細看紅梅都是血，丹心一片向陽開驀然回首，秋實春華。2022年是他走上講臺的第32個年頭，是他成為中國民主同盟這個大家庭一員的15個冬夏。30多年來，他堅持教學與科研并重，在教學中無私奉獻，與師生關系溫馨和諧；在科研中拼搏進取，碩果累累。作為盟員的他，積極建言獻策，參政議政，譜寫了一曲華美的樂章。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金1990年大學畢業后，李老師被分配到長清縣第六中學擔任數學教師，走向工作崗位后，認真學習，天性刻苦的他，并未停下學習和前進的腳步。1991年濟南市物理學教學年會上撰寫的論文《漫談直覺思維在物理學習中的局限性》獲得濟南市二等獎，成為參加年會最年輕的教師。1994年10月評為長清縣教學新秀。1996年3月在濟南市數學年會上撰寫的論文《發散性思維能力的培養初探》獲得市一等獎。1998年1月在濟南市數學教學年會上撰寫的論文《試論數學思維的創造性》獲得了濟南市一等獎。1998年12月在濟南市初中數學競賽中獲優秀指導教師獎。由于教學成績優秀，1999年李老師被調到長清一中，擔任高中部數學教學工作。一分辛勞一分收獲，李老師耕耘杏壇的執著，很快就得到了學校領導和廣大師生的高度認可。2004年11月，被長清區教育局評為優秀教師。2006年9月被長清區人事局、教育局評為師德建設先進個人，同時被長清區教育局評為教學能手。2007年9月長清區教育局評為先進個人、數學學科帶頭人。2006年12月以山東省高中數學教師代表的身份參加了人民教育出版社高中數學B版教材的改編工作。2007年5月在全區高中“復習課講評課”研討會上執教一節優質觀摩課。2007年高考，他的學生尹燕昂同學數學取得了滿分150的好成績，140分以上有16位同學（全區26位），有三位同學同時考入南開大學。由于教學成績突出，在學生評教中經常得到滿分，在師生員工中擁有崇高的威信。2008年制作的課件《回歸分析》先后榮獲濟南市、山東省課件評比一等獎。2008年8月山東省暑期高中教師網絡培訓中，他撰寫的文章受到課程專家團隊和指導教師的高度贊譽，關注度位列全省數學教師第一名，評為優秀學員，同時被學校評為優秀學員、優秀文章獎。2008年11月被教育部中學數學實驗教材研究組評為優秀教師，2009年12月在“青藍工程”師德結對活動中被聘為青年教師導師，2012年11月在長清一中優秀校本課程評選活動中獲得先進工作者。同時，他還是山東省數學會會員、濟南市數學會會員。李老師在教學過程中認真鉆研教材，并對教材提出自己的修改建議，得到了人民教育出版社高中數學B版主編高存明教授的高度贊譽。高教授認為這是他三十多年教材編寫生涯遇到的最高水平的中學教師，并把李老師所提的上千條的建議中絕大部分寫入教材。在2001年5月濟南市教學研究室、濟南市數學會、濟南市教育學會中學數學專業委員會主辦的新教材執教論文交流中《新教材實施報告》獲得了濟南市一等獎，并在2001年8月濟南市高中數學教師培訓中作為學習材料供全市教師學習。2002年1月濟南市教學研究室、濟南市數學會、濟南市教育學會中學數學專業委員會主辦中學數學優秀教學論文評比中撰寫的論文《新教材實施的體會》獲得一等獎。2006年4月受人民教育出版社高存明老師的委托參加了高中數學新課程標準教科書——《高中數學選修2-1》（人教B版）的課本和參考書的修訂工作，得到了人民教育出版社的高度評價。2006年4月撰寫的論文《對于高中數學人教B版的建議》獲得了教育部課程研究所頒發的論文一等獎。2006年4月《走進高中數學新課程標準》在濟南市中學數學優秀教學論文評比中獲得一等獎。2007年參加了人民教育出版社高中數學B版必修3的教師教學用書的編寫工作。2007年6月受山東省教研室的委托參與了《普通高中新課程高考復習指導叢書——數學》的編寫工作。2008年11月撰寫的論文《高中數學人教B版選修2-2導數及其應用中概念和公式教學到位與越位的思考》被教育部中學數學實驗教材研究組評為一等獎。2012年10月撰寫的論文《對于高中數學新課標的幾點思考》被教育部中學數學實驗教材研究組、人民教育出版社課程教材研究所評為一等獎。在教學過程中李老師始終堅信：教研是教學的生命線。他學習了大量的教育教學的名著，結合自己的教學實際，撰寫了一些教學方面的論文，在濟南市教學年會和各家雜志上發表。2003年撰寫的論文《漫談直覺思維在數學學習中的局限性》在《濟南教育學院學報》上發表。2004年1月在濟南市中學數學優秀論文評比中撰寫的論文《在數學教學中應當發展學生的直覺思維能力》獲得一等獎。2006年在《高考通》（中學時代）上發表論文《數形結合的應用及局限性》、《立體幾何命題與平面幾何命題的類比》。在教學過程中李老師注意學科整合工作，尤其是高中數學與高中物理、化學、生物、哲學、美學的聯系，撰寫了一寫論文和著作。1997年11月在濟南市物理教學年會上撰寫的論文《在物理教學中注意培養科學美的觀念》獲得了濟南市一等獎，并在2001年3月在《山東師范大學學報（自然科學版）》（教學科研第16卷第1期）上發表。2015年7月在濟南市教育科學研究院主辦的區域教研活動中做報告《高中數學與其它學科的整合》。他把撰寫的論文分類編寫了四部教學專著：《中學物理學中的數學問題》、《中學化學中的數學物理問題》、《中學生物學的數學問題》、《數學課堂因文化而精彩》。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還李老師認為“要想給學生一碗水，教師應該擁有一口始終噴涌的泉眼”。在教學工作之余，他認真學習現代科技，并提出了自己的一些想法，發表了一些文章，得到了中國科學院資深院士、美籍華人、美國杜邦公司特聘專家沈致遠院士以及國家自然科學一等獎獲得者、兩彈元勛、中國科學院三等獎獲得者、中國科學院力學研究所吳中祥研究員的高度贊譽，與清華大學物理系李列明教授、北京大學量子力學權威曾謹言教授、中國科學理論物理研究所所長彭桓武（兩彈元勛、國家自然科學一等獎獲得者）、山東師范大學物理學院程傳福院長等專家經常交流研討自然科學問題。1995年在濟南市物理教學年會上，撰寫的論文《滑輪組中拉力與物體重力關系新探》獲得市二等獎，2001年6月在《山東師范大學學報（自然科學版）》（教學與科研）（第17卷第2期）上發表。2002年8月撰寫的論文《數學歸納法的拓廣》在《濟南教育學院學報》上發表。2005年在《香港新科技雜志》（2005年第3期）上發表《現代理論物理學的九個疑難問題》。2005年8月在《格物》第5卷總第10期（2005年第四期增刊A）——《北京相對論研究聯誼會動態》發表《電磁質量不可能是引力質量的一部分》、《引力質量與電磁質量之間的關系新探》。2006年在《香港新科技雜志》第四期上發表《真空不空》。2007年在《格物》（第七卷總第21期，2007年第3期）上發表論文《暗物質、暗能量和宇宙常數問題》。2007年12月在《新科技》（香港）雜志上發表論文《以太的發展史》。2013年6月在《物理通報》上發表《光的電磁本質的現代物理學分析》。2014年9月在《物理通報》發表《對一道中學生物理競賽試題答案的商榷》。2014年在《物理通報》發表《雙星運行軌道的研究》。2014年12月在《石家莊職業技術學院學報》上發表《斜面上下滑滑塊機械能守恒問題新解》。2020年6月在《百科論壇》（教育科研）第6期第5卷發表《聲波方程滿足伽利略變換下的形式不變性》。2020年8月在《中國科技縱橫》（第332期）發表《正確理解彈性勢能的概念》。2020年8月在《論證與研究》發表《勻速圓周運動中的機械能守恒問題》。2020年9月在《魅力中國》發表《力的保守性具有伽利略變換的不變性》。2020年9月在《理論與創新》（2020年第16期）發表《角動量守恒定律滿足力學相對性原理》。在《百科論壇》2020年第13期第發表《對一道困擾力學界50多年習題的思考》。《中國高新科技》2020年11月（下）（2020年第22期，總第82期）發表《正確理解功的定義》。他是北京相對論研究聯誼會會員，2005年、2012年兩次參加北京相對論聯誼會組織的學術研討會，他還是中國管理科學院學術委員會特約研究員。方程式對李老師很重要，因為政治只看眼前，而方程式是永恒的。莫道前路多險阻，再闖關山萬千重，李老師將堅守信念，披荊斬棘，在科學的大路上闊步前行，祝愿李老師“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”未經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香2007年12月，李老師加入了中國民主同盟。14年來，李老師以民盟盟員和中學教師的雙重身份，見證了中國共產黨領導下中國人民在中國特色社會主義建設中取得的一個又一個輝煌。“一尺布,尚可縫；一斗粟,尚可舂。”在組織內部，他積極承擔盟務工作，現擔任民盟濟南市長清區基層委員會財務部主任，他還是濟南市長清區新知聯會員。2010年和2020年被盟市委評為濟南市優秀盟員。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，李老師堅信“沒有調查就沒有發言權，”因此他積極參加社會調研活動，了解群眾的呼聲，為群眾發聲。2019年他跟隨長清區統戰部到雙泉鎮參加了雙泉鎮新舊動能轉換調研，并對下一步工作積極獻言獻策。2021年6月他跟隨民盟濟南市長清區基層委員會的領導到萬德街道辦事處調研鄉村振興工作。2021年11月李老師代表民盟濟南市長清區基層委員會參加了濟南市長清區醫保局的開放日活動，了解醫保局的工作并提出個人的看法。2021年12月李老師參加了區政協組織的對鳳凰路小學評價活動。2022年1月11日到雙泉鎮進行中小學一體化教學調研。2022年7月2日李老師參加了民盟濟南市基層委員會第一支部組織的調研活動，到濟南市長清區五峰山街道辦事處后太平村幸福院調研農村養老問題。2022年11月3日李老師參加到歸德街道辦事處翟莊管理區對環衛工人慰問活動。2023年4月21日我參加了民盟濟南市長清區基層委員會到崮云湖中心小學讀書節贈書活動。“生無一錐土，常懷四海心。”2019年中秋節、春節他跟隨民盟長清區支部到長清區雙泉鎮慰問困難群眾，送溫暖活動；2020年暑期他三次到平安街道辦事處看望家庭困難的高考學優生；2021年春節他跟隨民盟長清區支部到長清區平安街道辦事處慰問困難群眾，送溫暖活動；2021年10月他跟隨長清區統戰部到文昌街道辦事處西李村參加重陽節慰問老人活動。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”李老師作為一名民盟盟員，始終不忘自己所肩負的責任和使命，積極建言獻策和參政議政，為祖國經濟社會的發展做出自己應有的貢獻。在教學科研工作之余，多視角地發現社會民生、經濟發展等問題，并積極從民眾中收集意見和信息積極參政議政，為各級政府部門服務，認真撰寫社情民意信息，正如宋人向子湮在《題米元暉橫軸》所言的那樣，“胸次山高水遠，筆端云起風狂”。2012年長清區舉行政協會議，所提的20多條提案線索，均被政協采納，向社會公布。2019年李老師撰寫的社情民意《關于調整濟南市長清區初中學業水平考點的建議》被盟市委采用，《關于調整當前高考部分流程的幾點兒想法》被市政協采用上報省政協，同時被省民盟單篇采用。《對于當前基礎教育改革的思考與建議》、《當前國民經濟發展的幾點認識與建議》被市政協留存。2020年李老師撰寫的社情民意有9篇被市政協采用，其中《關于2020年全國抗擊病毒COVID-19的啟示》被市政協采用并上報省政協單篇、全國政協綜合；《關于新冠疫情下學生復學的有關建議》被市政協采用上報省政協單篇、省政協采用轉件綜合；《新冠疫情下中國經濟社會發展的危中之機》被市政協采用，上報省政協綜合；《關于新冠疫情下企業有序復工復產的思考》被市政協采用并上報省政協單篇；《關于調整2020年夏季中考臨時性舉措的建議》被市政協采用并上報省政協綜合；《關于2020年山東省夏季高考的幾條具體建議》被市政協留存；《山東省中小學復學準備中存在的問題及建議》被市政協采用并上報省政協綜合；《解決黃河流域水資源節約利用的四條建議》被市政協留存；《黃河流域城市發展的幾點建議》被市政協留存。還有部分文章被市民盟和省民盟采用，例如《對于當前李老師國糧食安全的幾點思考》、《關于火神山醫院等臨時救治場所合理利用的思考》被省民盟采用，并被收錄入《民盟2020濟南市委員會參政議政調研成果選編》。2020年李老師被區政協評為反映社情民意先進個人。2020年10月和2021年4月長清區政協兩次讓李老師參加會議介紹經驗。2021年李老師撰寫的社情民意《落實“雙減”政策存在問題與建議》被市政協采用并轉件單篇；《對于大力改革省市中考招生改革的建議》被市政協采用并轉件單篇；《對于當前濟南市新舊動能轉換起步區建設的四點想法》被市政協采用并轉件單篇；《建議深化住房公積金改革》被市政協采用并上報省政協綜合；《“拉閘限電”背后存在的問題亟需高度關注》被是政協采用并上報省政協綜合；《對于當前鄉村振興工作的幾點建議》、《對于當前證券市場發展的幾點建議》市政協做了留存，《對于“學習強國”欄目設置的相關建議》被市政協采用，上報省政協單篇。2021年、2022年李老師被學校評為年度《學習強國》學習達人。《關注深層次問題，有效落實“雙減”政策的幾點建議》被盟中央主辦的《民盟信息》（2021年第2季度）采用。《關于做好濟南市農產品批發市場的提案》和《有效