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文檔簡介
新學期第一次教師會校長講話老師們!新學期,新起點。在此,我講九點希望。一、端正兩個態:心態與姿態1、我們要有感恩的心態工作。工作雖沒讓我們富有,但工作為我們支撐了家庭,養兒育女,衣食無憂。工作于我們,就是天,對天不敬畏,總會惶恐不安。2、我們要有獨善其身的工作姿態。莫與他人論是非,只愿自己保良善。年輕教師,有權利發聲,但沒資格抱怨,年老教師,有資格抱怨,但沒權利懈怠。因果相循,各自安好。希望我們都能做到有尊嚴的退休,而不是耗著等著退休。二、改變兩個局:格局與僵局1、我們要有對別人不理解、不支持的刺耳聲音,一笑了之的格局。站位在一樓,很痛苦,對下面的聲音,看得清,聽得見,經常憂悶不樂。站位在十樓,心情就會好很多,即使看得見有人不高興,但聽不清,就少了很多煩惱。站位在一百樓,眼中看到的是遠處的風景,就不會被人事紛擾。2、我們要敢于打破趨利避害的僵局。自由主義、民粹主義、平均主義,是阻止發展的三大思想禁錮。學校制度體系、績效工資、考核評價,與其爭論不休,不如破釜沉舟,讓奮斗者、擔當者、進步者,得到認可。三、分辨兩顆心:公心與私心1、我們要有一顆舍我其誰的公心。愿意多付出,而不是找借口、推責任;對待工作,認真投入,而不是得過且過;與團隊榮辱與共,而不是隔岸觀火;服從學校工作安排,而不是我行我素。2、我們要摒棄凡事個人第一的私心。利己之心,人皆有之,而什么事都考慮個人利益,沒有團隊精神,不講價值體現,沒有組織觀念,不講事業情懷。我們雖是俗人,但也不要太俗氣,太油膩了。因為這樣,不僅學生不喜歡,就是我們自己的孩子也看不起。四、洞察兩個視:正視與無視1、我們應該正視學校的各項工作要求。行動不能統一,聚集再多的優秀人才,也是烏合之眾,成不了事。一個組織的強大,關鍵在于目標明確,聽從指揮,而不是自作聰明,各行其事。2、我們應該對無視學校工作要求的行為,說不!狂妄自大,自以為是,是一個單位、一個組織的災難。只有大家擁有共同行動的決心與毅力,指哪打哪,這個單位、這個組織,才能無堅不摧,無往不勝。五、聚焦兩個平:水平與躺平1、提升教學能力水平,是日復一日反復磨煉的工作累積,沒有獲得事業成就的強烈愿望,很難持續,追求精進。2、怕苦怕累,不思進取,缺少責任感與事業心,就很容易躺平。生命在于運動,除了體力運動,還有心智活動。如果既不愿付出體力的辛勞,也不愿付出智慧的勤勞。這樣,對組織,是一個累贅,對自己,也是百害無一利。六、強化兩個念:正念與信念1、我們要有氣場強大的正念。積極、奮進、忠誠、勇敢、正直、善良、堅持、堅韌,這些正念,尤如工作中陽光,即使這些陽光有時也會被烏云遮避,但是,烏云背后也會有人性光輝的銀邊。2、我們要有堅不可摧的信念。宇宙的力量,永遠都是向善向好,我們內心的信念,永遠也要相信,一切總會越來越好。我們需要一種相信的力量,因相信而看見,因相信而擁抱未來。七、保障兩個安:平安與心安1、生命至上,人民至人。校園平安,大愛情懷。生命教育是每一個教育工作者的必修課,敬畏生命、呵護生命、珍惜生命,是教育的第一要義。2、當我們認為不行的時候,才是工作的開始,當我們認為無能為力的時候,才是第二次開始的起點。不放棄,才能心安。努力成為幫助學生成長的天使,而不是學生一生的惡夢。八、關注兩個率:增長率與優良率1、把兩學期與區平均分差值的正增長值和超全區平均分值作為增長率,比加速度與貢獻值。2、把全區前5000名、前3000名、前2000名、前1000名、前500名、前200名、前100名人數,作為優良率,比價值體現與成就感。九、追逐兩個夢:中考夢與強校夢1、我們希望更多的孩子升入公辦高中,更多的孩子進入一類示范高中、二類示范高中,以中考好聲音
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