21大自然的聲音

課文描繪了大自然哪些的聲音？風(fēng)水動物

你從哪些句子看出來的？大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，是大自然的音樂家。水，也是大自然的音樂家。動物是大自然的歌手。段中心句輕輕柔柔的呢喃細(xì)語雄偉的樂曲充滿力量的聲音熱鬧的音樂會輕快的山中小曲波瀾壯闊的海洋大合唱滴滴答答叮叮咚咚嘰嘰喳喳淙淙潺潺浠瀝瀝轟隆隆嘩嘩唧哩哩沙沙沙擬聲詞PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/聽讀提示：1.仔細(xì)聽讀第三自然段。2.用圓圈圈出描寫聲音的詞語。滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺嘩嘩小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……

小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。滴滴答答……叮叮咚咚……當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。淙淙輕快的山中小曲小溪淙淙，流向河流潺潺河流潺潺，流向大海嘩嘩洶涌澎湃大海嘩嘩，洶涌澎湃小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。合作朗讀感受不同聲音從小到大PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/自讀提示：1.自由朗讀第四自然段。2.用圓圈圈畫出描寫聲音的詞語。嘰嘰喳喳唧哩哩唧哩哩哪些動物也是歌手？它們是如何唱歌的？走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。他們唱的的什么？它們在唱什么?他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”我會寫

森林里在開音樂會，請你展開想象的翅膀，寫寫小動物們都在哪里唱些什么，說些什么，運(yùn)用你積累的擬聲詞和比喻、擬人等修辭手法，寫幾句美妙的聲音，小組之間討論。

森林里在開音樂會，熱鬧極了。小青蛙在

歡快的唱著歌，

，仿佛在說“。”

在

陶醉的唱著歌，

，仿佛在說“。”