化工與制藥類制藥工程專業(yè)演講人01專業(yè)介紹02專業(yè)就業(yè)方向03專業(yè)發(fā)展前景04專業(yè)人才培養(yǎng)目錄專業(yè)介紹1專業(yè)背景學科背景：化學工程與技術(shù)、制藥工程研究領(lǐng)域：藥物合成、藥物制劑、藥物分析、藥物化學等培養(yǎng)目標：具備化學工程與技術(shù)、制藥工程等方面的知識與技能應用領(lǐng)域：醫(yī)藥、化工、生物技術(shù)等行業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備化學、化工、制藥工程等專業(yè)知識的人才培養(yǎng)具備藥物研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制等技能的人才培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識、團隊協(xié)作精神的人才培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的人才01020304課程設置基礎課程：化學、物理、數(shù)學、生物等專業(yè)課程：藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥理學等實踐課程：實驗課、實習、實踐項目等選修課程：藥物合成、藥物設計、藥物經(jīng)濟學等跨學科課程：生物信息學、材料科學、環(huán)境科學等專業(yè)就業(yè)方向2化工行業(yè)01化學工程師：從事化學品的研發(fā)、生產(chǎn)、檢測等工作02化學工藝工程師：負責化工生產(chǎn)工藝的設計、優(yōu)化和改進03化學分析員：負責化學品的分析、檢測和質(zhì)量控制04化學品銷售：負責化工產(chǎn)品的銷售、推廣和售后服務05環(huán)境工程師：負責化工生產(chǎn)過程中的環(huán)保問題，確保生產(chǎn)過程符合環(huán)保法規(guī)要求制藥行業(yè)藥物研發(fā)：從事藥物合成、分析、制劑等工作藥品生產(chǎn)：參與藥品生產(chǎn)、質(zhì)量控制、工藝優(yōu)化等工作藥品銷售：負責藥品推廣、銷售、售后服務等工作藥品監(jiān)管：參與藥品監(jiān)管、質(zhì)量檢驗、法規(guī)制定等工作醫(yī)藥咨詢：提供醫(yī)藥行業(yè)咨詢、市場分析等服務其他相關(guān)行業(yè)食品行業(yè)：食品研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制等環(huán)保行業(yè)：環(huán)境監(jiān)測、治理、評估等材料行業(yè)：新材料研發(fā)、生產(chǎn)、應用等生物技術(shù)行業(yè)：生物制藥、生物工程、生物信息等石油化工行業(yè)：石油煉制、石油化工產(chǎn)品研發(fā)等5.4.3.2.1.專業(yè)發(fā)展前景3市場需求隨著人口老齡化，對藥品的需求不斷增長01隨著科技的發(fā)展，新藥研發(fā)速度加快，對制藥工程專業(yè)的人才需求也在增加03隨著人們健康意識的提高，對藥品的需求也在增加02隨著環(huán)保意識的提高，綠色制藥技術(shù)成為發(fā)展趨勢，對相關(guān)人才的需求也在增加04技術(shù)革新BDACE綠色化學技術(shù)：減少環(huán)境污染，提高生產(chǎn)效率生物制藥技術(shù)：開發(fā)新型藥物，提高藥物療效3D打印技術(shù)：提高藥物生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本智能制造技術(shù)：提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本納米技術(shù)：提高藥物靶向性，降低副作用政策支持國家政策：支持醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鼓勵創(chuàng)新藥物研發(fā)01地方政策：支持制藥企業(yè)落戶，提供稅收優(yōu)惠02政策導向：鼓勵綠色制藥，減少環(huán)境污染03政策支持：加強人才培養(yǎng)，提高行業(yè)競爭力04專業(yè)人才培養(yǎng)4實踐能力培養(yǎng)01020304實驗課程：設置豐富的實驗課程，提高學生的動手操作能力校企合作：與相關(guān)企業(yè)合作，為學生提供實踐平臺實習機會：提供實習機會，讓學生在實際工作中提高實踐能力創(chuàng)新項目：鼓勵學生參與創(chuàng)新項目，提高創(chuàng)新和實踐能力創(chuàng)新能力培養(yǎng)01開設創(chuàng)新課程：教授創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新實踐等課程03鼓勵學生參與科研項目：鼓勵學生參與科研項目，提高創(chuàng)新能力02舉辦創(chuàng)新活動：舉辦創(chuàng)新競賽、創(chuàng)新論壇、創(chuàng)新講座等04校企合作：與企業(yè)合作，為學生提供實習機會，提高實踐創(chuàng)新能力團隊協(xié)作能力培養(yǎng)STEP4STEP3STEP2STEP1課程設置：團隊協(xié)作課程，如團隊建設、溝通技巧等實踐活動：組織學生參加各類團隊競賽、項目合作等實踐活動校企合