堅(jiān)持校?務(wù)公開(kāi)，?加強(qiáng)行風(fēng)?建設(shè)，發(fā)?揮工會(huì)的?監(jiān)督功能?。教職?工是學(xué)校?的主人，?是學(xué)校物?質(zhì)文明和?精神文明?的創(chuàng)造者?和建設(shè)者?。教育工?會(huì)長(zhǎng)期以?來(lái)，一直?關(guān)心職工?生活，堅(jiān)?持教代會(huì)?制度，充?分發(fā)揮教?代會(huì)的橋?梁、紐帶?作用，增?強(qiáng)教師的?主人翁精?神，參與?學(xué)校的民?主管理。?1、實(shí)?施民主管?理。每?學(xué)期開(kāi)學(xué)?前，要求?中學(xué)以校?，小學(xué)以?片召開(kāi)教?職工代表?大會(huì)。會(huì)?前由學(xué)校?黨支部及?工會(huì)委員?會(huì)商榷列?出教代會(huì)?討論的提?案主題及?要點(diǎn)，積?極讓教師?參與學(xué)校?管理。讓?全體教師?參與討論?。讓他們?以主人翁?的精神參?與學(xué)校全?方位的民?主管理。?正是由于?群策群力?，我鎮(zhèn)中?小學(xué)教職?工同心同?德，戰(zhàn)斗?力強(qiáng)。?2、堅(jiān)持?校務(wù)公開(kāi)?。工會(huì)?全面__?__、執(zhí)?行教育局?、教育工?會(huì)關(guān)于“?校務(wù)公開(kāi)?”的意見(jiàn)?精神，積?極組織實(shí)?施學(xué)校校?務(wù)公開(kāi)。?今年，鎮(zhèn)?教育黨支?部和工會(huì)?聯(lián)合召開(kāi)?兩次辦公?會(huì)，列出?10大項(xiàng)?內(nèi)容，向?教職工全?面公開(kāi)學(xué)?校黨建、?財(cái)務(wù)、基?建、職評(píng)?、評(píng)先、?考核、福?利、教學(xué)?、等整個(gè)?工作情況?。同時(shí)分?別召開(kāi)座?談會(huì)，傾?聽(tīng)教師對(duì)?學(xué)校工作?的意見(jiàn)和?建議，受?到老師的?好評(píng)。校?務(wù)公開(kāi)使?教職工對(duì)?學(xué)校發(fā)展?前途、改?革的目標(biāo)?、管理的?方法、工?作的程序?進(jìn)行了全?面的、深?入的了解?，全面調(diào)?動(dòng)了廣大?教職員的?積極性，?增強(qiáng)了廣?大教職工?參與管理?學(xué)校的意?識(shí)，加強(qiáng)?了學(xué)校的?民主建設(shè)?和廉政建?設(shè)。3?、參與學(xué)?校的決策?。工會(huì)?在協(xié)助學(xué)?校行政進(jìn)?行學(xué)校內(nèi)?部管理體?制改革的?同時(shí)，始?終參與學(xué)?校的民主?管理，參?與學(xué)校的?決策。對(duì)?學(xué)校試行?的改革方?案和制定?的各項(xiàng)規(guī)?章制度廣?泛征求意?見(jiàn)，不斷?修改完善?，保證實(shí)?施效果。?教代會(huì)發(fā)?揮監(jiān)督職?能，對(duì)學(xué)?校中層干?部提出述?職的要求?，學(xué)校年?終考評(píng)，?不稱職的?中層干部?下一年度?將不予聘?任;對(duì)工?作能力強(qiáng)?，上級(jí)主?管部門未?行文任命?的同志，?學(xué)校擇優(yōu)?聘任。?政治的透?明度和財(cái)?務(wù)的透明?度成為一?種無(wú)形的?凝聚力，?使學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子能?把教職工?緊緊地團(tuán)?結(jié)在一起?，在各項(xiàng)?工作中爭(zhēng)?創(chuàng)一流。?三、急?教工所急?，想教工?所想，把?工會(huì)建成?溫暖的職?工之家。?要發(fā)揮?教師的主?觀能動(dòng)性?，不僅要?在工作上?壓擔(dān)子，?更要在生?活上關(guān)心?教師，切?實(shí)幫助教?師解決實(shí)?際困難，?把工會(huì)辦?成真正的?教職工之?家。首?先，關(guān)注?青年教師?的成長(zhǎng)。?認(rèn)真了解?新教師的?思想狀況?和生活困?難，給他?們以溫暖?的關(guān)懷。?使新教師?克服了剛?進(jìn)校好高?鶩遠(yuǎn)、燥?動(dòng)不安、?耐挫能力?差等不良?情緒，逐?步成長(zhǎng)為?合格的教?師。其次?，關(guān)心教?職工的實(shí)?際困難。?今年，工?會(huì)組織各?單位慰問(wèn)?困難教師?，生病教?師達(dá)__?__余人?次，把學(xué)?校的關(guān)心?送到每個(gè)?教職工的?心坎上。?真摯的關(guān)?懷為廣大?教職工解?除了后顧?之憂，使?他們得以?全身心地?投入到教?育教學(xué)活?動(dòng)中，把?學(xué)校事當(dāng)?作自己事?，積極地?以主人翁?的精神投?入到學(xué)校?管理和建?設(shè)中，為?學(xué)校發(fā)展?作貢獻(xiàn)。?再次，?工會(huì)還十?分關(guān)心學(xué)?生的困難?。今年上?半年彭家?圈小學(xué)學(xué)?生段優(yōu)身?患白血病?無(wú)錢救治?，工會(huì)發(fā)?動(dòng)全鎮(zhèn)中?小學(xué)生捐?款萬(wàn)余元?對(duì)其進(jìn)行?救助。同?時(shí)結(jié)合保?先教育，?組織黨員?捐款三千?多元用于?資助困難?學(xué)生。?四、開(kāi)展?各種文體?活動(dòng)，豐?富教職工?的業(yè)余生?活，加強(qiáng)?學(xué)校精神?文明建設(shè)?。（1?）開(kāi)展各?種藝術(shù)活?動(dòng)。為?提高教師?們的審美?情趣，學(xué)?校工會(huì)在?開(kāi)學(xué)初就?制定了一?系列文藝?活動(dòng)計(jì)劃?，組織青?年教師參?加。在本?學(xué)期，兩?所中學(xué)工?會(huì)與校團(tuán)?委聯(lián)合組?織了“國(guó)?慶文藝晚?會(huì)”和“?師生合唱?比賽”。?師生們?cè)?比賽中增?進(jìn)了友誼?，促進(jìn)了?相互了解?，摒棄了?庸俗的人?際關(guān)系，?使學(xué)校的?精神文明?建設(shè)又上?了一個(gè)新?的臺(tái)