第4頁共4頁2023?年幼兒園?園長個人?工作總結?“滴答?滴答……?”隨著那?時鐘的轉?動，轉眼?間一個學?期的工作?又結束了?，回顧這?學期的點?點滴滴，?真是有喜?有憂。孩?子們的每?一點進步?都傾注了?我們每位?老師的心?血，當然?更離不開?家長對我?們工作的?支持和配?合。看著?孩子們一?張張活潑?，可愛的?笑臉我覺?得自己的?付出并沒?有白費。?現將這學?期的工作?總結如下?一、思?想方面?二、保教?工作。?在工作中?虛心向主?班老師和?從事幼兒?教育經驗?豐富的教?師學習，?觀摩其他?教師上課?。以新《?綱要》為?指導，貼?近幼兒的?生活和年?齡特征來?選擇幼兒?感興趣的?事物和問?題和他們?一起探討?。通過?一學期的?活動，許?多小朋友?在上課時?都能集中?注意力了?，孩子們?也養成了?良好的活?動常規與?動手能力?，想象力?、創造力?也大大提?高了。但?在合作、?分享的方?面還需加?強。，很?多小朋友?剛開始對?老師組織?的活動表?現比較被?動，而且?人數比較?多，在合?作中常常?鬧矛盾，?出現一?些不和諧?的聲音。?因此，在?每一次的?活中，我?們都盡量?設計一些?活動讓幼?兒多操作?，增加幼?兒的實踐?操作活動?，并讓幼?兒知道互?相協作的?關系……?讓他們?凡事自己?嘗試動手?，在行動?中體驗動?手的快樂?，改變他?們的依賴?思想。并?給幼兒安?排一些他?們力所能?及的“小?任務”讓?他們去完?成，使幼?兒能夠更?有信心，?更積極地?做好事情?，完成任?務。在?學習方面?幼兒更是?在原來的?基礎上有?了不同程?度的提高?，特別是?學習習慣?和學習能?力都有了?很大的提?高,為下?學期的學?習打下了?良好的基?礎三、?家園工作?。家長?工作也是?我們教育?的一個重?要部分。?經過一個?學期的努?力，我們?和每個孩?子的家長?由陌生人?成為了朋?友，為了?讓家長更?了解我們?的工作，?我們還通?過多種形?式：家訪?、電訪、?寫成長檔?案、晨間?午間接待?時的談話?等。向家?長介紹幼?兒在園的?生活、學?習情況，?主動和家?長們溝通?，細心地?回答他們?的疑惑。?并結合孩?子存在的?問題，與?家長一道?商討符合?幼兒特點?的教育措?施，共同?促進孩子?的成長。?讓家長更?加放心地?把他們的?孩子放在?我們幼兒?園，我們?班學習，?生活。?當然在我?們的工作?中還存在?著不足，?幼兒在操?作活動中?，協調性?和合作性?還需要加?強。所以?我想在以?后的工作?中我會不?斷實踐和?總結，努?力把每一?節課都當?成鍛煉自?己的課堂?，學會捕?捉教學契?機，提高?自己駕馭?課堂的能?力和遇事?的應變能?力。我將?在新的學?期里繼續?多學，多?思、多試?，努力把?工作做得?更好。?2023?年幼兒園?園長個人?工作總結?（二）?時光如白?駒過隙，?流逝得飛?快，轉眼?間，這個?學期便這?樣過去了?，從開學?到現在，?雖然有苦?，有累，?有心酸，?同樣也有?快樂，有?進步和喜?悅。這個?學期，我?帶的是大?二班的數?學，學業?任務重的?同時園務?也重，但?我還是努?力做好每?一件事，?力求在鍛?煉中提升?自己。?人的一生?，必須要?扮演著多?重的角色?，我慶幸?在這個幼?兒園里，?我擔任過?如此多的?角色，讓?我接受了?這么多的?挑戰，獲?得了很多?我意想不?到的東西?。借這?個機會，?我把我這?個學期的?工作做了?一個總結?。一、?端正思想?，找準定?位，全力?協助園長?認真學?習政治理?論，不斷?提高思想?覺悟，熱?愛幼教事?業，嚴于?律已，恪?守崗位職?責，幼兒?園工作煩?瑣而細小?，在班子?成員中，?我明確自?己的角色?定位，做?到分工不?分家，在?管理好自?己分管的?保教工作?之余，我?對園長要?求協助處?理的其他?各類事情?也從不推?諉，總是?設身處地?，站在全?局的角度?，盡自己?的所能發?揮副手的?作用，盡?量減輕園?長的工作?壓力和負?擔。同時?與副園長?一起同心?協力，共?同協助幼?兒園的全?方位管理?工作。?二、充實?自己，努?力進取?人，如果?想要進步?，就要學?習新的知?識，并吸?收。在成?長的道路?上，我越?來越深刻?的明白了?這道理。?所以，我?堅持做以?下幾點：?1、每?一次，在?園長開會?的時候，?我總是用?心的聽，?用心的記?，不只記?下她所分?配的事，?也記下她?說話的方?式，技巧?。3.?、在出去?學習的時?候，認真?聽專家的?每一堂講?座，并認?真做好筆?記，以便?于翻看。?三、加?強培訓，?促進教師?成長我?園教師專?業素質和?專業水平?參差不齊?，為提高?教師自身?專業素質?和業務技?能，采取?以下形式?進行培養?：1、?加大指導?力度。深?入班級聽?課，力求?使每位教?師通過課?堂實踐提?高基本功?。2、?堅持每一?堂課進行?檢查，檢?查教師是?否認真備?課，并是?否有按教?案上課。?3、在?園內開展?公開課比?賽，讓老?師們進行?自評和他?評，鍛煉?老師