導入新課今天我們把目光聚集到張天翼先生為我們發明一種藝術典型人物——華威先生，第1頁第2頁學習目標1.理解小說時代背景，熟悉小說故事情節。

通過對人物語言、動作、細節領悟，理解華威先生性格特點與人物形象。（虛偽、庸俗、包而不辦、欺騙民眾、搶奪領導權、國民黨忠

實鷹犬、抗戰運動破壞分子。）

2.理解小說中“自相矛盾”、“夸張”等諷刺手法。

3.通過朗讀課文，搜集資料，制作自學卡片等步驟，從而使學生課后獨立完成一份學案，培養學生搜集、處理信息能力，質疑、解疑能力。

4.感受華威先生此類丑惡人群是可笑，令人憎惡。

第3頁寫作背景：《華威先生》創作于1938年抗戰早期，當初民族處于危亡時刻，然而國民黨反動派頭子蔣介石積極反共，悲觀抗日，仍鼓吹一種主義，一種政黨，一種領袖，揭發了統一戰線內部“爭奪領導權”斗爭，深入揭發了一批蔣介石政權官僚，“力圖打進一切群眾團體中去領導，方便一面探聽和監視，一面設法妨礙群眾運動”第4頁第5頁詞語：轉彎抹角

救亡

寒噤

救濟

怠工

躊躇

顫動

第6頁1.初讀文本迅速整頓小說內容、人物形象、小說主旨：華威先生表面是一種_______抗日文化工作者，事實上是一種______________。為何？第7頁2.用盡可能簡潔語言概述華威先生行程12——42華威先生參與難民救濟會會議。43——45華威先生參與通俗文藝研究會會議。46——64華威先生出席文化界抗敵總會會議。第8頁華威先生還參與了哪些會議？或者有哪些行程？第9頁①劉主任起草了一種縣長工余工作方案，要“我”去參與意見，替他修改。（D2）

②三點鐘尚有個集會。

③王委員又打了三個電話來，硬叫我去漢口一趟。（D6）

④工人救亡工作協會指導部今天開常會。（D20）

⑤傷病工作團也要去。

……華威先生行程給你什么樣印象？忙！第10頁華威先生參與“難民救濟會”時刊登了哪些高論？第一點，每個工作人員都要加快工作。第二點，工作人員要認清一種領導中心，在領導中心領導之下團結起來，統一起來。文化抗敵總會就是這個領導中心！第11頁給你印象最深是哪個場面？

他在難民救濟會態度是什么？旁若無人，態度傲慢居高臨下，頤指氣使第12頁華威先生參與“文化抗敵總會常務理事會”時，其行為舉止，言語神態與參與“難民救濟會”時有何不一樣？神情態度、對遲到態度、對座位選擇、想刊登意見時體現發言時態度第13頁“工作繁忙”華威先生為何還要擔任戰時保嬰會委員？第14頁沒能參與日本問題座談會后，十分重視儀表和風度華威先生有哪些失范？第15頁第16頁再讀文本再次整頓小說內容、人物形象、小說主旨：華威先生表面是一種_______抗日文化工作者，事實上是一種______________。為何？積極、忙碌虛偽、做作、裝腔作勢、目中無人偽君子、文化官僚華威先生是一種混在抗日文化陣營中文化官僚。（精讀小黑框）第17頁在1—13段搜索有關信息儀表和風度上如何？帽子、公文皮包、手杖、結婚戒指、雪茄煙對人和事態度如何？威弟、阿威、臨別握手工作狀態和態度如何？包車——快、最快！申明不怕吃苦恨不得取消晚上睡覺制度第18頁學習重點1.華威先生為何會展現這樣兩極形象和性格特性？第19頁作者寫作意圖

“當初民族處于危亡時刻，然而國民黨反動派頭子蔣介石積極反共，悲觀抗日，仍鼓吹一種主義，一種政黨，一種領袖，揭發了統一戰線內部‘爭奪領導權’斗爭，深入揭發了一批蔣介石政權官僚，力圖打進一切群眾團體中去領導，方便一面探聽和監視，一面設法妨礙群眾運動”

（張天翼《有關華威先生》

載《中國語文》1952年第10期）

第20頁《華威先生》是張天翼創作于1938年抗戰早期一篇諷刺性小說。

小說把華威先生這樣一種人物放在抗戰這樣國難當頭環境中，對他身上體現丑陋性，進行了尖銳諷刺。

第21頁諷刺發生三個條件1.生活中存在假丑惡現象。（大社會環境）2.作家得對它們表態，秉持公心而針砭。（張天翼是左翼作家之一）3.這種針砭須以喜劇性方式體現出來。（學習重點2）第22頁學習目標1.分析華威先生人物形象。2.說明文章是通過體現手法取得極強諷刺效果，又體現了如何諷刺效果。3.探究華威先生現實意義。第23頁合作探究1.回憶小說故事情節，通過對人物語言、動作、細節分析和領悟，找出諷刺效果極強內容，指出此處利用了什么樣諷刺手法，并試做分析。（組內商議，發言人回答）。提醒1：諷刺辦法——對比、比方、夸張、反語、自相矛盾、反復等。提醒2：注意華威先生儀表風度、人事態度和工作狀態體現。第24頁第一次會議：難民救濟會（旁若無人，態度傲慢，居高臨下，頤指氣使）第二次會議：通俗文藝研究會（態度比第一種會議略謙和些）第三次會議：文化界抗敵總會（卑躬屈膝）第25頁這三次會議尚有什么異同？同：1、遲到早退；2、說相同兩句話：努力工作和一種領導中心第26頁本小說主要體現手法：對比、矛盾、夸張、反復1.儀表和風度上優雅與失范矛盾。本來他優雅外表和風度只是故作姿態，哪怕是一點點威脅到他領導地位風吹草動，都令他丑態畢露、歇斯底里，毫無風度可言，甚至喪失了最起碼儀態和阻延，顯示了他內在虛弱。第27頁本小說主要體現手法：對比、矛盾、夸張、反復2.日常工作快與慢矛盾。本來他忙不過是一種幌子，他其實是虛張聲勢，欺民擾民，忙于泡會、應酬、宴請，虛偽無聊又毫無時間觀念。3.對不一樣人和事態度之對比。三個會議，三種態度，勾畫出華威先生驕妄、虛偽、庸俗嘴臉。第28頁反復4.利用反復段落和語言。三個會議，無一例外，遲到早退，半途打斷。有關意見，都是加快工作，認清一種領導中心這兩條放之四海而皆準意見。以上內容以類似句子和段落反復出現。第29頁2.這篇小說情節設置上與一般小說有什么區分？小說情節四要素：開端、發展、高潮、結局！第30頁漫畫式勾勒1、與我寒暄與訴苦；2、包車飛速奔向會場；3、出席難民救濟會；4、出席通俗文藝研究會；5、出席文化界抗敵總會；6、對“戰時保嬰會”組員譴責；7、因“日本問題座談會”而發火。第31頁理解“華威威先生”鮮明個性。

1、假和空

在抗戰這種嚴峻環境中，華威先生整天忙碌，卻不做任何實事。他存在就沒有任何意義，因此他更要“忙碌”，以證明自己“價值”。這種不做實事，只尚空談作風，是有其久遠文化淵源。

第32頁理解“華威威先生”鮮明個性。2、有極強權力欲

華威先生隱藏在假和空背后實質，是強烈權力欲。方方面面他都要插手，都要占主導地位。權力欲掩藏他生活和內心空虛。他是靠權力來證明他生存意義。沒有他開會、發言權力，他存在仿佛就沒有任何意義了。

第33頁理解“華威威先生”鮮明個性。

3、虛偽

華威先生努力作出謙和、民主樣子，讓他人叫他“威弟”“阿威”，但事實上卻很霸道。開會時他“很客氣地坐在一種角落，離主席位子頂遠一角。他不大肯當主席。”不過他卻“推舉主席”，并且“拍幾下手板”就霸道地決定了。他口上說自己忙得“恨不得取消晚上睡覺制度”，但事實上晚上經常喝得大醉而歸。他裝扮成對年輕人慈愛長者，總是諄諄教誨，可是一旦不如他意，就大罵“混蛋”。

第34頁理解“華威威先生”鮮明個性。4、媚上欺下

華威先生對人態度，是有很大區分。對上無比諂媚。去參與文化界抗敵總會時，“他臉上堆上了笑容，并且對每一種人點頭。‘對不住得很，對不住得很，遲到了三刻鐘。’”“主席對他微笑一下，他還笑著伸了伸舌頭，仿佛闖了禍怕挨罵似。”發言時“腰板微微地一彎”，小心翼翼。在別處開會那種隨意打斷他人發言，趾高氣揚教訓人樣子蕩然無存。

第35頁理解“華威威先生”鮮明個性。對下則蠻橫無禮。開會時粗魯地打斷他人發言，一邊抽煙，一邊發言，然后“把帽子一戴，把皮包一挾，瞧著天花板點點頭，挺著肚子走了出去”，一副旁若無人樣子；他要他人去他家商議工作，旁邊年輕人忍不住插嘴，他“冷冷地瞅了他一眼，帶著鼻音哼了一句”，不理不睬；婦女界組織保嬰會，他也要插手，無恥地威逼恐嚇；年輕人沒有去聽他空洞無物發言，他“發脾氣”，“吼”；日本問題座談會沒找他，他“跳起來”“瞪著眼”大罵人家“混蛋”。

第36頁理解“華威威先生”鮮明個性。5、投機鉆營

華威先生每天像蒼蠅同樣，到處鉆營。在官場左右逢源，和本地“縣長”“主任”打得熾熱，推杯換盞；又和漢口王委員拉上關系，走上層路線；對于多種能出頭露面機會，也決不放過，到處“打聽”“調查”，用多種伎倆硬擠進去，連婦女界保嬰會也不放過。第37頁主題

像華威先生這樣人，能夠說是我們民族癰疽詳細體現，不但在當初，就是在目前，這種劣根性也時有所見。

第38頁寫作特點

1、作者將華威先生虛偽、庸俗和無賴嘴臉放在詳細事件中，進行對比揭發。

2、小說多處利用夸張手法諷刺了華先生虛偽、庸俗、無賴和卑鄙。第39頁總結通過多種寫作手法增強了諷刺效果，深化了諷刺主題。塑造了一種忙而無功，只知抓權弄權虛偽、虛弱、驕妄專制、粗魯庸俗、趨炎附勢官僚形象。第40頁3.這個“國民黨文化官僚”放到當今時代是否尚有什么現實意義？這樣人此前有沒有，目前有沒有，對此你怎么看？第41頁

一本正經教訓，雖然最尖銳，往往不及諷刺力量，勸戒大多數人，沒有比描寫他們過失更見成效了。

——莫里哀

（法國17世紀著名戲劇作家）第42頁4、一種人所能做就是做出好楷模，要有勇氣在風言風語社會中堅30.積極人在每一次憂患中都看到一種機會，而悲觀人則在每個機會都看到某種憂患。

31.偉人之因此偉大，是由于他與他人共處逆境時，他人失去了信心，他卻下決心實現自己目標。

32.世上沒有絕望處境，只有對處境絕望人。

33.當你感到悲傷痛苦時，最佳是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

34.世界上那些最容易事情中，拖延時間最不費勁。

35.人之因此能，是相信能。

36.一種有信念者所開發出力量，大于99個只有愛好者。

37.每一發奮努力背后，必有加倍賞賜。

38.人生偉業建立，不在能知，乃在能行。

39.任何限制，都是從自己內心開始。

40.含淚播種人一定能含笑收獲。

41.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

42.一種能從他人觀念來看事情，能理解他人心靈活動人，永遠無須為自己前程擔心。

43.一種人最大破產是絕望，最大資產是希望。

44.不要等候機會，而要發明機會。

45.假如寒暄只是打個招呼就了事話，那與猴子呼叫聲有什么不一樣呢？事實上，正確寒暄必須在短短一句話中顯著地表露出你對他關懷。

46.昨晚多幾分鐘準備，今天少幾小時麻煩。

47.做正確事情比把事情做對主要。

48.人格完善是本，財富確實立是末。

49.沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就能夠征服命運。

50.行動是治愈恐懼良藥，而躊躇、拖延將不停滋養恐懼。

51.沒有天生信心，只有不停培養信心。

52.只有一條路不能選擇——那就是放棄路；只有一條路不能回絕——那就是成長路。

53.人性最可憐就是：我們總是夢想著天邊一座奇妙【違禁詞，被屏蔽】，而不去觀賞今天就開在我們窗口玫瑰。

54.征服畏懼、建立自信最快最確實辦法，就是去做你膽怯事，直到你取得成功經驗。

55.失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗路，只剩下一條路，那就是成功路。

56.讓我們將事前憂慮，換為事前思考和計劃吧！

57.再長路，一步步也能走完，再短路，不邁開雙腳也無法達到。

58.任何業績質變都來自于量變積累。定地高舉倫理信念。——愛因斯坦

5、你既然盼望輝煌偉大一生，那么就應當從今天起，以毫不動搖決心和堅定不移信念，憑自己智慧和毅力，去發明你和人類快樂。——佚名

6、最可怕敵人，就是沒有堅強信念。——羅曼·羅蘭

1.愛不能單獨存在，它本身并無意義。愛必須付諸行動，行動才能使愛發揮功能。－－[德蕾莎修女]

72.要能感覺存在，就需加強對美感受力。――[詹姆士·雷德非]

73.將愛能量傳送給他人，我們自己就會變成一條管道，吸納來自上天神圣能源。而那種玄秘體驗是我們每個人都得以品嘗！――[詹姆士·雷德非]

74.我們都隨時處于正在學習過程。――[DonShimoda]

75.人類心靈深處，有許多沉睡力量；喚醒這些人們從未夢想過力量，巧妙利用，便能徹底變化一生。――[澳瑞森·梅倫]

76.凡是內心能夠想到.相信，都是能夠達成。――[NapoleonHill]

77.一種客觀藝術不只是用來看，而是活生生。不過你必須懂得如何去接近它，因此你必須要做靜心。――[OSHO]

78.煩惱使我受著極大影響……我一年多沒有收到月俸，我和窮困掙扎；我在我憂患中十分孤單，并且我憂患是多么多，比藝術使我操心得更厲害！――[米開朗基羅]

79.有兩種東西，我們對它們思考愈是深沉和持久，它們所喚起那種愈來愈大驚奇和敬畏就會充溢我們心靈，這就是繁星密布蒼穹和我心中道德律。

――[康德]

80.我們生活似乎在替代我們過日子，生活本身具有奇異沖力，把我們帶得暈頭轉向；到最后，我們會感覺對生命一點選擇也沒有，絲毫無法作主。――[索甲仁波切]

81.假如你是個作家，這是比當百萬富豪愈加好事，由于這一份神圣工作。[哈蘭·愛里森]

82.成為一種成功者最主要條件，就是每天精力充沛努力工作，不虛擲光陰。――[威廉·戴恩·飛利浦]

83.人生成功秘訣是，當機會來屆時，立即抓住它。――[班杰明·戴瑞斯李]

84.不停用心工作，就會成功。――[查爾斯·修瓦夫]

40.你要確實掌握每一種問題關鍵，將工作分段，并且合適分派時間。[富蘭克林]

85.每一年，我都愈加相信生命揮霍是在于：我們沒有獻出愛，我們沒有使用力量，我們體現出自私謹慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]

86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不也許。――[戴爾·卡內基]

87.當一切毫無希望時，我看著切石工人在他石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面

7、只要連續地努力，不懈地奮