帶著房子去旅行微信公眾號：樂繪分享時間2019年4月29日目

錄適合年齡：5-7歲參考時間：90分鐘課程來源：你見會飛的房子嗎？《飛屋環游記》這個電影里面就是講述的一個老人帶著自己的房子環游世界，如果是你你會設計出怎么樣的房子去旅行呢？課程目標：1.設計出各種形態的房子。通過彩墨渲染出氣球的色彩。運用剪貼的方式表現氣球的層次感。Catalogue12341課程導入你從這個圖片中看出來了什么呢？

你知道它是來自哪個電影里面的嗎？飛屋環游記環游記《飛屋環游記》《飛屋環游記》講述的是一個講述了一個老人曾經與他的老伴約定去南美洲的一個瀑布去旅行，卻因為生活奔波一直沒有去，到后面政府想強拆掉他的房子，他才決定帶著自己的房子一起飛向瀑布，在去向瀑布的途中就還有一些冒險的經歷。9、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。6/25/20236/25/2023Sunday,June

25,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。6/25/20236/25/20236/25/20236/25/20232:41:21AM11、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。6/25/20236/25/20236/25/2023Jun-2325-Jun-2312、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。6/25/20236/25/20236/25/2023Sunday,June

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13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機遇，誰就心想事成。6/25/20236/25/20236/25/20236/25/20236/25/202314、誰要是自己還沒有發展培養和教育好，他就不能發展培養和教育別人。6/25/20236/25/20236/25/20236/25/202315、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。June

236/25/20236/25/20236/25/20236/25/202316、教學的目的是培養學生自己學習，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。6/25/20236/25/202325

June

202317、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。6/25/20236/25/20236/25/20236/25/2023You

have

to

believe

in

yourself.That"s

the

secret

of

success.人必須相信自己，這是成功的秘訣。?這個房子是怎么飛起來的呢？你能說一說嗎？它是怎么飛起來的呢？運用很多氣球使整個房子漂浮起來，氣球的色彩也是五彩斑斕的，真是漂亮極了！如果是你，你會設計出什么的房子呢？如果是你，你會設計出什么樣的房子呢？創作提示1、參考素材，設計出

各式各樣的房屋的造型。2、運用彩墨來暈染出色彩明亮的氣球。3、通過用剪貼的方法表現出氣球的層次感，在剪貼的時候要注意剪出不同大小的氣球。2教程參考教程參考步驟一：用鉛筆畫出房子的造型。步驟二：再用勾線筆勾勒一遍，擦去鉛筆的痕跡。教程參考步驟三：是用線描添加裝飾紋。步驟四：再用水彩筆涂上豐富的色彩。教程參考步驟五：用不同色彩的彩墨進行渲染。步驟六：將畫面晾干，然后用水粉點綴出裝飾點。教程參考步驟七：再用剪刀剪出大小不同的圓形。步驟八：然后再將圓形貼出層次感。教程參考步驟九：用針管筆畫出縱橫交織的線。步驟十：點綴出裝飾點，使畫面更加豐富。教程參考謝謝觀看微信公眾號