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文檔簡介

心理咨詢案例報告心理咨詢案例報告。來訪者在分班后由于壓力較大、存的認知，出現心情焦慮、煩躁，注意力不集中和根據來訪者的情況采用合理情緒療法，幫助來訪恰當的認知模式。經過數次咨詢，來訪者能正確認識發生的事件，樂觀、坦然地面對現實生活，其焦形式上與客觀環境是統一的；來訪者的知、情、意等心理過個性相對穩定，其個性沒有發生明顯、根本緒困擾和行為不適的具體表現（C以及與這些反應相對應的誘發性事件不合理信念（B）進行辯論。使來訪者領悟念和思維方式，使新的觀念得以強化，并對來訪者八、咨詢效果評估

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