初一政治試題單元測試題（一）時間：50分鐘，滿分：70分一、單項選擇題（每小題2分，共30分）1．李哲隨著爸爸工作的調(diào)動，來到了光明中學七年級一班。面對陌生的集體，陌生的同學，李哲希望與同學們盡快熟悉起來，建立新的友誼，以適應(yīng)新的學習生活。李哲應(yīng)采取的比較好的方法有（）A.①積極參加班級活動③勇敢向同學們介紹自己2．升入七年級的第一次班會課上，班主任老師在黑板上寫下一幅對聯(lián)：你一言，我一語，暢談交流成集體；你清高，我憋氣，不通有無非兄弟。這幅對聯(lián)包含的深刻含義有（）B.②要與同學和諧相處，共同成長④要齊心協(xié)力創(chuàng)建良好的班集體3．科學家曾做過這樣的試驗：把十幾只黃蜂放入一個厚木板箱內(nèi)，幾天后，打開木箱，發(fā)現(xiàn)木箱內(nèi)壁有十幾個小孔，每個孔中都有一只死去的黃蜂。其實這些孔都已經(jīng)很深了，每只黃蜂離鉆穿木箱逃生都只有一步之遙。但可悲的是，他們最終都死在自己的努力之中。據(jù)此，人們得出一個結(jié)論，那就是：團結(jié)就是力量。下面的格言警句能反映這一主題的是（）B.②“眾人拾柴火焰高”4．在一次討論中，同學們就“各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體”紛紛發(fā)表了自己的看法。下列說法中正確的是（）D．集體是我們共同生活的地方，我要為集體做力所能及的事情5.林兵是一名七年級學生，成績很好。但是當別人向他求助時，他總是拒絕，說“我沒時間，自己去想吧！”結(jié)果同學們都不愿意和他交往了。為了幫助林兵改正錯誤的做法，你認為最好對他說：“要珍惜友誼，一起進步。”6.在創(chuàng)建新的班集體活動中，我們希望擁有一個團結(jié)奮斗的班集體，這個班集體必須有共同的目標。7.面對中學的新生活，學習科目增多，難度加大，作業(yè)量增加，老師的講課方式也改變了。正確的認識和態(tài)度是“學習難度加大，科目增多，我會更加努力。”8.面對這些新的變化，我們應(yīng)該制定學習計劃，探索好的學習方法，而不是少娛樂和休息，多讀書。9.我們必須學會自主學習，才能適應(yīng)新的學習生活。正確的對自主學習的認識是“能獨立安排學習，不依賴老師和家長，不抄襲他人作業(yè)，但可以與同學討論學習問題。”10.面對學習中的不同感受，我們應(yīng)該做學習的管理者，而不是依靠家長的輔導或者購買復習資料和參考書。11.高考狀元在介紹自己的學習經(jīng)驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點習題對你有用，那你也可跳進題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是學習要敢于創(chuàng)新。12.初中三年的學習將是我們終身受益的重要基礎(chǔ)，因為它可以提升我們的精神境界。13.小敏、小剛、小明的學習方式各有特點，這表明每個人的學習方式不同，應(yīng)該根據(jù)自己的特點選擇適合自己的學習方法。14.陶淵明的勸學詩“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”是勉勵人們要珍惜時間，努力學習，及時行動，不要浪費光陰。15.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句格言表明學習是一條艱辛的道路，需要付出努力和汗水，但是在這條道路上也有樂趣和收獲。16.建議小偉要自覺遵守學校的規(guī)章制度，盡快建立新的人際關(guān)系，主動適應(yīng)新的學習生活，把中學當作是自己人生的一個新起點。17.面對孤獨，建議結(jié)交新的同學和伙伴；面對轉(zhuǎn)學到外地，建議盡快熟悉新的學校和同學，學習當?shù)氐目谝簦M快熟悉各科老師的特點和教學方法；面對不理想的學校，建議學會發(fā)現(xiàn)學習生活中的樂趣，漸漸喜歡這個學校。王剛在學習上遇到了困難，因為他需要更長的時間來完成作業(yè)。他試圖模仿其他同學的學習方法，但結(jié)果卻越來越糟糕。因此，我們應(yīng)該給他一些指導，幫助他提高學習效率和找到適合自己的學習方法。對于提高學習效率，我們應(yīng)該把握好每個學習環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認真預(yù)習，上課要專心聽講，課后要及時復習。同時，根據(jù)自己的學習方式，結(jié)合老師的教學，找到適合自己的學習方法。在班會中，我們需要根據(jù)班會召開的目的來擬定一個主題，例如“共創(chuàng)優(yōu)秀班集體”。同時，為了讓大家珍惜友誼、珍惜青春、共創(chuàng)優(yōu)秀集體，我們可以設(shè)計一句青春寄語，如“青春不留白，珍惜每一天”。為了共同創(chuàng)