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文檔簡介
看圖寫話指導看圖寫話指導1四素句時間人物地點事件什么時候誰在哪兒干什么?四素句時間人物地點事件什么時候誰在哪兒2例2:放學了,小明在校園里掃地,
打掃得干干凈凈。
例1:小明在校園里掃地。打掃干凈結果例2:放學了,小明在校園里掃地,3例:放學了,小明在校園里掃地,打掃得干干凈凈。這個句子寫出了誰(人物):在哪兒(地點):干什么(事件):什么時候(時間):怎么樣(結果):小明校園里掃地放學了打掃干凈例:放學了,小明在校園里掃地,打掃得干干凈凈。小明校園里掃地4五要素句什么時間時間
誰人物在哪兒地點干什么事件結果怎么樣
五要素句什么時間時間5五要素句時間人物地點事件結果
什么時候,誰在哪兒干什么,干得怎么樣?五要素句時間人物地點事件結果
什么6看圖補充句子誰在哪兒干什么天空水里花叢看圖補充句子誰在哪兒干什么天空水里花叢7看圖補充句子誰在哪兒干什么干得怎么樣蜜蜂歡快地在花叢中采蜜。小鳥在天空飛,飛得極快,一會兒就消失在眼前。魚兒自由自在地在水里游。看圖補充句子誰在哪兒干什么干得怎么樣蜜蜂歡快地在花叢中8積累詞語(我會讀)歡樂高興開心愉快認真傷心難過失望生氣悲傷飛快急忙匆忙慢慢激烈積累詞語(我會讀)歡樂高興開心愉快9
停一停,用說完了,用要問問題用驚喜感嘆用,。?!標點符號兒歌,。?!標點符號兒歌10看圖補充句子
亮亮在操場上拍皮球,()。他玩得很開心誰在哪兒干什么看圖補充句子亮亮在操場上拍皮球,(11看圖補充句子
同學們在草地上玩剪刀石頭布,()!得分競爭得可激烈誰在哪兒干什么看圖補充句子同學們在草地上玩剪刀石頭布,(12同學們在食堂吃飯,吃得津津有味!會看圖說句子同學們在食堂吃飯,吃得津津有味!會看圖說句子13媽媽在菜市場急忙地買菜。會看圖學說話媽媽在菜市場急忙地買菜。會看圖學說話14青蛙在荷葉上呱呱地歡快唱歌。青蛙在荷葉上呱呱地歡快唱歌。15寫一寫
1、寫作時一定要注意格式,開頭空兩格。
2、第一行寫完后,第二行頂格寫。
3、寫完一句話請加上正確的標點符號。
4、不會寫的字請用拼音代替。
5、寫完后請自己讀一讀,檢查語句是否通順連貫。
6、注意寫字姿勢要正確。
寫一寫1、寫作時一定要注意格式,開頭空兩格。16看圖,說一說什么時間,誰和誰在什么地方干什么?看圖,說一說什么時間,誰和誰在什么地方干什么?17下午放學后,小明回到家。他看見奶奶在擇菜,就馬上走過來給奶奶捶捶背。下午放學后,小明回到家。他看見奶奶在擇菜,就馬上走過來給奶奶18下午放學后,小明回到家。他看見奶奶在擇菜,就馬上走過來給奶奶捶捶背。奶奶開心地笑彎了眉。下午放學后,小明回到家。他看見奶奶在擇菜,就馬上走過來給奶奶19頭發烏黑明亮大眼睛喜歡看書頭發烏黑明亮20我的名字叫李林,我有一頭烏黑的頭發,濃濃的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛。我最喜歡看書,一拿起書來就愛不釋手。名字—誰頭發眉毛眼睛愛好從上到下我的名字叫李林,我有一頭烏黑的頭發,濃濃的眉毛下長著一雙明亮21五要素句時間人物地點事件結果
五要素句時間人物地點事件結果
22一年級看圖寫話指導ppt課件23烏黑的頭發濃濃的眉毛
大眼睛戴著眼鏡認真看著電腦書柜擺滿我的爸爸我的爸爸有一頭烏黑的頭發,......烏黑的頭發濃濃的眉毛我的爸爸24學習四素句學習四素句25放學后,小明在校園里掃地。這個句子寫出了誰(人物):小明在哪兒(地點):校園里干什么(事情):掃地還寫出了什么時候(時間):放學后
放學后,小明在校園里掃地。還寫出了什么時候(時間):放學后
26美美在教室里讀書。早上,時間誰哪兒干什么美美在教室里讀書。早上,時間誰哪兒干什么27冬天,兩個小朋友在雪地里堆雪人。時間誰哪兒干什么冬天,兩個小朋友在雪地里堆雪人。時間誰哪兒干什么28空兩格,。!空兩格,。!29讀一讀,看看下面的句子缺少那些內容,請你填上。1、(),我們背著書包來學校上學。2、一天下午,()一起到廣場踢足球。3、天亮了,清潔工們在街道上()。4(),樹葉從樹上一片片地落下來了。早上我和哥哥打掃衛生秋天到了讀一讀,看看下面的句子缺少那些內容,請你填上。1、(30看圖,說一說。
什么時間?誰在什
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