




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
防雷防電預防措施及急救方法電擊傷俗稱觸電,包括雷擊,是由于一定量的電流或電能通過人體所致的組織損傷或功能障礙。大多數是因人體直接接觸電源所致,也有的是被數千伏以上的高壓電或雷電擊傷。發生原因與危害觸電的原因有兩類:一類是接觸家庭用電;另一類是雷雨天氣遭受雷擊。雷電擊傷對人體的損傷輕重差異甚大,輕者損傷淺表而無關緊要,重者死亡。被雷擊者其皮膚可有雷擊花紋。預防措施(1)定期檢查家用電器的線路,以防老化而引起觸電和火災。(2)不要用手玩弄電源插座或絕緣不好的電燈燈頭。(3)收音機、錄音機和電視機等家用電器突然停止運轉,或照明不亮,或開關繩已斷時,請專業人員來修理。(4)看電視、聽錄音,插電源插頭時注意手指不要觸及簧片,以防觸電。(5)電線及插座不要讓孩子摸到,插座可用塑料蓋蓋住,或使用安全插座,以免孩子不小心觸電。(6)使用電熱毯,應在入睡前將電熱毯預熱,睡覺時一定要切斷電源。(7)認識電的危險標志。不要在高壓電或變電器周圍玩耍,如捕捉蝴蝶、蜻蜓,放風箏等。不要爬電線桿,防止觸電。(8)當他人發生觸電時,切不可直接用手去拉觸電的人。(9)雷雨天氣,當閃電和雷聲劇烈時不要到陽臺或門口處逗留;不要在大樹下、電線桿旁或高屋墻檐下避雨,以被防雷電擊傷。(10)不要把鐵絲纏在電線上。急救方法1.立即切斷電源切斷電源的方法一是關閉電源開關、拉閘或拔去插銷;二是用干燥的木棒、竹竿、扁擔等不導電的物體挑開電線,使觸電者盡快脫離電源(圖1-5-2)。急救者切勿直接接觸傷員,防止自身觸電。2.緊急救護當傷員脫離電源后,應立即檢查全身情況,特別是呼吸和心跳。發現呼吸、心跳停止時,應立即就地搶救。同時撥打120求救。(1)輕癥患者,即神志清醒,呼吸心跳均存在者。讓傷員就地平臥,暫時不要站立或走動,防止繼發休克或心衰。同時給予嚴密觀察。(2)呼吸心跳停止者,立即對其進行心肺復蘇。有條件的盡早在現場使用AED進行心臟電除顫。(3)處理電擊傷時,應注意有無其他損傷。如觸電后彈離電源或自高空跌下,常并發顱腦外傷、血氣胸、內臟破裂、四肢和骨盆骨折等。如有外傷、灼傷均需同時處理。(4)現場搶救中,不要隨意移動傷員。急救時應注意的問題不要輕易放棄搶救。觸電者呼吸心跳停止后恢復較慢,有的長達4小時以上,因此搶救時要有耐心。施行心肺復蘇術不得中途停止,即使在救護車上也要進行,一直等到急救醫務人員到達,由他們接替并采取進一步的急救措施。錯誤的做法:不關閉電源就盲目救人(受害人未脫離電源,為帶電的導體,救人者也會遭電擊);對無呼吸、無心跳的傷員,不在現場進行心肺復蘇而跑很長的路去醫院或徒等醫生到來(失去了最好的搶救時機);面對無心跳的傷員以為搶救無望,輕易停止搶救(耐心堅持,長時間地搶救可能出現奇跡)。心肺復蘇術的操作方法心肺復蘇(CRP)是一個連貫、系統的急救術,各個環節應緊密結合不間斷進行。現場心肺復蘇術的步驟如下:一、證實:迅速用各種方法刺激病人,確定是否意識喪失,心跳、呼吸停止。主要采取“一看”:看形態、面色、瞳孔:“二摸”:摸股動脈、頸動脈搏動:“三聽”:聽心音。證實病人心跳停止后應立即進行搶救。二、體位:一般要去枕平臥,將病人安置在平硬的地面上或在病人的背后墊上一塊硬板,盡量減少搬動病人。三、暢通呼吸道:其操作方法是仰額舉頜法:一手置于前額使頭部后仰,另一手的食指與中指置于下頜骨近下或下頜角處,抬起下頜。有假牙托者應取出。四、人工呼吸:一般可采用口對口呼吸、口對鼻呼吸、口對口鼻呼吸(嬰幼兒)。方法:1、在保持呼吸道通暢的位置下進行;2、用按于前額之手的拇指和食指,捏住病人的鼻翼下端;3、術者深吸一口氣后,張開口貼緊病人的嘴,把病人的口部完全包住;4、深而快地向病人口內用力吹氣,直至病人胸廓向上抬起為止;5、一次吹氣完畢后,立即與病人口部脫離,輕輕抬起頭部,面向病人胸部,吸入新鮮空氣,以便作下一次人工呼吸。同時使病人的口張開,捏鼻的手也應放松,以便病人從鼻孔通氣,觀察病人胸廓向下恢復,并有氣流從病人口內排出;吹氣頻率:12~20次/min,但應與心臟按壓成比例。單人操作,心臟按壓15次,吹氣2次(15:2)。雙人操作按5:1進行。吃名氣時應停止胸外按壓;7、吃名氣量:一般正常人的潮氣量500~600ml.目前比較公認以800~1200ml/次以免引起肺泡破裂。五、胸外心臟按壓:在人工呼吸的同時,進行人工心臟按壓。1、按壓部位:胸骨中、下1/3交界處的正中線上或劍突上2.5~5cm處。2、按壓方法:(1)搶救者一手掌根部緊放在按壓部位,另一手掌放在此手背上,兩手平行重疊且手指交叉互握抬起,使手指脫離胸壁。(2)搶救者雙臂應繃直,雙肩中點垂直于按壓部位,利用上半身體重和肩、臂部肌肉力量垂直向下按壓,使胸骨下陷4~5cm(5~13歲3cm,嬰、幼兒2cm)。(3)按壓應平穩、有規律地進行,不能間斷,下壓與向上放松時間相等;按壓至最低點處,應有一明顯的停頓,不能沖擊式的猛壓或跳躍式按壓;放松時定位的手掌根部不要離開胸骨定位點,但應盡量放松,務使胸骨不受任何壓力。(4)按壓頻率:傳統用80~100次/分。小兒90~100次/min,按壓與放松時間比例以0.6:0.4為恰當。與呼吸的比例同上述。3、按壓有效的主要指標:(1)按壓時能捫及大動脈搏動,收縮壓>8.0kPa;(2)患者面色、口唇、指甲及皮膚等色澤再度轉紅;(3)擴大的瞳孔再度縮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于可信計算環境的身份信息保護機制研究-洞察闡釋
- 雕塑與公共空間設計-洞察闡釋
- 綠色施工的國際標準與國內實踐
- 傳染病防控與護理
- 小學民法典主題班會教案
- 節能環保型冷卻技術-洞察闡釋
- 家庭干預對控制社區精神分裂癥患者暴力
- 五年級語文《夢想的力量》教案
- (高清版)DB13∕T 2832-2018 觀賞花卉花期調控技術規程 標本菊
- 高校繼續教育的內涵式發展路徑
- 國際標準舞智慧樹知到期末考試答案2024年
- 《基于PLC的快遞包裹分揀系統【設計報告(論文)】》
- 小學語文修改語段課件
- (新版)供電可靠性理論考試題庫大全-上(單選、多選題)
- C型鋼檢驗報告
- AS9100D體系標準中文版
- 艾滋病、梅毒、乙肝試驗室檢測技術
- 空調安裝安全協議書1
- WS T 510-2016病區醫院感染管理規范
- 中南大學計算機體系結構題庫
- 兒童身高預測與促進課件
評論
0/150
提交評論