附件1專業(yè)技術人員崗位競聘申請表單位（蓋章）：篇二：乂乂專業(yè)技術人員崗位競聘申請表xxx事業(yè)人員崗位競聘申請表說明：1.在“申請崗位等級”相應的位置填寫崗位名稱；2.用a4紙打印。3、提交的相關材料附后；4、該申請書與崗位聘任合同書一起裝訂。篇三：專業(yè)技術崗位競聘申請書專業(yè)技術崗位競聘申請書尊敬崗位競聘小組領導：申請人：XXX；男；現(xiàn)年XX歲；漢族：X。籍貫：xxxx。本人于xxx年xx月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。XXX年取得小學高級教師資格，XXX年聘任為小學語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學高級（專業(yè)技術九級崗位）”一職，個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學工作。首先，我教學已XXX年，在長期的語文教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握語文教學工作的實質(zhì)和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織語文教學活動，管教管導，想方設法提高語文教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓不斷努力。再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。特此申請申請人：xxxxxxx年xx月xx日篇四：崗位競聘申請書（僅供參考）崗位競聘申請書（僅供參考）達縣 學校 ①，根據(jù)我校崗位聘用方案結合本人實際情況，自愿申請競聘達縣 學校②部本人承諾填寫的“本人基本情況”真實有效，并愿承擔一切責任。2012年附：本人基本情況1.出生年月：身份證號碼：2.學歷：教師資格：3.參工時間：月從教時間：.專業(yè)技術職務任職資格：取得時間：.聘任時間：.工人技術等級：取得時間：年年度考核結論：、、9.現(xiàn)工作崗位：達縣工作。填寫說明一、離崗待退尚未退休的專業(yè)技術人員、2006年7月1日以來退休的專業(yè)技術人員可不填寫此申請書。二、填寫要求：空格①：填寫姓名；空格②：在“高中”、“初中”、“小學”、“幼兒園”中選擇一項，申請管理崗位、工勤技能崗位者此處不填；空格③：申請管理崗位的，根據(jù)其現(xiàn)崗位等級工資情況在“五級”（正處）、“六級”（副處）、“七級”（正科）、“八級”（副科）、“九級”（科員）、“十級”（辦事員）中選擇一項；申請專業(yè)技術崗位的，根據(jù)其已評聘專業(yè)技術職務情況在“五級”、“六級”、“七級”（高級崗位）、“八級”、“九級”、“十級”（中級崗位）、“十一級”、“十二級”、“十三級”（初級崗位）中選擇一項；申請工勤技能崗位的，根據(jù)其已參加考工定級情況在“二級”（技師）、“三級”（高級工）、“四級”（中級工）、“五級”（初級工）、“普通工”中選擇一項；空格④：在“管理崗位”、“專業(yè)技術崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項；空格⑤：由申請人親筆簽名，不得打印或代簽；空格⑥：在“管理崗位”、“專業(yè)技術崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項；空格⑦：填高中語文教學、初中物理教學、小學語文教學、中式烹調(diào)師、汽車駕駛、圖書管理等等，此處應具體明確。附：畢業(yè)證書復印件；教師資格證書復印件；《專業(yè)技術職務資格證書》或《機關事業(yè)單位工人技術崗位證書》復印件；專業(yè)技術職務聘任文件復印件。篇五：崗位競聘申請書（填寫樣本）崗位競聘申請書（僅供參考）達縣黃都鄉(xiāng)中心學校鄧江，根據(jù)我校崗位聘用方案結合本人實際情況，自愿申請競聘達縣黃都鄉(xiāng)中心學校初中部專業(yè)技術崗位。本人承諾填寫的“本人基本情況”真實有效，并愿承擔一切責任。2012年日附：本人基本情況學歷：參工時間：月 從教時間：年年已聘專業(yè)技術職務：中學二級教師聘任時間：年工人技術等級：取得時間：年年度考核結論：合格、合格、合格、合格、9.現(xiàn)工作崗位：作。填寫說明一、離崗待退尚未退休的專業(yè)技術人員、2006年7月1日以來退休的專業(yè)技術人員可不填寫此申請書。二、填寫要求：空格①：填寫姓名；空格②：在“高中”、“初中”、“小學”、“幼兒園”中選擇一項，申請管理崗位、工勤技能崗位者此處不填；空格③：申請管理崗位的，根據(jù)其現(xiàn)崗位等級工資情況在“五級”（正處）、“六級”（副處）、“七級”（正科）、“八級”（副科）、“九級”（科員）、“十級”（辦事員）中選擇一項；申請專業(yè)技術崗位的，根據(jù)其已評聘專業(yè)技術職務情況在“五級”、“六級”、“七級”（高級崗位）、“八級”、“九級”、“十級”（中級崗位）、“十一級”、“十二級”、“十三級”（初級崗位）中選擇一項；申請工勤技能崗位的，根據(jù)其已參加考工定級情況在“二級”（技師）、“三級”（高級工）、“四級”（中級工）、“五級”（初級工）、“普通工”中選擇一項；空格④：在“管理崗位”、“專業(yè)技術崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項；空格⑤：由申請人親筆簽名，不得打印或代簽；空格⑥：在“管理崗位”、“專業(yè)技術崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項