教學(xué)課件我上學(xué)了人教部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入第一節(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)同學(xué)們歡迎大家正式成為一名小學(xué)生，你們是哪個(gè)國(guó)家的人？長(zhǎng)大后要干什么？同學(xué)們要實(shí)現(xiàn)理想，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。很多同學(xué)都喜歡學(xué)校，學(xué)校就是一個(gè)我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。讓我們一起在這個(gè)樂(lè)園里，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！整體感知第二節(jié)整體感知---學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)1．觀察圖畫(huà)內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活、自己的國(guó)家、民族，感受校園生活的豐富多彩。2．依據(jù)畫(huà)面提示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3．觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。整體感知新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)我喜歡上學(xué)，學(xué)校里有呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)的老師。我喜歡上學(xué)，在學(xué)校里可以學(xué)到很多知識(shí)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。整體感知新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)我熱愛(ài)上學(xué)，在學(xué)校里我會(huì)結(jié)識(shí)到很多小伙伴。整體感知---我是中國(guó)人新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)我們的國(guó)家很大，陸地面積約960萬(wàn)平方千米，全國(guó)各地都有少數(shù)民族兄弟。你們知道我們總共有多少少數(shù)民族嗎？整體感知---我是中國(guó)人新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)五十六個(gè)民族是一家整體感知---我是小學(xué)生新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)上學(xué)歌太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)：“早，早，早，你為什么背上小書(shū)包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞。整體感知---我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)讀書(shū)寫(xiě)字整體感知---我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)講故事聽(tīng)故事深入探究第三節(jié)

深入探究---我愛(ài)祖國(guó)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)國(guó)旗國(guó)徽

深入探究---好習(xí)慣從我做起新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)我是小學(xué)生，書(shū)包自己清。每天看課表，用具都帶好。晚上按時(shí)睡，早上起得早。上課有精神，身體棒學(xué)習(xí)好。

深入探究---好習(xí)慣從我做起新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)學(xué)寫(xiě)字，要記住，頭要正，肩要平，身子坐直紙放正。

眼離本子有一尺，?手離筆尖有一寸，身離桌邊有一拳。寫(xiě)字認(rèn)真心要靜。

深入探究---好習(xí)慣從我做起新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，我們從小講禮貌。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，碰到同學(xué)說(shuō)聲早，不為小事而爭(zhēng)吵，發(fā)生矛盾不能惱，我是懂事乖寶寶，吹響文明小號(hào)角。

深入探究---好習(xí)慣從我做起新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)我的老師像媽媽，我們都很熱愛(ài)她。他教我們講故事、寫(xiě)字和畫(huà)圖畫(huà)。爸爸媽媽放心吧，我的學(xué)校是我家。課堂小結(jié)第四節(jié)

親愛(ài)的同學(xué)們，以后我們就是一名正式的小學(xué)生了。我們?cè)趯W(xué)?？梢詫W(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)很多好伙伴。讓我們一起在學(xué)校這個(gè)大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

課堂小結(jié)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)拓展延伸第五節(jié)

拓展延伸新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)祖國(guó)祖國(guó)你真棒，?神舟飛船顯本領(lǐng)，嫦娥圓我飛天夢(mèng)。?科技發(fā)達(dá)位先列。?祖國(guó)祖國(guó)你真好，?我們大家喜歡你。?培養(yǎng)祖國(guó)好苗苗，?長(zhǎng)大為你立功勞。板書(shū)設(shè)計(jì)第六節(jié)

板書(shū)設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)我上學(xué)了我是中國(guó)人我是小學(xué)生我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文布