江蘇鹽城2014年中考語文現代文閱讀真題從“霧都”到“霾都”①在中國有一座城市以霧而著稱，就是“霧都”重慶。②重慶多霧，因為它地處四川盆地東部，四面群山環繞，長江、嘉陵江在此交匯，空氣溫暖濕潤，地面風速很低，江水蒸發不易擴散，潮濕的空氣很輕易就會達到飽和狀態而凝結成霧，不過氣象部門的統計分析表明，近年來重慶濃霧呈逐年減少趨勢，

灰霾天氣倒是呈逐年上升趨勢。③那么到底什么是霧，什么是霾呢？氣象學上對“霧”的定義是：近地面空氣中的水汽凝結成大量懸浮在空氣中的微小水滴或冰晶，導致水平能見度低于1000米的天氣現象。霧和云可以說是一母同胞，過量的水汽與空氣中的凝結在一起，它們懸浮在高空被稱為云，如果懸浮在近地面的空氣層里，就形成了霧。而詞典對“霾”的解釋是：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現象，能見度小于10公里。而2010年頒布的《中華人民共和國氣象行業標準》則對“霾”給出了技術性的判識標準：“當能見度小于10千米，排除了降水、沙塵暴、揚沙、浮塵等天氣現象造成的視程障礙，且空氣相對濕度小于80%時，即可判識為霾?！彼造F與霾最大的區別是相對濕度：相對濕度達到95%以上的低能見度現象稱為霧，相對濕度低于80%的為霾。④據氣象部分研究人員所說，重慶由于二戰時期的軍工開發和以后的軍工建設，

一直是嚴重的‘霾都’，只是過去科學認識水平不夠，誤認為是‘霧都’。我們以前認為能見度降低都是霧造成的，其實很多情況下都是霾。”于是，“霧都”不再有美感，反而變成了刺耳的警報，令人憂心。而且，似乎有越來越多的中國城市被冠上了“霧都”的名號：鄭州被市民調侃為“宛若蓬萊仙境，鄭州成‘霧都’”；烏魯木齊被戲稱為“西部霧都”“‘霧’魯木齊”……曾經有媒體報道“北京盛夏季節30℃大霧彌漫”，我們已經知道霧是低溫下飽和氣塊的標志，夏季30℃⑤霾會降低了空氣能見度，這主要在于大氣中顆粒物的散射、吸收帶來的消光作用，而其中“貢獻”最大的當屬顆粒物的散射，顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分PM2.5在2011年迅速躥紅。PM2.5對人體健康的危害極大，會深入到人的肺部，造成人的循環系統疾病和呼吸系統疾病。PM2.5的濃度每增加10微克/立方米，循環系統疾病和呼吸系統疾病的患者急診數量分別會增長5%和1%。⑥中國的“霾都”已經越來越多，而且還在繼續增多中。中國經濟和工業較發達的地區，霾的日變化都呈現出增長趨勢，而且這種趨勢恐怕短期內也很難發生改變。在今后很長一段時間內，中國城市治理灰霾的前景不容樂觀，懸浮在中國城市上空的灰霾還要很久才會消散。（選自《讀者》2014年第3期，有改動）14.從文中看，“霧”和“霾”的區別體現在哪些方面？（不少于兩點）（4分）答：

15.第③段中劃線的句子運用了什么說明方法？其作用是什么？（3分）答：

16.閱讀下面的句子，回答問題。（4分）霾會降低了空氣能見度，這主要在于大氣中顆粒物的散射、吸收帶來的消光作用，而其中“貢獻”最大的當屬顆粒物的散射，顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分PM2.5在2011年迅速躥紅。（1）“主要”一詞能否刪去？結合句子內容說明理由。（2分）答：

（2）“躥紅”在這里的意思是什么？（2分）答：

17.作者說：“在今后很長一段時間內，中國城市治理灰霾的前景不容樂觀?！闭埥Y合文本，聯系現實，談談你的看法。（4分）答：

【參考答案】14.答：一是

相對濕度的區別，二是構成成分的區別，三是能見度的區別，四是對人的危害性的區別，五是成因的區別。15.答：運用打比方、作比較的說明方法。作用：打比方，形象生動地說明了霧與云的關系；作比較，把霧與云作比較，突出說明了兩者的區別。16.（1）答：不能刪去。“主要”一方面說明顆粒物在霾降低空氣能見度的作用中位置突出，另一方面說明在霾降低空氣能見度的過程中，除顆粒物的消光作用外還有其他因素的影響，而此為主，其他為次?！爸饕币辉~使說明更準確。（2）答：指迅速引起人們廣泛關注，成為焦點。17.示例1：我同意作者的看法，是不容樂觀的。理由是：無論從文中還是現實來看，很多城市都已出現嚴重的灰霾，經濟發展與治理灰霾的關系也難以處理好，而且，目前治理灰霾的技術還不夠成熟。示例

2：我不同意作者的看法。我認為應該是樂觀的。從文本看，目前人們對灰霾的研究越來越深入，對灰霾的危害越來越重視。只要下定決心，從現在做起，處理好經濟發展與環境保護的關系，治理灰霾還是有成功的希望的。（2014江蘇鹽城）用歲月在蓮上寫詩林清玄①那天路過臺南縣白河鎮，就像暑天里突然飲了一盅冰涼的蜜水，又涼又甜。②白河小鎮是一個讓人吃驚的地方，它是本省最大的蓮花種植地，在小巷里走，在田野上閑逛，都會在轉折處看到一田田又大又美的蓮花。那些經過細心栽培的蓮花竟好似是天然生成，在大地的好風好景里毫無愧色，夏日里格外有一種欣悅的氣息。③我去的時候正好是蓮子收成的季節，種蓮的人家都忙碌起來了，大人小孩全到蓮田里去采蓮子，對于我們這些只看過蓮花美姿就嘆息的人，水遠也不知道種蓮的人家是用怎么樣的辛苦在維護一池蓮，使它開花結實。④“夕陽斜，晚風飄，大家來唱采蓮謠。紅花艷，白花嬌，撲面香風暑氣消。你打槳，我撐篙，欸乃一聲過小橋。船行快，歌聲高，采得蓮花樂陶陶?！蔽覀兺瓿^的《采蓮謠》在白河好像一個夢境，因為種蓮人家采的不是觀賞的蓮花，而是用來維持一家生活的蓮子，蓮田里也沒有可以打槳撐篙的蓮舫，而要一步一步踩在蓮田的爛泥里。⑤采蓮的時間是清晨太陽剛出來或者黃昏日頭要落山的時分，一個個采蓮人背起了竹簍，帶上了斗笠，涉入淺淺的泥巴里，把已經成熟的蓮蓬一朵朵摘下來，放在竹簍里。采回來的蓮蓬先挖出里面的蓮子，蓮子外面有一層粗殼，要用小刀一粒一粒剝開，晶瑩潔白的蓮子就滾了一地。蓮子剝好后，還要用細針把蓮子里的蓮心挑出來，這些靠的全是靈巧的手工，一粒也偷懶不得，所以全家老小都加入了工作?？盏纳徟羁梢再u給中藥鋪，還可以掛起來裝飾；潔白的蓮子可以煮蓮子湯，做許多可口的菜肴；苦的蓮心則能煮苦茶，既降火又提神。⑥我在白河鎮看蓮花的子民工作了一天，不知道為什么總是覺得種蓮的人就像蓮子一樣，表面上蓮花是美的，蓮田的景觀是所有作物中最美麗的景觀，可是他們工作的辛勞和蓮心一樣，是苦的二采蓮的季節在端午節到九月的夏秋之交，等蓮子采收完畢，接下來就要挖⑦蓮田其實是一片污泥，采蓮的人要防備田里游來游去的吸血水蛙，蓮花的梗則長滿了刺二我看到每一位采蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔，有時候還被刮出一條條血痕，可見得依靠美麗的蓮花生活也不是簡單的事。小孩子把蓮葉卷成杯狀，捧著蓮子在蓮田埂上跑來跑去，才讓我感知，再辛苦的收獲也有快樂的一面。⑧蓮花其實就是荷花，在還沒有開花前叫“荷”，開花結果后就叫“蓮”。我總覺得兩種名稱有不同的意義：荷花的感覺是天真純情，好像一個潔凈無瑕的少女，蓮花則是寶相莊嚴，仿佛是即將生產的少婦。荷花是宜于觀賞的，是詩人和藝術家的朋友；蓮花帶了一點生活的辛酸，是種蓮人生活的依靠二想起多年來我對蓮花的無知，只喜歡在遠遠的高處看蓮、想蓮；卻從來沒有走進真正的蓮花世界，看蓮田背后生活的悲歡，不禁感到愧疚。誰知道一朵蓮蓬里的三十個蓮子，是多少血汗的灌溉？誰知道夏日里一碗冰凍的蓮子湯是農民多久的辛勞？⑨我站在蓮田上，看日光照射著蓮田，想起“留得殘荷聽雨聲”恐怕是蓮民難以享受的境界，因為荷殘的時候，他們又要下種了二田中的蓮葉坐著結成一片，站著也疊成一片，在田里交纏不清二我們用一些空虛清靈的詩歌來歌頌蓮葉荷田的美，永遠也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩吧?。ㄟx自《林清玄散文選》，有刪節）18．縱觀全文，說說你對文章題目的理解。（4分）答：

19．第④段，作者引用《采蓮謠》的意圖是什么？（3分）答：

20．閱讀⑤⑥段，分別用三字短語概括收獲蓮、藕的過程。（4分）

→

→剝蓮子→

→

。21．品讀文中劃線的句子，自選一個角度進行賞析。（3分）

誰知道一朵蓮蓬里的三十個蓮子，是多少血汗的灌溉？誰知道夏日里一碗冰凍的

蓮子湯是農民多久的辛勞？答：

22．將本文與《荷》專題中的《愛蓮說》進行比較，結合文本說說兩文在表達主題方面的不同之處。（5分）答：

【參考答案】18.答：種蓮人在長年累月的辛勤勞作中用汗水和辛勞創造美好的生活，表達了作者對種蓮人的贊美。其中，“歲月”表示長年的辛勞和汗水；“在蓮上寫詩”表達了對種蓮人勞動的贊美，這與一般詩人在紙上寫的詩相比，具有更美的詩意。19.答：用童謠中的愉快場景、美好情調同文中白河鎮的現實場景進行對比（反襯），以突出白河鎮采蓮人的勞作艱辛，不是為了觀賞，而是為了生計，在行文上為下文作鋪墊；同時豐富中了文章內容，增加了文章的人文色彩，使文章具有文學性和趣味性。20.答：摘（采）蓮蓬、挖蓮子、挑蓮心、挖蓮藕21.答：內容：作者看到了蓮背后的辛勞付出，表達了對蓮農辛勤勞作的同情及對他們生存狀態的關切，體現了一個知識分子的良知。手法1：運用反問的修辭手法，從“三十個蓮子”和“一碗蓮子湯”兩個角度，連續發問，增強了語氣，強化了抒情的表達效果。手法2：運用對比手法，通過“一朵蓮蓬里的三十個蓮子”與“多少血汗”，以及將“一碗冰凍的