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文檔簡介
第一部分【出版專業基礎知識(初級)】
2006年出版專業職業資格考試《出版專業基礎知識(初級)》真題及詳解
一、單項選擇題(共40題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)
1下列關于漢字及其使用規范的表述,錯誤的是()。
A.漢字是表意體系的文字
B.部首是具有字形歸類作用的偏旁
C.所謂異形詞,是指漢語書面語中音同、義同而用法不同的詞
D.漢字的整理包含簡化筆畫和精簡字數兩方面的內容
【答案】C查看答案
【解析】C項,異形詞,是指漢語書面語中音同、義同、用法相同而寫法不同的詞。如“按語—案語”,“筆畫—筆劃”,“摻假—攙假”,“搭檔—搭當、搭擋”等,這些詞在過去比較長的時間內一直并存并用,它們是同一個詞的不同寫法。
2下列各字中,筆畫數不同于其他字的是()。
A.凄
B.逸
C.鷥
D.虒
【答案】B查看答案
【解析】筆畫是構成漢字的各種點和線。從落筆到起筆所寫的點或線叫一筆或一畫。ACD三項中的字是10畫;B項中的字是11畫。
3“奪”簡化為“奪”,采用的簡化方法是()。
A.簡化偏旁
B.保留局部
C.草書楷化
D.換用簡單符號
【答案】B查看答案
【解析】簡化漢字筆畫,使漢字易寫易記,這符合漢字發展的趨勢。簡化筆畫的方法主要有以下幾種方法:①簡化偏旁;②保留局部;③同音代替;④草書楷化;⑤換用簡單符號;⑥另造新字或采用古體。題中,“奪”簡化為“奪”,采用的簡化方法是保留局部。
4下列詞語中,加點的字讀音全都不相同的一組是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D查看答案
【解析】A項,“啜泣”和“輟學”讀音相同;B項,“荒僻”和“開辟”讀音相同;C項,“蠕動”“孺子”和“囁嚅”讀音相同。
5下列詞語中,沒有錯別字的一組是()。
A.寒喧興高采烈源遠流長
B.睿智成群結黨翻來復去
C.暴躁怨天尤人聲名狼藉
D.裨益走頭無路川流不息
【答案】C查看答案
【解析】A項,“寒喧”中的“喧”應為“暄”;B項,“翻來復去”中的“復”應為“覆”;D項,“走頭無路”中的“頭”應為“投”。
6下列成語中,沒有錯別字的一組是()。
A.相映成趣截足先登優柔寡斷
B.旁征博引鋌而走險舍本逐末
C.違疾忌醫大顯身手變本加利
D.各行其是手屈一指眾口鑠金
【答案】B查看答案
【解析】A項,“截足先登”應為“捷足先登”;C項,“違疾忌醫”應為“諱疾忌醫”,“變本加利”應為“變本加厲”;D項,“手屈一指”應為“首屈一指”。
7下列句子中,有兩個錯別字的是()。
A.春風和旭,陽光燦爛,山谷里回蕩著鳥兒們繚亮的歌聲。
B.突然,蟬聲戛然而止,樹林里頓時一片寂靜。
C.這小生靈雖然是緲小的,但是我們絕不能忽視它。
D.葉欣以身恂職的事跡見報后,人們無不為之感動。
【答案】A查看答案
【解析】A項,有兩個錯別字:“和旭”中的“旭”應為“煦”,“繚亮”中的“繚”應為“嘹”;B項,無錯別字;C項,只有一個錯別字,“緲小”應為“渺小”;D項只有一個錯別字,“以身恂職”的“恂”應為“殉”。
8下列句子中,標點符號使用不符合規范的是()。
A.俗話說:“到什么山上唱什么歌?!庇终f:“看菜吃飯,量體裁衣?!?/p>
B.我們有些同志喜歡寫長文章,但是沒有什么內容,真是“懶婆娘的裹腳布,又臭又長”。
C.墻上貼著一張標語,寫著:“你為保護環境做過什么?”
D.他一進門,說了聲:“大伙兒都在等著你們呢!”就飛也似的跑開了。
【答案】D查看答案
【解析】D項,冒號不能用在無停頓處,因此冒號應該刪去。
9下列句子中,計量單位用法不規范的是()。
A.我國城鄉居民每天消費食用植物油1.7萬噸,蛋1.87萬噸,酒3.6萬噸,布3.6萬千米,煤60萬噸以上。
B.白熾燈照明距桌面的最佳高度:15瓦為25公分,25瓦為45公分,40瓦為60公分,60瓦為100公分。
C.廈門海滄投資區距高雄港160海里,距香港287海里,距上海560多海里。
D.海南農業開發綜合試驗區,占地40多公頃。
【答案】B查看答案
【解析】B項,“公字號”單位早已停用,“公分”應改為“厘米”,此處錯用了應停用的單位名稱。
10下列句子中,數字用法不規范的是()。
A.2005年是全面完成“十五”任務、為“十一五”發展打好基礎的關鍵一年。我們的一切努力,包括未來的五年、十年朝什么方向發展等,都要用科學發展觀加以指導。
B.這6年多來,中科院共引進海外知名學者50余人,國外杰出人才700余人。
C.《18家詩鈔》卷25收錄了陸游《元日讀易》。
D.天津開展的“六進社區”活動,使數萬群眾受益,全市51個一級為民服務網絡單位共受理群眾反映的問題1000余件。
【答案】C查看答案
【解析】C項,數字作為語素而定型構成的詞、詞組、成語、慣用語、縮略語或具有修辭色彩的詞語必須使用漢字數字。《十八家詩鈔》為清代曾國藩選編,應按其傳統用法。
11“英雄雷鋒”這個短語的結構類型是()。
A.主謂短語
B.偏正短語
C.復指短語
D.中補短語
【答案】C查看答案
【解析】同位短語又稱“復指短語”,由兩個或兩個以上成分組成,各部分從不同角度指稱同一事物,并在一個句子中同做一個句子成分。例如:記者洪楠、湖北省會武漢、他們幾個人、東方明珠上海。
12下列句子中加點的詞語,解釋不當的是()。
A.為了帶領鄉親告別貧窮,共同致富,老將軍從不個人的榮辱得失。(計較:計算比較。)
B.聯合國文件用語講究含蓄和,多用中性詞。例如,不說“敵人”而說“對手”。(婉轉:溫和而曲折。)
C.提著理想的明燈走在人生的路上,即使路途坎坷,也不必過多和張望。(躊躇:得意的樣子。)
D.據說“環滁皆山也”一句修改了幾十次才確定下來,可見作者十分講究語言。(錘煉:反復推敲,加以提煉。)
【答案】C查看答案
【解析】C項,“躊躇”意指徘徊不前、猶豫不決。
13下列各項的前一句均有歧義,后一句是為消除歧義而做的補充,其中補充以后真正能消除歧義的是()。
A.他在火車上畫畫。我在輪船上畫畫。
B.老張正在考碩士。老李正在考博士。
C.她的衣服做得好。她的生意很興隆。
D.我要炒菜。你別打岔。
【答案】C查看答案
【解析】歧義短語又稱“多義短語”,指有兩種或多種意義的短語。A項,“在火車/輪船上畫畫”既可指坐在火車/輪船里面將畫畫在紙上,也可指將畫畫在火車或輪船的車船體表面。B項,“考碩士/博士”既可指監考碩士/博士的考試,也可指自己復習考取碩士/博士學位。D項,“要炒菜”既可指在餐館點一盤炒菜,也可指自己要親自下廚炒一盤菜。
14下列句子中,沒有語病且句意明確的是()。
A.劉有璀到處宣揚,他家有治療癲癇的祖傳秘方,且屢試不爽,病人用了他家的秘方,一會就渾身發熱,手發麻。
B.他告訴記者,這套文集收錄了他45歲以前創作的385萬字左右的作品,其中包括6部涉及知青題材的作品均在其列。
C.這次學校里的元旦聯歡會由我們班的李剛和楊曉英共同主持。他們成功的主持,為我們班增添了光彩。
D.我們漫步在通往光明頂的崎嶇山路上,左顧右盼,那一幅幅如畫的美景絡繹不絕地撲面而來。
【答案】C查看答案
【解析】句子中存在多余的詞,或者缺少了應該有的詞,就容易把本來應該屬于兩個句子的成分雜糅在一個句子里,使一個句子的結構中混雜進其他句子的成分,或把不同的表達句式混合在一起。A項,語意不明確;B項,“其中包括”和“均在其列”語義重復;D項,“左顧右盼”和“撲面而來”方向矛盾。
15下列句子中,關聯詞使用得當的是()。
A.既然天下雨了,因此我要帶雨傘。
B.冬天來了,春天還會遠嗎?
C.即使條件很差,我們到底把這個難題解決了。
D.雖然小王同學只說了這么一句,但卻深刻地概括了當代中學生的風貌。
【答案】B查看答案
【解析】對復句中的關聯詞,要特別注意其前后搭配是否恰當、所處位置是否合理等。A項,“既然”和“因此”關聯不當;C項,“即使”和“到底”關聯不當;D項,“雖然”和“但卻”關聯不當。
16下列詞語中,完全是貶義的一組是()。
A.隱私兔死狐悲若即若離
B.漏網死灰復燃文過飾非
C.圖謀呼天搶地軟硬兼施
D.軟弱心驚肉跳呼朋引類
【答案】B查看答案
【解析】貶義詞是指能夠表明說話人對事物的厭惡、貶斥感情的詞。A項,“隱私”不是貶義;C項,“軟硬兼施”不是貶義;D項,“心驚肉跳”不是貶義。
17若在短詩“老師,老師,/你是______,/你是______,/你______你______”中的橫線處,按原序填入下列各組短語,最為恰當且形成押韻的是()。
A.基石,奠定后代成長希望,維系祖國曙光以清貧譜寫高風亮節以尊嚴敲擊元韻悠長
B.神圣殿堂建設疆場用青春系住未來的理想把事業當作生命的航向
C.溫暖陽光化雨春風把平凡鑄成偉大將汗水化為甘霖
D.知識的化身科學的使者催動樹苗健康長大激勵我們積極向上
【答案】A查看答案
【解析】比喻是指把某一事物比作另一事物,也就是常說的“打比方”。運用比喻時,應注意是否恰當得體。B項,“堂”“場”“想”“向”形成押韻,但是將老師比作“殿堂”“疆場”不恰當;CD兩項比喻恰當,但不形成押韻。
18[已過時]同義句式是指()。
A.基本意思相同的白話句和文言句可以成為同義句式,倒裝句和原句不能成為同義句式
B.肯定句,否定句,疑問句,祈使句
C.一組基本意思不同而修辭效果相同的句式
D.一組基本意思相同而修辭效果有差別的句式
【答案】D查看答案
【解析】同義句式是指一組基本意思相同而修辭效果有差別的句式。在言語交際的過程中,人們往往根據實際語境,通過語序的變化、虛詞的增減、語氣的變換等手段,選用不同的句式表達基本相同、語用含義卻不很相同甚至很不相同的意思,從而生成多種多樣的同義句式。同義句式使漢語靈活多變,表面語義豐富細膩。
【說明】根據2020年版考試教材,該知識點已刪除。
19詩句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”所用的修辭方式是()。
A.比喻
B.對比
C.夸張
D.比擬
【答案】B查看答案
【解析】對比是指把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面并舉出來,相互比較?!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”意思為:富貴人家酒肉多得吃不完而腐臭,窮人們卻在街頭因饑寒而死。形容貧富懸殊的社會現象,運用了對比的修辭手法。
20下列句子中,使用了比喻修辭手法的是()。
A.鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。
B.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣。
C.光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
D.眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅。
【答案】C查看答案
【解析】AB兩項,使用的是夸張手法;D項,沒有使用比喻的修辭手法。
21下列句子都存在用詞不當的問題,其中不合事理的是()。
A.京杭大運河逶迤千里,雄偉壯觀,讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
B.百靈鳥只知道站在一棵棵樹梢歌唱,卻不勞作。
C.《流星花園》太轟動了,男生們也效尤起來,校園里一下子冒出好多F4。
D.高爾基的作品再現了俄國斑駁陸離的社會生活。
【答案】A查看答案
【解析】A項,鬼斧神工,形容藝術技巧高超,不是人力所能達到的,形容建筑雕塑等藝術技巧精巧。京杭大運河是我國古代勞動人民創造的一項偉大工程,不是大自然的創造,用鬼斧神工形容不貼切。
22下列關于邏輯知識的說法,正確的是()。
A.只有遵循推理形式,才能推出正確結論
B.只要遵循推理形式,就能推出正確結論
C.前提真實,得出的結論定會真實
D.前提不真實,得出的結論一定錯誤
【答案】A查看答案
【解析】BC兩項,如果一個推理的前提不真實,那么即使其推理形式正確,結論也是不可靠的;D項太絕對。
23“愛因斯坦是偉大的物理學家”這種表述,是運用了對概念的()方法。
A.限制
B.劃分
C.概括
D.定義
【答案】C查看答案
【解析】概念的概括是指通過減少概念的內涵以擴大概念的外延,即從種概念得到其屬概念。換句話說,就是減少對事物本質屬性的規定來擴大概念。C項,“愛因斯坦是偉大的物理學家”將“愛因斯坦”概括為“偉大的物理學家”,是一個從種概念到屬概念的過程。
24“演員”與“中年人”兩概念間在外延上是()關系。
A.同一
B.交叉
C.屬種
D.反對
【答案】B查看答案
【解析】交叉關系是指兩個概念的外延只有一部分重合。把所有演員按年齡分,其中有一部分是中年人。把所有中年人按職業分,其中有一部分是演員。
25“有人是編輯,有人是記者,所以,有的記者是編輯”這個三段論推理違反了()的規則。
A.中項在前提中至少周延一次
B.在前提中不周延的項到結論中不得周延
C.兩個否定前提不能推出結論
D.前提有一特稱,結論必特稱
【答案】A查看答案
【解析】“有人是編輯”中“有人”不周延,“有人是記者”中“有人”不周延,故中項“有人”在前提中一次也沒有周延。
26“所有醫生都是醫務工作者,所有護士都不是醫生,所以,所有護士都不是醫務工作者。”這個三段論所犯的邏輯錯誤是()。
A.四概念錯誤
B.中項不周延
C.機械類比
D.大項不當周延
【答案】D查看答案
【解析】在三段論推理中,如果大項在前提中不周延,而在結論中周延,這樣的錯誤稱為“大項不當周延”?!搬t務工作者”在前提中不周延,在結論中周延,屬于大項不當周延。
27“他的學習成績最近在下降,因為幾周來他經常失眠;之所以失眠,是因為他近期心緒不安;之所以不安,是因為他的學習成績在下降?!边@一論證所犯的邏輯錯誤是()。
A.論題不同一
B.推不出
C.循環論證
D.論據不足
【答案】C查看答案
【解析】在論證中,論題和論據不能互為論據。違反這一規則,就會犯“循環論證”的錯誤。題干中“他的學習成績最近在下降”是根據“幾周來他經常失眠”來論證的,“幾周來他經常失眠”是根據“他近期心緒不安”來論證的,“他近期心緒不安”又是根據“他的學習成績最近在下降”這個原論題來論證的,犯了循環論證的邏輯錯誤。
28下列文字中,存在正、異體關系的一組是()。
A.睹→覩
B.幣→幣
C.帥→帥
D.億→億
【答案】A查看答案
【解析】在古代漢語中有一些字,它們同音同義,只是形體有所不同,稱之為異體字。BCD三項是繁簡字體關系。
29“小人之過也必文”中“文”的意思是()。
A.文雅
B.掩飾
C.文字
D.華美
【答案】B查看答案
【解析】“小人之過也必文”的意思是,小人對于自己所犯下的各種過錯,總是千方百計地去尋求一些辯護的理由,以掩蓋他所犯下的各種過錯的真相。其中“文”意為掩飾。
30下列句子中加點的詞,括號中的釋義錯誤的是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】C查看答案
【解析】有些詞,古今字形完全相同或部分相同,但含義和用法完全不同或不完全相同。C項中“學者”意指求學問的人。
31下列句子中加點的詞,屬于名詞用作狀語的是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B查看答案
【解析】A項,名詞的使動用法,譯為“使……做官”;C項,名詞活用為動詞,譯為“成就”;D項,名詞活用為動詞,譯為“給……東西吃”。
32下列句子中,“以”用作連詞、可譯作“因為”的是()。
A.故以言舉人,若以毛相馬。
B.明法度,定律令,皆以始皇起。
C.終夜不寢以思,無益。
D.晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉。
【答案】D查看答案
【解析】A項,“以”用作介詞,譯作“根據”;B項,“以”用作介詞,譯作“把,將,從”;C項,“以”用作連詞,譯作“來”。
33東漢許慎所編《說文解字》是按()編排的。
A.部首法
B.筆畫法
C.筆形法
D.事物性質分類法
【答案】A查看答案
【解析】東漢許慎編《說文解字》,將9353個漢字(小篆)按字形和字義歸納為540部,首創部首編排法。其后的字典編纂繼承了這一方法,并不斷發展完善。
34下列關于主題法的表述,正確的是()。
A.主題法是將文獻按照一定的學科體系加以編排的方法
B.主題法分為關鍵詞法和單元詞法
C.關鍵詞法又稱主題詞法,經過規范化處理,部分吸收了分類法的優點,方便檢索
D.主題法較之分類法更易于查找到所需資料,因為它把屬于不同學科但涉及同一主題的資料集中在一起了
【答案】D查看答案
【解析】A項,主題法是將文獻或知識單元按照一定的主題排檢的方法。B項,根據選詞的原則、詞的規范措施、編制方法的不同,主題法又可分為關鍵詞法、標題法、敘詞法、單元詞法等。常用的是關鍵詞法和敘詞法。C項,敘詞法又稱“主題詞法”,敘詞經過規范化處理,部分吸收分類法的優點,采用靈活的概念組配,在詞與詞之間建立參照系統。
35按照傳統的四部分類法,我國的佛教典籍應歸入()。
A.經部
B.史部
C.子部
D.集部
【答案】C查看答案
【解析】在四部分類法的分類體系中,子部共有十四類:儒家類、兵家類、法家類、農家類、醫家類、天文算法類、術數類、藝術類、譜錄類、雜家類、類書類、小說家類、釋家類和道家類。佛教典籍應歸入子部釋家類。
36工具書的排檢方法一般可分為()。
A.字順法、分類法、主題法、時序法、形序法五類
B.字順法、分類法、主題法、時序法、部首法五類
C.字順法、分類法、主題法、時序法、地序法五類
D.字順法、音序法、形序法、分類法、主題法五類
【答案】C查看答案
【解析】工具書的排檢方法大體上可分為五類:字順法、分類法、主題法、時序法和地序法。
37中國圖書館圖書分類法中,與大類標記符號K對應的大類名稱為()。
A.社會科學總論
B.文化、教育
C.歷史、地理
D.政治、法律
【答案】C查看答案
【解析】在中國圖書館圖書分類法中,社會科學總論對應的大類標記符號為C;文化、教育對應的大類標記符號為G;歷史、地理對應的大類標記符號為K;政治、法律對應的大類標記符號為D。
38《中國人名大辭典》是()。
A.語文性詞典
B.??菩栽~典
C.綜合性詞典
D.特殊性詞典
【答案】B查看答案
【解析】??圃~典專收某一或若干學科、行業的專業詞匯、名詞術語等,對詞語所代表的概念、事物、人物、機構、事件等進行解釋。如《簡明社會科學詞典》《經濟大辭典》《現代科學技術詞典》《簡明物理學詞典》《簡明中醫辭典》《中國人名大辭典》《中華人民共和國地名詞典》。
39下列關于百科全書的表述,錯誤的是()。
A.百科全書中的條目一般由條頭、釋文(有時附必要的圖表)和參考文獻構成
B.百科全書一般可分為綜合性百科全書和專業性百科全書兩大類
C.百科全書被稱為“工具書之王”,幾乎囊括了各方面的知識
D.百科全書的條目都按分類法編排
【答案】D查看答案
【解析】百科全書以條目為基本單元。條目的編排一般有三種方式:①按條頭字順編排;②分類編排;③分類與字順相結合的方式(即大卷分類)編排。其中,按條頭字順編排是現代百科全書編排條目的主流。
40要利用搜索引擎完成一次快捷準確的搜索,一般不采用()的方式。
A.同義詞搜索
B.“中圖法”分類檢索
C.操作符搜索
D.詞組檢索
【答案】B查看答案
【解析】要完成一次快捷、準確的搜索,可從以下幾個方面著手:①選擇合適的檢索詞,可選用其同義詞或近義詞以提高查全率;②利用布爾邏輯運算符;③使用短語檢索進行精確匹配;④充分利用搜索引擎提供的高級檢索功能。B項,中國圖書館分類法是我國建國后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類法,是當今國內圖書館使用最廣泛的分類法體系,簡稱“中圖法”。
二、多項選擇題(共40題,每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。把錯項選入,該題不得分;正確項少選,所選的每個正確項得0.5分)
41下列關于漢字特點的表述,正確的是()。
A.漢字的基本筆畫有五種
B.漢字的構造由表意朝著表音的方向發展
C.一個漢字一般代表一個音節
D.用漢字記錄漢語通常實行分詞連寫法
E.漢字與漢語語音不發生直接的聯系
【答案】ABCE查看答案
【解析】D項,用漢字記錄漢語不必像大多數拼音文字那樣實行分詞連寫法,詞與詞之間沒有明顯的空隙。
42下列各字中,屬于部首的字有()。
A.才
B.舍
C.角
D.包
E.示
【答案】CE查看答案
【解析】部首是具有字形歸類作用的偏旁,是字書中各部的首字。部首與偏旁的關系是:部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁的數目遠比部首多?!敖恰薄笆尽笨梢宰霾渴?,“才”“舍”“包”只能做偏旁。
43下列繁體字的簡化,采用了換用簡單符號方法的是()。
A.漢—漢
B.辦—辦
C.鄧—鄧
D.淚—淚
E.塵—塵
【答案】ABC查看答案
【解析】簡化漢字筆畫主要有以下幾種方法:①簡化偏旁;②保留局部;③同音代替;④草書楷化;⑤換用簡單符號;⑥另造新字或采用古體。D項,“淚—淚”屬于另造新字;E項,“塵—塵”屬于采用古體。
44下列各組詞語中,存在不規范漢字的是()。
A.局促秈米算盤
B.瞇眼貪污舂米
C.簔衣簡練廉潔
D.黏糊字帖受權
E.證券依托傀儡
【答案】BC查看答案
【解析】B項,“瞇眼”應為“瞇眼”;C項,“簔衣”應為“蓑衣”。
45下列各組詞語中,一組中有兩個錯別字的是()。
A.磬竹難書待價而沽營私舞弊
B.額手稱慶事在必行重復啰唆
C.長年累月敲榨勒索融會貫通
D.一踏糊涂世外桃園天翻地覆
E.胸無城府棉里藏針穩操勝卷
【答案】DE查看答案
【解析】A項,“磬竹難書”應為“罄竹難書”;B項,“事在必行”應為“勢在必行”;C項,“敲榨勒索”應為“敲詐勒索”;D項,“一踏糊涂”應為“一塌糊涂”,“世外桃園”應為“世外桃源”;E項,“棉里藏針”應為“綿里藏針”,“穩操勝卷”應為“穩操勝券”。
46下列各組普通話語詞中,拼寫存在錯誤的有()。
A.zhèlǐ(這里)tóuténg(頭疼)sìhéyuàn(四合院)
B.dìzhèng(地震)guǎnjiā(管家)sānjiǎozhài(三角債)
C.chūnà(出納)xiàngsheng(相聲)guówùyuàn(國務院)
D.Huījù(徽劇)zǐnǚ(子女)báimù’ěr(白木耳)
E.bùduì(部隊)huáinánzǐ(淮南子)lǎogànbù(老干部)
【答案】BDE查看答案
【解析】B項,“dìzhèng(地震)”應為“dìzhèn”;專有名詞成分與普通名詞成分連寫在一起,視為普通名詞的,首字母小寫。D項,“Huījù(徽?。睉獮椤癶uījù”;專有名詞的首字母大寫。E項,“huáinánzǐ(淮南子)”應為“Huáinánzǐ”。
47下列句子中,標點符號使用符合規范的有()。
A.古人說:“人非圣賢,孰能無過?”即使君子,也難免有過,不同的是“過也,人皆見之,及其更也,人皆仰之”而已。
B.諷諫帝王,是冒險的事?批“龍鱗”,逆“圣聽”,需要大勇與大智。
C.“荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。”(朱自清《荷塘月色》)定語“蓊蓊郁郁”后置,渲染了“陰森森”的氣氛。
D.在語言文學領域中也有一箭雙雕的技巧,那就是一語“雙關”的修辭手法。
E.哦,好一座威武的雄關!——山海關,這號稱天下第一關的山海關。
【答案】AC查看答案
【解析】B項中的問號應改為句號;D項,引號使用不當,應刪去引號;E項,破折號使用不當,應刪去破折號。
48下列句子中,標點符號使用不符合規范的有()。
A.“五岳”指東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、南岳衡山、以及中岳嵩山。
B.地上本沒有路,走的人多了,也便成了路(魯迅《故鄉》)。
C.王兵早上跟我說:“他肚子疼,今天不能來上課了?!?/p>
D.齊白石先生畫的蝦,正像他自己說的那樣,“在似與不似之間?!?/p>
E.“可是……太太……我不知道……你一定是認錯了?!?/p>
【答案】ABCD查看答案
【解析】A項,“以及”之前的頓號應刪去;B項,注釋整個句子的,括注放在句末標點之后,(魯迅《故鄉》)應寫于句號外;C項,并非直接引用,冒號、引號都應去掉;D項,句號應放在句末引號之外。
49下列句子中,數字使用符合規范的有()。
A.1937年,日本軍隊在上海發動了“8·13事變”,中國軍隊奮起抗擊日軍。
B.民間一些地方還保留著農歷十二月二十三日祭灶的風俗。
C.《管子》據說是春秋時期齊國管仲的著作,今存24卷,共76篇。
D.印度新德里6月里氣溫曾高達43攝氏度~45攝氏度。
E.1990年人口普查人數為11億3368萬2501人。
【答案】BCDE查看答案
【解析】A項,根據我國《出版物上數字用法的規定》,含有月、日簡稱表示事件、節日和其他意義的詞組,必須使用漢字數字,如果涉及一月、十一月、十二月,應用間隔號“·”將表示月和日的數字隔開,并外加引號,避免歧義。涉及其他月份時,不用間隔號,是否使用引號,視事件的知名度而定。該項正確應為“八一三”事變。
50關于我國法定計量單位,下列說法中錯誤的有()。
A.由國際單位制單位和國內民間約定俗成單位兩部分構成
B.單位和詞頭的名稱用于一切使用單位的場合
C.單位的中文符號只在小學、初中教科書和普通書刊中有必要時使用
D.系列國家標準GB3100~3102·1~13—1993是法定計量單位的具體化
E.個別科技領域如有特殊需要,允許使用某些被國際學術組織推薦的非法定計量單位
【答案】AB查看答案
【解析】A項,我國現行的法定計量單位以國際單位制(SI)為基礎,并結合我國國情,加選16個非國際單位制的單位構成;B項,《法定計量單位》規定,有些單位在使用過程中既可以用國際符號,也可以用中文符號。單位和詞頭的符號用于公式、數據表、曲線圖、刻度盤和產品銘牌等需要明了的地方,也用于敘述性文字中。
51[已過時]下列關于語法知識的表述,正確的有()。
A.具有兩類甚至幾類語法特點的詞,稱為兼類詞
B.詞的色彩義主要分為感情色彩義和理性色彩義
C.分析復雜短語,要分析到字為止
D.“小李叫廠長批評了。”是被字句
E.“地球圍繞太陽轉,這是常識?!笔墙庹f關系復句
【答案】ADE查看答案
【解析】B項,詞的色彩義主要分為三種:感情色彩義、語體色彩義和形象色彩義;C項,復雜短語是指結構層次不止一個的短語。一般來說,分析一個復雜短語,只需分析到詞為止。
【說明】根據2020年版教材,A項知識點已刪除。
52下列關于短語的表述,正確的有()。
A.“南方廣州”是復指短語
B.“喜歡看電影”是述賓短語
C.“工、農、商、學、兵”是復指短語
D.“有好心人幫助他”是兼語短語
E.“偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生”是聯合短語
【答案】BD查看答案
【解析】A項,同位短語又稱“復指短語”,由兩個或兩個以上成分組成,各部分從不同角度指稱同一事物,并在句子中同做一個句子成分。“南方廣州”之中“南方”和“廣州”指稱的不是同一事物,故“南方廣州”不是復指短語。
C項,聯合短語由兩個或兩個以上的部分組成,各部分之間在語法上沒有主次輕重之分,表達的是聯合關系。“工、農、商、學、兵”是名詞性的聯合短語。
E項,偏正短語是由修飾語和中心語組成,結構成分之間有修飾與被修飾關系的短語?!皞ゴ蟮奈膶W家、思想家、革命家魯迅先生”中“偉大的文學家、思想家、革命家”修飾“魯迅先生”,故“偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生”是偏正短語。
53下列短語中,有歧義的是()。
A.朱德的扁擔
B.我們幾個團的負責干部
C.介紹菲律賓的一種權威著作
D.差一點沒去成
E.贊成的是少數人
【答案】BCDE查看答案
【解析】B項,“我們幾個團的負責干部”因結構切分不同而造成歧義:①同位語關系,表示“我們,這幾個團的負責干部”;②偏正關系,表示“負責的干部,是我們幾個團的”。
C項,“介紹菲律賓的一種權威著作”因結構切分不同而造成歧義:①述賓短語,“介紹”的是“菲律賓的一種權威著作”;②偏正短語,是“介紹菲律賓”的“一種權威著作”。
D項,“差一點沒去成”有多個含義:①幾乎沒去成,但還是去了;②只是差了一點點,所以沒去成。
E項,“贊成的”有多個含義:①贊成別人的;②被別人贊成的。
54下列句子中,沒有語病的是()。
A.中學時代打下的堅實的基礎知識,為他進一步自學創造了條件。
B.由于游泳技術的提高,為廣泛深入地開展群眾性游泳活動提供了條件。
C.我打了一個呵欠,點起一支煙,猛抽了幾口。
D.里屋北院上房,我們老兩口住。
E.即使天氣寒冷,他也堅持長跑。
【答案】CE查看答案
【解析】A項,“打下”“知識”動賓搭配錯誤,應刪去“知識”;B項,主語缺失,應刪去“由于”;D項,“里屋”“北院”“上房”層層遞進,正確順序應為“北院上房里屋”。
55下列句子中,成語運用不當的有()。
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
【答案】ABC查看答案
【解析】A項,坦蕩如砥,指平坦得像磨刀石一樣,形容人心胸開闊。成語運用與語境不符。B項,日理萬機,形容政務繁忙,工作辛苦。成語運用夸張。C項,姹紫嫣紅,形容各種顏色的花朵一齊開放,十分艷麗、好看,也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩。成語運用對象錯誤。
56下列句子中,詞語使用不當的有()。
A.在聯想集團正式宣布收購IBM全球個人電腦業務之前,就有媒體評論說:在PC鼻祖宣布退出的時候介入,聯想花17.5億美元,是否接了塊燙手山芋?
B.歐洲一些國家從自身利益考慮,在許多重大國際問題上不再唯美國馬首是瞻。
C.在伊拉克戰爭期間,一些女記者直接到前線采訪,其冒險程度無異于火中取栗。
D.這家建筑裝潢公司擁有一流的專業技術人才,把居室交由該公司裝修,包管使你蓬蓽生輝。
E.有人說,如果寶馬早一點放下“皇帝女兒不愁嫁”的架子,早幾年進入中國,在中國設廠生產寶馬車,那么,寶馬也許早已成為中國高檔車市場的龍頭老大。
【答案】CD查看答案
【解析】C項,火中取栗,比喻受人利用,冒險出力卻一無所得。用“火中取栗”形容“冒險程度”,搭配對象不當。D項,蓬蓽生輝,使貧賤之家增加光彩,多用于自謙之詞。用“蓬蓽生輝”形容顧客的居室,使用不當。
57下列句子中,詞性活用得當的有()。
A.在心的深處,他似乎很怕變成張大哥第二——“科員”了一輩子,以至于對自己的事一點也不敢豪橫。
B.這都是很“感情”的話,她平日搬運得非常熟練,竟不必查什么“大全”了。
C.本店出售各色服裝,款式新穎,令你“衣衣不舍”。
D.這個連長太“軍閥”了!年紀不大,脾氣可不小!
E.豆麥的清香夾雜在水氣中撲面而來,月色便朦朧在這水氣里。
【答案】ABDE查看答案
【解析】C項,“衣衣不舍”應為“依依不舍”,亂改成語不屬于詞性活用。
58下列句子中,僅運用一種修辭手法的有()。
A.試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。
B.灰褐色的鸕鶿站在船舷上,好像一排士兵在等待命令。
C.眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅。
D.只有早晨的深谷中,可以和自然對語,巖石點頭,草花歡笑。
E.我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心。
【答案】BDE查看答案
【解析】A項,運用了設問和對偶;B項,運用了比喻;C項,沒有運用修辭手法;D項,運用了擬人;E項,運用了擬物。
59“樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是瞌睡人的眼?!本渲羞\用的修辭格有()。
A.層遞
B.比擬
C.比喻
D.雙關
E.夸張
【答案】BC查看答案
【解析】比擬是指把物當作人來寫或將人當作物來寫,或把甲物當作乙物來寫。比擬可分為擬人和擬物兩大類。比喻是把某一事物比作另一事物,也就是常說的“打比方”。本題中,用“沒精打采”描寫“路燈光”,采用了比擬中擬人的修辭法;將“路燈”比作“瞌睡人的眼”,采用了比喻的修辭法。
60下列句子中,采用了比擬修辭方式的有()。
A.我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。
B.資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血污來到世間的。
C.單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這兒低唱,蟋蟀們在這里彈琴。
D.人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
E.那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥……
【答案】BC查看答案
【解析】比擬是指把物當作人來寫或將人當作物來寫,或把甲物當作乙物來寫。而比喻是把某一事物比作另一事物,也就是常說的“打比方”。ADE三項采用的是比喻的修辭方式。
61下列對偶句中,屬于串對(流水對)的有()。
A.鐵肩擔道義,妙手著文章。
B.江南的風景,處處可愛;江南的人事,事事堪哀。
C.欲窮千里目,更上一層樓。
D.寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。
E.吃過黃連苦,方知蜜糖甜。
【答案】CE查看答案
【解析】對偶可分為正對、反對和串對三類。串對,即上下兩句存在著因果、假設、條件等關系,兩聯順連而下,又稱流水對。AD兩項屬于正對;B項屬于反對。
62下列有關辭格的表述,錯誤的有()。
A.對偶就是把字數相等、結構相同的兩個語句對稱地排列在一起,表達一個相對、相似、相關或相承的意思
B.排比就是把兩個或兩個以上結構相同或相似、意義相關的句子或句子成分排列在一起
C.對比就是把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面并舉出來,相對比較
D.層遞就是根據事物的邏輯關系,連用意思相似的語句,表達層層遞升的意思
E.反復就是為了突出某種意思,強調某種感情,有意重復某個詞語或句子
【答案】BD查看答案
【解析】B項,排比是把三個或三個以上結構相同或相似、意義相關、語氣一致的句子或句子成分排列在一起;D項,層遞是根據事物的邏輯關系,連用結構相似的語句,表達層層遞升或遞降的意思。
【說明】根據2020年版教材,A項,對偶就是把意義相關、字數相等、結構相同的兩個語句對稱地排列在一起,表達一個相對、相似、相關或相承的意思。
63下列關于邏輯知識的說法,錯誤的有()。
A.語詞和判斷是推理的基礎
B.語詞和概念是推理的基礎
C.概念和判斷是推理的基礎
D.語詞和命題是推理的基礎
E.命題和判斷是推理的基礎
【答案】ABDE查看答案
【解析】概念、判斷、推理是三種基本的思維形式。在社會實踐中人們首先產生概念,然后運用概念進行判斷和推理。C項,概念和判斷是推理的基礎。
64下列定義,從內涵角度界定的有()。
A.“百花齊放、百家爭鳴”,是中國發展文化和科學事業的方針
B.“北朝辭賦”,指北魏、北齊、北周三代的辭賦
C.“賦”,中國古代鋪陳景物、抒情言志、不歌而誦的一種文體
D.“太極拳”,以《周易》太極陰陽之理為拳理的一種拳術
E.“射電星”,有連續譜射電的恒星或恒星狀天體
【答案】CDE查看答案
【解析】概念的內涵,指概念所反映的事物的本質屬性。概念的外延指概念所反映的一切事物。AB兩項屬于從外延角度界定的概念。
65下列表達,屬于充分條件假言判斷的有()。
A.只有具備好品德,才能成為好演員
B.如果斷電了,空調機就不會運轉
C.只要是推理,就一定有前提
D.如果說他以前幼稚,那么現在他已相當成熟了
E.除非晴天,我才去郊游
【答案】BC查看答案
【解析】充分條件假言判斷就是反映某一事物情況是另一事物情況的充分條件的假言判斷。充分條件假言判斷常用的聯結詞有:“如果……那么……”“只要……就……”“倘若……則……”“假使……那么……”“假如……就……”等。AE兩項屬于必要條件假言判斷;D項,屬于聯言判斷。
66“我們不靠天吃飯,而靠天吃飯是做自然界的奴隸,所以,我們不做自然界的奴隸?!边@個三段論()。
A.是有效式
B.之中的“我們不靠天吃飯”是大項
C.違反“前提中不周延的大項和小項,在結論中也不得周延”的規則
D.犯了“中項不當周延”的邏輯錯誤
E.犯了“大項不當周延”的邏輯錯誤
【答案】CE查看答案
【解析】題干中的三段論,大項為“自然界的奴隸”,前提中不周延,結論中周延,犯邏輯錯誤,不是有效式。
67下列說法,符合推理形式的有()。
A.凡是具有高級職稱的人都很有水平,張三具有高級職稱,所以他很有水平
B.這篇稿子或者在報紙上發,或者在期刊上發,報紙版面已滿,所以在期刊上發
C.正月十五月是圓的,二月十五月是圓的,三月十五月是圓的,所以每月十五日月都是圓的
D.這七部書的作者,或者是張三,或者是李四;其中三部的作者為張三,所以其余四部的作者為李四
E.今天,要么是小李值班,要么是小王值班,小李來值班了,所以小王不會來值班
【答案】ABCE查看答案
【解析】推理可以分為演繹推理、歸納推理和類比推理。演繹推理有三段論、聯言推理、選言推理和假言推理等。A項屬于三段論;BE兩項屬于選言推理;C項屬于歸納推理。
68“中國進行現代化建設,一定要愛護自然環境,不要破壞生態平衡。因為如果破壞了生態環境,就會產生嚴重的自然災害,給人民生命財產造成重大損失,這樣的后果是人人都不希望出現的。”對于以上的推理論證,判斷正確的有()。
A.這是直接論證
B.這是演繹論證
C.運用了反證法
D.這是選言論證
E.論題是“中國進行現代化建設,一定要愛護自然環境,不要破壞生態平衡”
【答案】CE查看答案
【解析】根據論題和論據之間聯系方法的不同,可以將論證方式分為直接論證和間接論證。間接論證通常有兩種方法,即反證法和選言論證。根據論證所運用推理形式的不同,可以將論證方式分為演繹論證和歸納論證。題干中的推理論證,論題是“中國進行現代化建設,一定要愛護自然環境,不要破壞生態平衡”,屬于間接論證,運用了反證法。
69下列句子中,違反邏輯思維基本規律的有()。
A.不是說“從我做起”嗎,這次評職稱也該“從我做起”了。
B.小張開車超速,既不是有意的,也不是無意的。
C.這種內容的書我從未見到過,只在一位朋友處見到一次。
D.被告為自己作辯護,這罪犯還在法庭上為自己辯解。
E.張醫生不但業務精,而且品德好。
【答案】ABCD查看答案
【解析】邏輯思維的基本規律是能普遍適用于各種類型的邏輯形式的共同規律。邏輯思維的基本規律有同一律、矛盾律和排中律。AD兩項違反同一律;B項違反排中律;C項違反矛盾律。
70下列句子中,用了“革”的本義的有()。
A.故堅革利兵不足以為勝,高城深池不足以為固。
B.此自未有紀載之前,革衣石斧之民所采擷踐踏者。
C.是當前之所見,經廿年卅年而革焉可也,更二萬年三萬年而革也亦可。
D.使王良操左革而叱咤之,使造父操右革而鞭笞之。
E.掌皮,掌秋斂皮,冬斂革,春獻之。
【答案】BE查看答案
【解析】一個詞通常有幾個甚至十幾個意義,其中有一個是這個詞的本來的意義,叫作本義。從本義直接或間接引申出來的意義,叫作引申義。BE兩項中,“革”指“獸皮”,是“革”的本義。A項,“革”指“鎧甲”;C項,“革”指“變革、改革”;D項,“革”通“勒”(lè),指馬絡頭。
71下列句子中,有動詞使動用法的是()。
A.夫胡粵之人生而同聲,耆欲不異。
B.君豈有斗升之水而活我哉?
C.武丁朝諸侯,有天下,猶運之掌也。
D.強本而節用,則天不能貧。
E.不如吾聞而藥之也。
【答案】BC查看答案
【解析】動詞的使動用法,是指句子的主語并不施行這個動詞所表示的動作,而是緊跟在這個動詞后的賓語施行該動詞表示的動作。B項,“活”為使動用法;C項,“朝”為使動用法;AD兩項,無動詞活用;E項,名詞“藥”為意動用法,意為“把……當作良藥”。
72下列句子中,“之”的用法完全相同的有()。
A.先生將何之?
B.夫子之文章,可得而聞也。
C.是炎帝之少女。
D.不虞君之涉吾地也。
E.小大之獄,雖不能察,必以情。
【答案】BCE查看答案
【解析】BCE三項中“之”作結構助詞,譯為“的”。A項,“之”標志賓語前置,不必譯出;D項,“之”作語氣助詞。
73下列句子中,屬于被動句的有()。
A.故有備則制人,無備則制于人。
B.吾長見笑于大方之家。
C.術怒,攻布,為布所破。
D.寡人不祥,被于宗廟之祟。
E.國一日被攻,雖欲事秦,不可得也。
【答案】ABCE查看答案
【解析】D項“于”為助詞,可不必譯出,不表被動。
74下列關于古文化常識的說法中,錯誤的有()。
A.春節是我國最大最隆重的節日,在古代又稱為“元旦”或“上元”
B.鄉試是三年一考的省級考試,考取的稱秀才
C.“二十八宿”中的“南方七宿”指的是:斗、牛、女、虛、危、室、壁
D.“三省六部”中的“六部”是指吏、戶、禮、兵、刑、工等六個政務部門
E.我國“六大古都”一般是指:西安、洛陽、開封、北京、南京、杭州
【答案】ABC查看答案
【解析】A項,“上元”是指元宵節;B項,鄉試是指生員參加三年一考的省級考試,考取的稱舉人,第一名稱解(jiè)元;C項,“二十七宿”中的“南方七宿”指的是:井、鬼、柳、星、張、翼、軫。
75下列關于書目的說法,正確的有()。
A.書目可以記錄歷史上圖書報刊的出版情況,反映一定時期科學文化的發展概貌
B.我國正史中的“經籍志”“藝文志”等不是書目
C.《全國總書目》是我國國家書目
D.《四庫全書總目》是我國歷史上第一部官修目錄
E.館藏目錄能夠反映圖書和報刊資料的館藏情況,供讀者檢索資料之用
【答案】ACE查看答案
【解析】B項,書目在古代有許多不同的名稱,如“志”“書錄”“讀書志”“書目”“總目提要”“經籍志”和“藝文志”;D項,《四庫全書總目》是我國歷史上最大的一部官修目錄,不是第一部。
76下列工具書中,不屬于綜合性詞典的有()。
A.《辭?!?/p>
B.《康熙字典》
C.《漢語大詞典》
D.《現代漢語詞典》
E.《二十五史人名索引》
【答案】BCDE查看答案
【解析】綜合性詞典是普通語文詞典與??圃~典的結合體。它既收普通詞語,也收各學科的名詞術語;既有普通詞語的釋義,又能提供各學科的專門知識。B項是字典;CD兩項是普通語文詞典;E項是索引。
77下列工具書中,以部首法編排的有()。
A.《新華字典》
B.《四庫全書總目提要》
C.《漢語大字典》
D.《辭源》
E.《全國報刊索引》
【答案】CD查看答案
【解析】A項,《新華字典》按漢語拼音字母順序編排;B項,《四庫全書總目提要》按四部分類法編排;E項,《全國報刊索引》的編排,哲學社科版按自編的《全國報刊資料表》分類,基本大類與“中國圖書館分類法”有關部分一致;科技版按“中國圖書館分類法”分類編排。
78檢索杜甫的別號,可以利用的工具書有()。
A.《辭?!?/p>
B.《古今人物別名索引》
C.《中國百科年鑒》
D.《辭源》
E.《十三經索引》
【答案】ABD查看答案
【解析】C項,《中國百科年鑒》從1979年起,逐年收集和記錄國內外重大事件和各個領域各個學科的新情況、新成果、新知識、新資料。E項,《十三經索引》是詞語索引,幫助讀者查找某一詞語在文獻中的具體位置。故CE兩項無法檢索杜甫的別號。
79[已過時]根據計算機用戶界面的不同,光盤版工具書的檢索方式大致有()。
A.圖形檢索
B.圖文結合檢索
C.菜單檢索
D.超文本檢索
E.命令檢索
【答案】CDE查看答案
【解析】光盤版電子工具書只需購置磁盤陣列等硬件設備及磁盤發布系統等軟件,就能將光盤版電子工具書鏈接在本單位局域網內,供本單位的人員利用。光盤版工具書的檢索方式同計算機信息檢索方式大體一致,包括菜單檢索、超文本檢索和命令檢索。
【說明】根據2020年版教材,該知識點已刪除。
80[已過時]下列有關《中國學術期刊》(光盤版)全文數據庫和中國期刊網的表述,正確的有()。
A.是我國第一個連續出版的大規模集成化、多功能的學術期刊全文檢索系統
B.共收錄國內9000多種期刊的題錄以及6600種期刊的全文
C.從網上下載并閱讀原文,需要使用CAJ全文瀏覽器
D.中央數據庫服務器在清華大學
E.屬于國家知識創新工程,供全國人民免費使用
【答案】ACD查看答案
【解析】《中國學術期刊(光盤版)》全文數據庫和中國期刊網是我國第一部以電子期刊方式連續出版的大型集成化學術期刊全文數據庫,是目前世界上最大的連續動態更新的中國學術期刊全文數據庫,收錄國內7900種重要學術類期刊,以學術、技術、政策指導、高等科普及教育類期刊為主,內容覆蓋自然科學、工程技術、農業、哲學、醫學、人文社會科學等各個領域。產品形式是WEB版(網上包庫)、鏡像站版、光盤版、流量計費。中心網站版、網絡鏡像版(互聯網或衛星傳送方式)每工作日出版,網絡鏡像版、光盤版每月10日出版。
【說明】根據2020年版教材,該知識點已刪除。
三、綜合題(共7題,80分。要求用鋼筆或圓珠筆[藍色或黑色]在本試卷中的指定位置答題)
81請改正下面一段文字中的錯別字和標點符號錯誤。(本題10分)
“你們要多讀一點書、讀一些好書。閱讀時要講究方法?!崩蠋熣Z重心長的說:“有的可以流覽,有的就要精讀;精讀時可以事先列個題綱,讀時要專心至志,循序浙進,不可淺償則止,只有這樣,才能收到較好的效果”。
答:(1)改標點
①“多讀一點書、”應改為“多讀一點書,”。
②“閱讀時要講究方法。”應改為“閱讀時要講究方法,”。
③[老師語重心長的說:]應改為[老師語重心長的說,]。
④[有的就要精讀;]應改為[有的就要精讀。]。
⑤[不可淺償則止,]應改為[不可淺償則止。]。
⑥[才能收到較好的效果”。]應改為[才能收到較好的效果?!盷。
(2)改錯別字
①“語重心長的”應改為“語重心長地”。
②“可以流覽”應改為“可以瀏覽”。
③“先列個題綱”應改為“先列個提綱”。
④“讀時要專心至志”應改為“讀時要專心致志”。
⑤“循序浙進”應改為“循序漸進”。
⑥“淺償則止”應改為“淺嘗輒止”。
82請改正下面一段文字中的錯別字和標點符號、數字用法錯誤。(本題10分)
六月廿七日,記者從空難事故調查處理領導小組召開的新聞發布會上獲悉,武漢《6·25空難》事故原因調查取得進展。
初步調查得知:事故當日天河機場氣象雷達14時36分53秒記錄的資料顯示,天河機場150度方位、0~80公里范圍內有二塊強烈帶電云團,云頂高12000米。事發地附近當時正下暴雨,并伴有大風和冰雹,風向不定;機組人員按民航有關規定進行了訓練。八小時內末發現飲用含酒精的飲料和違禁藥品,駕機執照和身體健康證均在有效期內;失事飛機為某飛機制造廠生產的Y──100型飛機,根據維修記錄,出廠至今未有重大故障,失事前飛機無保留故障,三證齊全;經察證,這次航班末發現人為破壞跡像,配載符合規定,沒有超載現象。
答:(1)改錯別字
①“記錄”應改為“記錄”。
②“察證”應改為“查證”。
③“末發現”應改為“未發現”。
④“跡像”應改為“跡象”。
(2)改標點符號
①[《6·25空難》]應改為[“六二五空難”]。
②“風向不定;”應改為“風向不定。”。
③“機組人員按民航有關規定進行了訓練?!睉臑椤皺C組人員按民航有關規定進行了訓練,”。
④“均在有效期內;”應改為“均在有效期內。”。
⑤“Y──100”應改為“Y—100”。
⑥“三證齊全;”應改為“三證齊全?!?。
(3)改數字
①“六月廿七日”應改為“6月27日”。
②“二塊”應改為“兩塊”或“2塊”。
③“八小時”應改為“8小時”。
83指出下列句子的語病,然后寫出改正后的句子。(本題15分)
(1)于本月上旬,在北京舉辦
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