幼兒園常見病管理制度

水縣坭壩鄉中心幼兒園常見病管理制度一、了解幼兒的身體狀況,做好個別照看工作體弱兒童應加強戶外活動的管理。

對常常性呼吸道感染、哮喘、先天性心臟病的兒童應讓他們參與一些輕松開心的活動,避開猛烈運動。

對于運動量過度的幼兒要減輕他們的活動量,使體能消耗適當削減,并同時做好活動前后穿***服等工作。

而肥胖兒要多參與有效而又易于堅持的運動,如晨間跑步、飯后漫步?????等,要盡量避開猛烈運動以免使食欲激增。

多和家長溝通溝通一起合理支配好肥胖兒飲食、休息、運動、體格熬煉、嬉戲等科學的作息時間表,使患兒養成健康的生活方式,改善患兒體重,促進其健康成長。

班上老師及家長應鼓舞肥胖兒自覺堅持掌握飲食和加強運動熬煉,多參與集體活動,克服自卑、怕羞心理。

對體弱兒童進一步加強午睡的管理,午睡床位支配在老師人員簡單觀看照看的地方,以便發覺問題準時處理,特殊天冷時,午睡應準時給他們穿***服,削減受涼機會。

墊被應依據氣候變化準時更換,午睡室做好通風工作,避開因環境因素而發病。

在一日活動中保教人員留意調整一日生活日程,對體弱兒童進行細心照看,如冬季留意飯菜保暖,尿褲時準時更換褲子。

平常細心觀看他們的精神、飲食、大小便、以及用藥和治療后的反應,做到準時發覺,準時治療。

二、加強膳食管理,提高機體的反抗力兒童生長發育快速,新陳代謝旺盛,因此不僅養分量要充分,而且養分的質要全面,各種養分素都要具備。

假如養分不良、能量不足,會影響到兒童生長發育。

為了保證兒童正常生長發育,增加兒童自身反抗力,我園加強了膳食管理,增加優質蛋白質和含鐵豐富的食品,如雞蛋、豬肝、肉、,以促進鐵的汲取,預防貧血。

制定每周的食譜中,多支配一些富有維生素的綠葉蔬菜。

這是由于維生素缺乏,人體免疫力會下降。

另外留意科學烹調,盡可保存食物中的養分素,防止維生素損壞,飯菜色香味形結合一體,注意多種形式的配菜和花樣多變的面點。

同時創設寧靜、開心、和諧的進餐環境,適當放一些美麗悅耳的輕音樂,使孩子心情輕松開心,那么支配消化腺分泌的神經興奮占優勢,消化液分泌就會增多,促進食物的消化,有利于提高兒童的食欲。

并注意培育兒童良好的飲食慣,不挑食、不偏食,對于食欲不佳的體弱兒童我們急躁對待,針對實際,正面教育,保證他們吃的養分。

這樣體弱兒童不僅能得到足夠的養分促使其生長發育,而且也增加身體的反抗力。

三、做好防病消毒工作,避開相互傳染幼兒在園一日時間長,而且兒童比較集中,簡單相互傳染,因此要仔細做好防病消毒工作。

午睡室和活動室要常常保持空氣流通,餐具、杯子、桌面、每天消毒,教玩具定期消毒。

食堂嚴格執行《食品衛生法》,廚房用具、餐具等生熟分開,洗刷潔凈,食具一餐一消毒抹布每天煮沸消毒一次。

加強消毒工作的管理,削減相互傳染,也就削減了外界環境因素的影響。

四、加強體弱兒的家園聯系對于體弱兒我們利用家長接送的空隙時間,通過家園聯系欄、宣揚櫥窗加強宣揚,關心家長們樹立正確的養分觀,如在家園聯系欄刊登貧血的預防與治療,兒童為何會反復呼吸道感染等,增加家長養分、保健、護理等學問。

有些體弱兒的家長怕孩子風吹雨打,出意外事故等,常把孩子關在家里,特殊是冬季,這就使孩子缺少對外界環境的適應力量,一遇天氣變化就簡單患病。

因此,我們做家長的思想工作,要求家長常常帶孩子到戶外進行熬煉,使孩子對外界環境的變化有較強的適應力量,以削減發病率。

與此同時,保健老師每月為體弱兒童進行一次身高體重測量,把握兒童生長發育和健康的狀況,并準時和家長聯系,保健老師平常做好體弱兒的個案記錄,定期進行分析。

我園從各方面對體弱兒童進行重點的保健、護理、教養工作,爭取家長的協作,以削減兒童的發病率或縮短病程,使兒童健康成長。

五、對患兒進行分類管理加強小兒常見疾病的管理,有特別兒童管理機制,保教人員通過多種渠道了解和發覺特別兒童。

如:新生體檢、兒童體檢、家長反映等。

對不同的特別兒童有不同的干預措施。

如:開展兒童眼、口腔保健。

督促家長準時帶患病兒童到醫療衛生氣構進行診斷和矯治。

有輕度貧血、養分不良、超重、視力低常、聽力特別、齲齒等特別狀況實登記管理。

對中度以上養分不良和肥胖兒童實行專案管理。

對有先心病、哮喘、癲癇、藥物過敏史、食物過敏史的兒童進行登記,加強日常健康觀看和保育護理工作。

如:掌握先心病患兒的活動量和心情等。

對中度以上缺鐵性貧血、活動期維生素缺乏性佝僂病、智力低下、自閉癥、腦癱、心理行為特別、影響生理活動功能的畸形兒、腦發育不全等患兒建立專案管理記錄,實施專案管理。

對患病兒童進行分類管理,能更好的把握和了解患兒的狀況和動態,更利于患兒的健