團委個人工作計劃6篇團委個人工作計劃篇1一、指導思想在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育美育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青少年的特點，開展適合團員學生特點的活動，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進。二、工作計劃（一）做好團委的常規工作1、校團委將繼續做好團員的培訓、學習工作，團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動學生的積極性、創造性,使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。2、全力抓好團員、團干的培養和考核工作，認真做好團委、學生會及各團支部的常規活動記錄。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門分團委將要成為一個大的家庭，部內和諧，部長間關系親密。任何分團委一個部門的活動每個部門都要能夠及時的了解到信息，加強溝通。（五）特別針對展示性活動要注意細節。分團委作為學院的行政組織的一支，在活動展示方面顯示了一個學院的整體形象，對于展示活動更加能夠突出。在學校領導在場的情況下，學院的形象尤為重要，不僅要做到禮貌待人，更應該注意活動的細節工作。三.常規工作計劃：新生入學教育：目的主要有兩點：一是帶領新生逐步適應大學生活，讓同學們順利完成從高中到大學的過渡；二是加強大一新生對專業課的認識，提醒同學們盡早做好自己的職業規劃。學期伊始，大一新生都會對大學生活有著種種的不適應。我們可以就這一現象展開職業生涯規劃講座或者心理講座，請老師來給同學們講解如何調整好自己的心態，如何更快更好地適應大學生活。心理講座曾舉辦過一次，收效較好,應作為一個品牌活動繼續辦下去。大學社團很多，一些新生盲目地報了很多社團，結果由于精力分散。社團的工作沒做好還耽誤了學習。就此我們可以請往屆的部長和主席來給新生講解如何選擇適合自己的社團，如何合理地安排自己的時間和精力，處理好學習和學生社團之間的關系。通過這系列講座，想必大一新生們會對自己的大學生活有一個新的認識與定位。根據之前的經驗，講座性活動也有其弊端。首先，選取最重要的議題，大一新生來到新的環境更多希望通過自己來發現校園。演講的議題最好是他們所迫切需要的，不是我們強加的，經過咨詢他們的意見來決定演講內容。然后，時間太長另同學們感到枯燥乏味，舉辦講座的目的就是希望他們能夠更好適應大學生活，如果讓他們反感就違背了我的初始目的。講座的時間盡量保持在一個半小時左右的時間，最后，在其余問答時間，往屆當主持人請現場同學與講師互動的時候往往是一片冷清。讓同學們把問題寫在紙條上，在講座期間，由工作人員收取紙條，經篩選把問題轉給講師。增加競賽性活動，確立品牌性活動：在一學年中，學習類競賽性活動。這些活動在同學當中產生了較大的影響力，應繼續辦下去。應加強對競賽類活動的投入，多辦一些能吸引學生興趣，提高學生能力的競賽類活動。針對部門特色，逐漸確立品牌系列活動：每個部門都應有自己的特色，而部門的特色往往是通過該部的品牌活動體現出來的。如分團委宣傳部的班期班徽設計大賽，辦公室的辦公軟件技能大賽。這些都是貼近部門自身情況，可以確立品牌性質的活動，繼續完善地辦下去。新生早晚自習：就已往的經驗來看，大一新生早晚自習的學習情況并不算太好。主要體現在出勤人數和班級學習氣氛這兩方面。為了解決這一問題，引入競爭的機制，將各班早晚自習情況納入優秀班集體的評選條件。可以每周評選出一個自習情況最好的班和一個自習情況最差的班，將評選結果在D樓公示。自習情況好的同學可以申請周五早自習后半個小時欣賞學校的培訓講座或者英文教學電影，需要有專門的部門監督。很多同學去上自習了，卻只是為了應付查勤人員，在教室內睡覺，吃飯，玩手機，聊天大有人在。針對這樣的情況,我建議采取的是評選出早晚自習惡劣或者缺勤嚴重的班級，由導員帶領進行晨跑運動，來喚醒大家的精神，再繼續早讀,同時也得到了體育鍛煉。就早讀效率低的情況可以讓各班自行組織統一的學習內容，統一學習內容可以上報分團委，如在早自習前15分鐘統一朗讀英語，聽英語聽力。通過一段時間的統一學習，可以幫助一些同學從高中的被動學習盡快轉變為大學的主動學習。通過這些措施，新生早晚自習的情況一定會大有改觀。我認為大一上學期早讀依然不變，從1到12周，按時集體學習，12開展考前動員大會，讓導員和班委自行選擇是否堅持；針對大一新生漸漸對早自習情況的忽視，下學期第一個月早讀依然強制，為了將同學們從假期中過度到校園里，從第4周到12周早讀可根據班委自行組織，需要提交書面申請和成績保證。或統一將早讀的教室選在第一節課的教室，時間縮短至20分鐘。班級干部，分團委學生會培訓：工作設想核心是將班級干部培養成分團委的分支，需要很高的素質表現。因此和分團委一同需要干部進行培訓。主要是培養各班干部工作能力并幫助他們提高自身能力，帶動班集體共同進步。也可應定期給各班干部開會，請往屆優秀的學生干部來給組委介紹工作經驗。在會上由各班組委匯報近期的工作情況，并布置下一階段的任務，節省開會時間。在班風建設中取得優異成績的班級，可以帶領整個班級來參加培訓。參觀印刷廠：我認為應該在參觀印刷廠前，讓老師進行針對性的介紹一些印刷的小常識，然后布置給各班任務，以問題的形式，讓大家在參觀的過程中解答，讓他們了解參觀中將會遇到的專業性的問題，以及了解市場行情，了解印刷廠的各種機種,工作以及需要何種人才，運用何種軟件。在參觀完后，再由老師解答之前布置的問題，讓大家能在參觀中學到更多的東西。分團委合作與建設：1）部與部之間的合作：在任職期間努力使部與部之間的合作更愉快，配合分團委書記將我們分團委建設成一個和諧的團隊。我將帶領我的團隊努力做到以下幾點：1主動積極與分團委老師和其他部門進行溝通，了解他們的真實想法和需求；2在對方有需求的情況下,積極參加其他部門的例會,得到活動相關信息；3在準備過程中應該多與對方部門接觸,及時掌握活動的變動。2）正副部長之間的配合：正副部長之間配合的默契程度直接決定整個分團委整體的工作效率。在工作中部長應該多聽取其他部長的建議，避免一意孤行。3）干事團隊的培養：積極發現每個干事的特點，特長。協調好部內干事之間的關系。積極發現有培養潛質的干事，在實際活動中鍛煉他們，委以重任，為分團委培養優秀的接班人。4）與學生會之間的合作：學生會作為二級學院的另一大組織，和我們工作必定密切相關，所以需要長期的交流與合作，共同創建良好的印包學院環境。在這里，我真心的希望自己能夠有機會擔任分團委副書記一職。在學工組老師的帶領下，按照老師的工作思路，我相信，我們分團委的工作會越做越好，我們印刷與包裝工程學院的學生工作會更上一個新臺階！印包學院分團委宣傳部部長楊健二零一一年五月團委個人工作計劃篇3九月份1、新生團籍統計工作2、選拔升旗手、國旗班學生培訓3、完成新學期第一次升旗儀式4、選定激情歌唱曲目并印發歌詞5、布置弟子規誦讀活動相關內容（制定計劃、組織宣傳、活動安排、結果評比、總結等）6、組織七年級新生申報校園廣播人員，選拔校園廣播員7、制定硬筆書法上交情況統計表8、做好運動會的宣傳工作十月份1、組織七、八年級大合唱比賽2、完成九年級節目申報及藝術節的籌備、排練工作3、團員義務勞動十一月份1、開展藝術節活動2、團員義務勞動十二月份1、全校師生“迎元旦”硬筆書法大賽2、發展新團員。（原則上團員推薦，民主選舉，班主任把關）每雙周開展一次班團會活動每周一團支書會議團委個人工作計劃篇4一、指導思想根據上級團委和學校工作的要求，本學期團委工作以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學校的工作中心，團結、領導全校青年團員以及少先隊員，積極開展形式多樣、內容豐富的活動，扎實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學生的思想道德水平；健全學生會的基礎組織建設，使學生更好地參與學校常規管理，大力推進素質教育和創新教育；努力加強團的自身建設，不斷創新工作思路和方法，努力開創我校共青團工作的新局面。二、工作目標.抓好團員學生的思想道德建設，特別是做好團員榜樣性教育工作。.繼續抓好團隊常規工作，進一步創新工作思路。.切實加強團隊自身建設，創成省五四紅旗團委。三、主要工作.積極配合學校抓好常規管理工作校團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結帶領廣大團員做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行新一屆升旗手的訓練，規范每周升旗儀式。選拔新一輪文明督查隊成員，加大學生自主管理力量。積極組織團員教師和學生參加各級各類活動，發揮團員的榜樣模范作用，提高團員的綜合素質。.繼續做好校團委的常規工作校團委將繼續做好團員的培訓、學習工作，團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校委的檔案管理和建設工作。指導各支部做好團支部工作，充分調動布置的各項工作。（二）利用現有條件，搞好宣傳工作利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播和各班教室的黑板報對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。（三）積極開展豐富多彩的團隊活動1、利用各重大節日、紀念日，開展主題教育活動，對學生進行愛國主義教育，提高學生愛國情感。2、開展“創文明校園、做文明學生”活動。清除校園的衛生死角、白色垃圾，美化校園環境，在學生心中樹立環保意識。3、開展學雷鋒志愿者服務活動，到社區、到敬老院提高學生素質，培養學生奉獻精神。4、根據上級要求，積極舉辦各類文化競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽等。團員干部的積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養和考核工作，認真做好團委的常規活動。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項工作。.開展豐富多彩的校園活動。新學期校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動，今年，校團委將以、“國慶獻禮”、“校園文化建設"、“紀念‘一二九'"、“新年憧憬”等重大紀念日和節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有記錄、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。.以“海中美麗志愿者”載體，深化開展志愿服務活動。積極做好對我校留守兒童、單親家庭兒童等特殊兒童登記造冊，并組織教工青年志愿者跟蹤幫助輔導，征集“微心愿”,在生活上、學習上、心理上做好教育疏導和幫扶工作。激勵他們奮發進取、積極向上，樹立正確的人生觀和世界觀。并深入家庭、社區、社會開展各類志愿服務活動，擴大我校團委的影響力。.重視教工團員，做好服務工作，引導青年教師立志成長、成熟。以“海軍中學美麗教師”為抓手，團結帶領青年教師努力工作、不斷成長。舉辦好“青年講壇”“校內外聯誼”等活動。擴大青年教工的社會接觸面，增加青年教工的見識，增強青年教工的敬業精神和愛校情懷。.扎實推進“六個一”團建項目。校團委將在現有基礎上根據我校校情、班情、學情，繼續打造具有海軍特色的“六個一”團建品牌，打造團員活動陣地，聘請校內外共青團輔導員，進行團員意識教育，開展豐富多彩的主題團日活動，指導各支部進行團隊角布置，對學生團員檔案進行動態管理。.做好校園文化和宣傳工作。充分利用櫥窗、橫幅、廣播站等宣傳工具，給學生提要求提口號，制造輿論氛圍。充分利用好新媒體，及時在XX教育網、XX共青團相關網站及XX中學團委微信公眾號發布校團委相關信息，擴大校團委的影響力。四、每月主要安排九月份：.制訂團委工作計劃；召開團委委員例會及班團干例會；指導班級團支部制定工作計劃及組建初二年級班級團支部，布置各支部工作;.確定新學期各班入團積極分子人選進行團課學習。十月份：.開展新學期團員發展工作。.組織一次關愛特殊學生的溫暖行動。.開展“重陽節”青年志愿者尊老敬賢活動。.結合“踐行社會主義核心價值觀”開展系列活動。十一月份：.對入團積極分子的學習等情況考評，發展積極分子入團并舉行入團宣誓儀式。.完成團報團刊征訂工作。.開展誠信教育及感恩教育活動。十二月份:.紀念一二九活動，迎元旦活動;.做好20xx年度我校團費收繳和上報工作。一月份：.開展常規教育及安全教育。2.對班級團支部工作進行測評，做好團隊工作總結。我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據學校工作的實際要求，開拓創新，乘勢而上，爭取開創校委工作的新局面，把校委工作和學校整體工作緊密結合起來，盡自己的努力，為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。團委個人工作計劃篇5一，工作背景：外聯部的主要工作在于拉取贊助，解決活動經費問題。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬于院團委的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席的工作，才能使整個院團委的工作正常運轉起來。在外聯部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計劃：二，主要工作內容：1、外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商，發揮外聯部內部貴陽本地工作人員的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。2、吸納新人。招新時間9月初（老生），10月中旬（新生）。招新標準：1、最重要的是要有高度的責任心、2、有良好的溝通交際能力、3、熱情踏實、方式：進行面試現場提問。（比如說，現在要搞個校際的校園文化交流會需要贊助費一千元，你如何去獲得這筆錢？）3、在本學期中主動聯系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學生消費的商品經營商，通過租場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費，宣傳費。等等。4、與學習部，宣傳部合作與外院校舉辦一場辯論會。具體安排與學習部，宣傳部討論后再做方案。5、為院團委舉辦的校園活動拉贊助。對贊助商的宣傳方式：1獨家冠名：冠名只屬于一個商家，活動的名字可以用商家的名字來冠名。2特大海報宣傳，在學校懸掛海報,（海報內容宣傳本次活動和贊助商的有關宣傳信息）活動前粘貼在學生公寓宣傳欄等人流最多的位置。3條幅：活動條幅，在活動當天懸掛于比賽現場，為贊助商作更大的宣傳。并在學校懸掛很長的時間。4宣傳單：將提前兩天在學校發出（包括寢室）。5媒體支持：比賽前將相關資料以帖子的形式發布到系內各班的QQ群、學校BBS論壇、校內的宣傳欄上；活動結束后將比賽的活動圖片等信息報掛在校內網上的最新消息一欄，為贊助商進一步的擴大宣傳效果。6校廣播站為期5天做有關貴公司的廣播宣傳（廣播時間為中午和下午放學時間）。所拉贊助費由活動大小來定。（計劃本學期拉贊助5000元）。三，關于內部的自身建設：1、優化，完善人員內部機制，招生認真把好入部關口,保證新招收的干事能夠有能力有責任心把部內工作做好2、部門分為策劃組和外聯組，分工細致，各行其事。3、定期召開部門例會，總結經驗，改善工作中出現的不足，獎罰分明，并明確近期工作任務。4、培養部門成員工作能力，發現人才，提拔人才，設立重點培養對象，給予機會，重點培養。5、每次活動之前召開統籌會議，結束之后召開總結會議，參加活動的部門成員要上交活動的工作經驗總結分析或口頭總結。6、可以請已退的部長或部門元老回部門，向新成員介紹工作經驗。7、可舉行一到兩次出游或聚餐活動，增進部門成員凝聚力，團結意識。團委個人工作計劃篇6XX鎮團委在鎮黨委、政府的精確領導和市團委的鼎力大舉支持下，沿著鎮黨委總體工作生長思緒，遵照“屈從大局,服務社會、教育青年”的準繩，與時俱進，開拓朝上進步，深退學習理論迷信生長觀，在團建工作、扶貧幫困工作、再就業工程中發揚了重要作用，并在全鎮范疇內遍及推進科技興農戰略，更新工作思緒，團結領導廣大團員青年，勇于探索，積極朝上進步，為我鎮的和諧新農村建設立功立業，具體情況如下：一、增強團組織自身建設，進步共青團戰斗力積極展開團員意識教育，全面進步團員的組織意識和先進意識。增強農村團員的辦理工作，做好學校團員的接轉手續，在充分了解的基礎上，向廣大青年敞開團的大門。同時做好“推優入黨”工作。一、摸底上報農村青年致富帶頭人；二、摸底上報參加縣青年聯合會職員名單；三、發放貧苦生救濟款；四、摸底上報農人技藝培訓職員名單;五、展開全鄉第二屆十大榜樣青年揭底、評選、公示，并于五月逐一日召開命名表揚大會；六、六一前夜，鄉團委組織展開了全鄉良好少先隊員評選運動，二零名小學生被鄉團委授予“二零XX年度全鄉良好少先隊員”稱呼，并發表了證書。鄉鎮團委工作計劃七、組織和接待好下級領導來鄉調研引導共青團工作。展開好大學生“三下鄉”等運動。八、向團縣委上報小額存款職員名單，并積極搞好協調服務。九、選擇一一二個村展開村團支部創立工作試點。范例制度、牌子、檔案等建設，結合基層工作現實，豐富運動內容，探索形成各自特征工作。二、村團支部重要工作一、圍繞黨政中心工作，當好黨的助手，出謀劃策，沖鋒在前。和平生長時期，表現在為新農村建設孝敬力量，表現在籌劃生育、社會治安等重點工作，另有防汛抗旱等階段性工作。二、團員青年在經濟生長方面，引導培養種養業成為能人大戶，反哺社會。本學期團委工作緊密圍繞學校工作重點，根據學校的實際要求，和區團委的工作部署，與時俱進，開拓創新，靈活多變地開展工作。三、具體安排九月：1、團委委員工作會議，傳達校團委工作計劃。2、組織積極要求上進的非團員同學寫入團申請書。3、第三周開展“九一八”愛國宣誓活動。4、校園升旗隊組建。十月：1、十月十日辛亥革命紀念活動，進行愛國民族精神教Wo2、開展本學期第一次團課。3、訓練升旗手。4、世界愛眼日，宣傳保護視力小知識。十一月：1、十一月九日全國消防日，配合政教處組織好消防應急演練。2、開展第二次團課，籌備新團員入團儀式。3、配合政教處籌備“一二九”愛國紀念活動。十二月1、開展“一二九”愛國紀念活動。2、新團員入團儀式。團委個人工作計劃篇2一.面臨的主要困難：.學生自我克制力不強，容易受不良風氣影響，學習風氣難形成，參與活動積極性低;.班級內部建設不到位，導員工作不到位，班級干部沒能清楚了解自身權力及義務；.班干部在班集體中發揮作用微薄，沒能起到領頭羊的作用，工作相互推諉，形式化現象普遍。二.工作計劃核心思想：學生工作方面：1.完善競爭機制，重視班級干部作用；.獎懲公示拓展，增進交流共同進步。部內建設方面：1.部內活動在原有基礎上完善與創新，工作細化，行動落實；.部內工作反饋，經驗交流，信息同步；.部內特別針對展示性活動盡心盡力，注重細節。三.針對性工作計劃：一個好的大學就必須有一個好的校園文化氛圍，一個良好的校園文化氛圍就必須依托一系列在學生當中具有影響力的文化活動。為了實現這一目標，我認為應該推陳出新，針對面臨的困難制定工作計劃，在原有的基礎上進行大膽創新。(一)完善競爭機制，重視班級干部作用“物競天擇”是大自然統一的法則，競爭是社會主要的推動力。有了競爭我們才能發現不足，有了競爭我們才能共同進步。我認為分團委能引入的競爭主要分為以下幾個方面：.引入班級間的競爭。推選出不同專業的優秀典型班級，給予大力度獎勵。這方面展示的力度要大，要完全，宣傳到位。優秀班級不是固定一個班級，選擇一個或者兩個月為周期，一個周期選拔一次，選拔要求透明，班級各方面表現要能夠有具體指標展現,平時學習生活為主要方面，可以參照“學風建設月”活動，加入各班級體集中展示，以加強班級凝聚力和對班級體的重視。.引入導員競爭和經驗交流導員是一個班級最初的指導人，對學生的影響極大。一個導員的能力很多時候能夠決定一個班級的班風班貌，引入導員的競爭，讓他所帶領的班級與他當導員的學分直接掛鉤，提高導員對自身的重視度，讓自己認識到自己哪方面有不足，可以有針對性地改善。.引入競爭的重點是引入班級內部競爭主要針對各班內的干部，班級的工作關鍵落實在人，班級干部應該是一個班級學風的帶頭人，他們的工作能力和態度對班級學風建設有不可估量的作用。對他們的各方面進行評分，采取可行的措施加強交流渠道，了解班級各學生干部的能力。如發現干部如果能力不足,沒有在班級中起到榜樣帶頭的作用