第8課古代日本1/32情境引入猜猜看這是哪個國家？日本

日本位于亞洲大陸東方大海中，由北海道、本州、四國、九州四座大島及附近數千個小島組成。這個島國是如何發展起來呢？2/32一、大化改新同窗們閱讀P38-39,回答下列問題1、大和興起時間？2、大化改新背景？時間，內容，影響？3/32一、大化改新1、大和興起時間？3世紀中葉4/32和許多民族同樣，他們崇敬太陽神5/32神武天皇，日本第一任天皇，傳說為天照大神后裔。6/32驚世之論：有專家聲稱，日本早期天皇也許來自中國或韓國7/32真實歷史是：奴隸制時代5世紀大和統一日本1世紀前后，開始出現奴隸制國家8/32一、大化改新2、大化改新背景？時間，內容，影響？9/32閱讀下列材料：材料一：7世紀時候，日本處于奴隸社會，階級矛盾十分尖銳。世襲貴族占有大量土地、奴隸及部民，權勢很大。地方貴族反抗中央貴族，政局十分混亂。材料二：初唐時期唐太宗調整統治政策，由于政治清明，文化興盛，國力逐漸強盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。根據材料說明日本改革背景？根據材料二，假設你是當初大和國遣唐使，面向當初兩國社會情況，歸國后你會怎么辦？10/32當初也確實需要改革了：中國隋唐先進文化影響。催化原因內因：主線原因外因：一、大化改新1、原因/背景多種矛盾尖銳，政局混亂。11/32大化改新根據材料，從政治、經濟兩個角度，歸納大化改新內容材料一材料二政治上：建立以天皇為中心中央集權制度；地方設國、郡、里三級，與中央派官治理。經濟上：施行“班田收授法”，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地攽給公民，六年一攽，不能終生使用，也不能買賣；實行租庸調制度，統一賦稅。中央集權制封建國家12/32同窗們結合大化改新背景和內容討論性質，影響。性質：一場古代日本以學習和模仿古代中國政治經濟制度為主要內容封建性質改革。影響：促進了日本政治穩定和經濟發展，使日本成為一種中央集權制封建國家13/322023年全球綜合國力TOP10強日出之國14/32（3）日本這樣一種資源匱乏島國，目前卻已是世界第二經濟大國，從今天我們學習古代日本這段歷史，你有何啟示？啟示：一種國家或民族應當善于學習他人長處和先進文化，要正視本身不足，積極改革求新，與時俱進

。15/32大化改新后，大和正式改稱日本國，意為“日出之處國家”。天皇則被鼓吹為高天原（天界）主神——天照大神子孫。天照大神16/32

你能舉例說明日本文化當中有哪些地方是學習中國嗎？想一想17/32唐長安城平面圖平安京平面圖朱雀大街西市東市朱雀大街西市東市

日本都城平城京建設規模完全模仿長安,甚至街道寬度與排列辦法也幾乎同樣。18/32開元通寶和同開珎

寳（始鑄于623年）（始鑄723年）19/32

這本日本小說史上里程碑式作品引用白居易詩句達90余處，深受中國詩歌文化影響。20/32二、武士與將軍同窗們閱讀P40,回答下列問題1、武士集團形成背景2、幕府統治建立標志？3、幕府與天皇之間關系如何？4、武士效忠對象是誰？武士道實質是什么？21/32武士與將軍形成背景：

大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地，組成莊園；

中央對地方逐漸喪失了控制能力，社會局勢動亂。22/32幕府統治

12世紀晚期，源氏武士集團擊敗平氏武士集團，源始首領源賴朝取得“征夷大將軍”稱號，設幕府于鐮倉。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷政治、軍事權力，日本由此進入長達近723年幕府統治時期。室町幕府（足利尊）江戶幕府（德川家康）源賴朝曾把后白河天皇比方為“日本最大大天狗”，但他結識到皇室仍然是能夠利用來號令天下權威象征。同步，皇室已經衰弱，僅靠它來維系國家統一是不也許。唯一措施，就是在認可皇權前提下，另立政權機構，實行武家統治。從表面上看，源賴朝凡包括國家大事，他均稟呈朝廷同意。在實際行動上，則時時設法控制朝廷，讓朝廷按自己意圖行事。23/32幕府與天皇之間關系如何？幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命，但天皇事實上大權旁落，成為一種禮儀性擺設。武士效忠對象是誰？武士道實質是什么？武士效忠是他主公，而不但是國家。武士道實質就是以最大勇敢和犧牲精神做主人忠實奴仆。24/32漢：漢光武帝賜以印綬唐：遣唐使、鑒真東渡明：倭寇清：甲午中日戰爭、八國聯軍侵華近代：抗日戰爭歷史上日本和中國有何聯系？拓展延伸25/32

結合歷史，聯系現實，你以為應當如何發展中日關系？中日關系發展：中日之間歷史上是友好鄰邦，應勿忘歷史，和平共處。合作探究26/32課堂小結古代日本統一：5世紀初，大和統一日本大化改新背景時間內容：政治上、經濟上意義武士和武士集團武士集團形成幕府統治建立武士道27/32武士集團目：組成成員：性質：特點：地方豪強為了保護自己莊園家族和仆從中青壯男子一種血緣關系和主從制相結合軍事集團

小武士集團追隨、服從一種更強大首領，組成大武士集團。武士集團有時代表莊園利益與地方政府反抗，有時也響應朝廷號召去征戰。28/32課堂訓練1、5世紀初，在本州中部興起大和政權統一了日本。它最高統治者稱為（）A.天皇B.國王C.大王D.將軍2、日本是一種善于向外學習國家。公元646年，日本掀起了一場自上而下政治改革，這一次日本學習對象是（）A.阿拉伯帝國B.唐朝C.法蘭克王國D.拜占庭帝國CB29/323、645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年號“大化”。第二年，他公布了《改新之詔》，在各個領域進行了制度改革。其內容之一是（

）A．實行貴族世襲制

B．把部民轉化為國家公民

C．分封貴族為諸侯

D．沒收農民所擁有耕地B30/324、日本發展為一種中央集權封建國家標志性事件是（

）A．大和統一

B．幕府統治建立C．大化改新D．明治維新5、下列有關幕府與天皇朝廷關系說法錯誤是（）A.天皇任命幕府首領，掌握實權B.天皇成為禮儀性擺設C.幕府與天皇朝廷并存D.國家政權掌握在武