夏天到了1/42

第一部分酷熱夏天2/42觀測結識

夏天來了，天氣酷熱了，荷花開了。3/42看一看天氣酷熱夏天天氣4/42比一比熱冷5/42說一說目前是什么季節？夏天天氣怎么樣？夏天天氣和冬天天氣有什么不同樣？6/42學一學，念一念

夏天到

夏天到，荷花開。變酷熱，穿短袖。7/42

夏天果實猜一猜謎語1：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生子兒多，個個黑臉膛。

——西瓜（圓圓）西瓜8/42謎語2：彎彎樹，彎彎藤，藤上掛個水晶鈴。——葡萄（紫色）葡萄9/42看一看，認一認（紅紅）蘋果10/42（彎彎）香蕉11/42（甜滋滋）哈蜜瓜12/42（黃澄澄）梨子13/42（酸甜可口）枇杷14/42（金燦燦）杏兒15/42(粉紅色)桃子16/42（香香）李子17/42想一想，連一連

香蕉

哈蜜瓜蘋果18/42詞語大闖關（圓圓）西瓜（紫色）葡萄（紅紅）蘋果（彎彎）香蕉（甜滋滋）哈蜜瓜（黃澄澄）梨子（酸甜可口）枇杷（香香）李子（粉紅色）桃子（金燦燦）杏兒19/42說一說：夏天水果？你最喜歡吃什么水果？為何？吃水果有什么好處？20/42學一學，念一念夏天果實多彩夏天，噴香夏天，你看：那紅紅蘋果，彎彎香蕉，紫色葡萄，圓圓大西瓜，金燦燦杏兒，粉嘟嘟桃兒，看了真叫人愛慕。我真想變成一種大果盤，裝滿夏天果實。21/42夏天動物猜一猜謎語1：

身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞。

——青蛙22/42謎語2：小飛機，紗翅膀，飛來飛去滅蟲忙，低飛雨，高飛晴，氣象預報它內行。

——蜻蜓23/42謎語3：身小力不小，團結又勤快。有時搬糧食，有時挖地道。

——螞蟻24/42看一看，認一認（美麗）蝴蝶25/42

蝸牛知了26/42

壁虎蛾子27/42瓢蟲蜜蜂28/42螞蚱螳螂29/42

蜘蛛30/42詞語大闖關青蛙蜻蜓螳螂螞蟻蝴蝶知了蝸牛壁虎蝴蝶蛾子蜘蛛燕子麻雀螞蚱瓢蟲蜜蜂老鼠蚯蚓31/42說一說夏天有哪些動物？你喜歡什么動物？為何？32/42學一學，念一念夏天動物夏天到，夏天到，樹上知了知了叫，草叢蟈蟈蟈蟈叫，池塘青蛙呱呱叫，天上太陽咪咪笑。33/42第二部分夏天衣服34/42

認一認短袖和短褲裙子35/42涼鞋太陽傘36/42墨鏡37/42看一看，說一說

認真觀測圖片，說一說分別是什么季節，為何？38/4239/42找一找：哪些衣服是夏天穿。40/42學一學，念一念

穿夏裝夏天酷熱氣溫高，降溫防暑要注意。穿上短袖和短褲，穿上涼鞋熱不著。41/42上節課我們跟伴隨作者去訪問了他一種老朋友，那座古老石橋。這節課讓我們繼續走入深山去探望我們那些特殊朋友！（二）、朋友相見，感受情意1、除了“古橋”這位老朋友以外，還探訪了哪些好朋友呢？他們之間友誼如何，你是從哪些語句中感知？請你們拿起課本，迅速地瀏覽一遍。2、交流探究，品評賞讀有側重地品析下列語句。走進這片樹林，鳥兒呼喚我名字，露水與我交換眼神。每一棵樹都是我知己，它們迎面送來無邊青翠，每一棵樹都在望著我。（1）作者在這里用了什么體現措施？這樣寫有什么好處？用朗讀來加深自己體會。（2）有感情地朗讀。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出根須，深深扎進泥土和巖層；頭發長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹汁液，在年輪里旋轉、流淌。（1）默讀，想象作者描寫情景。（2）同桌互讀，交流對這段話體會。（3）指名報告對這段話理解。（豐富想象；寫出了融入大自然感受）（4）帶著自己體會多讀幾遍。這山中一切，哪個不是我朋友？（1）指哪些朋友呢？請熟讀第五自然段。（2）“哪個不是我朋友”言外之意是什么？用詳細朋友替代掉“這山中朋友”，能夠怎么說？（這山中山泉溪流就是我朋友；這山中瀑布、懸崖、溪流，哪個不是我朋友？……）我熱切地跟他們打招呼：你好，涼爽山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩溪流！你吟誦著一首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，