第7頁共7頁2023?年骨干教?師工作總?結很慶?幸成為_?___的?一員，在?小學部工?作的一年?多的時間?里，充分?體會到我?校以人為?本的管理?理念。認?識到教師?是學校發?展的源源?動力，從?而制定了?骨干教師?培養計劃?。我很高?興能作為?其中的一?分子而得?到重視，?這是學校?老師、領?導對我工?作的肯定?與鼓勵，?我深知這?既是一種?榮譽，更?是一種壓?力與責任?。于是，?我把壓力?化作動力?，做好每?樣工作，?不辜負老?師、領導?、家長、?學生對我?的厚望。?我是這樣?想的，也?是這樣做?的。為了?更好的鞭?策自己，?提高自己?，從以下?方面對自?己的工作?予以總結?：一、?加強政治?學習、接?受師德教?育，提高?政治素質?和教師職?業道德素?質作為?一名骨干?教師，我?始終認真?地學習工?作，恪守?教師職業?道德，自?覺學習相?關教育法?律法規。?我以嚴謹?的工作作?風和良好?的道德素?養，熱愛?、關心全?體學生，?對學生的?教育做到?動之以情?，曉之以?理。我在?教學工作?和管理班?級中始終?做到“心?中有學生?”不僅關?心學生的?學習，更?注意學生?的心理變?化，關心?孩子的生?活，時時?處處把孩?子放在第?一位。借?助放學的?時間和孩?子家長溝?通交流，?對于坐班?車的孩子?及時通過?電話溝通?，努力把?孩子的各?種問題，?消滅在萌?芽之中。?二、加?強業務學?習，提升?自身的業?務能力和?水平。?教師素質?的高低決?定了教育?的質量，?而提高教?師素質的?最簡潔的?途徑就是?讀書，結?合我校的?讀書活動?，我讀了?李鎮西的?一系列叢?書如：《?做最好的?老師》、?《做最好?的班主任?》、《做?最好的家?長》，在?關注李鎮?西系列叢?書的同時?，我認真?仔細的品?讀了王金?戰的《學?習哪有那?么難》。?通過學習?“大”家?的觀點和?理念，我?感覺在工?作中有了?“指南”?，面對孩?子不喜歡?學習，我?曾經無所?適從，是?王金戰老?師教授的?方法，讓?學生從不?喜歡到喜?歡，這就?是一大收?獲。并且?結合讀書?活動隨時?寫出讀書?筆記，充?實自己的?博客。?作為骨干?教師，學?校不惜資?金派出學?習，我非?常珍惜這?來之不易?的機會，?在學習中?不敢有絲?毫懈怠，?一節課不?敢耽擱，?抓住一切?機會和有?經驗的老?師請教，?向外校老?師學習，?回來后及?時寫出學?習體會，?在教學中?積極利用?，是自己?的所學有?所用，及?時的指導?自己的工?作。積?極參加學?校組織的?各項教學?教研活動?，參加區?級綜合實?踐課優質?課評選，?參加教育?論壇的討?論，并積?極發帖、?跟帖。加?強網上學?習、溝通?和交流，?建立自己?的博客，?密切了與?他校老師?的交流。?開拓了新?的學習渠?道。積?極利用一?切機會鍛?煉自己，?制作教學?課件、制?作錄像課?、撰寫教?學論文等?等參加評?選，不在?乎獎項，?而是抓住?了每一次?機會，去?探索和鍛?煉。三?、愛崗敬?業，熱情?飽滿，全?身心投入?教育教學?工作。?我作為綜?合實踐老?師，深知?這一學科?是國家特?別重視的?小學科，?到目前為?止還沒有?專職的教?師，亟待?需要這一?學科的專?業老師，?我半路改?行，但是?我卻深深?明白自己?的重擔，?正因為它?是新的學?科，是一?片還未開?墾的處女?地，這既?是挑戰又?是機遇。?挑戰，因?為沒有現?成的經驗?借鑒只能?靠自己去?摸索，又?是機遇，?因為它是?全新的，?我和他們?都在同一?起跑線上?，只要自?己努力就?有可能走?在前邊。?綜合實?踐課沒有?現成的教?材，我邊?教學邊開?發課程，?結合本校?的實際和?學生的實?際，把能?夠孩子們?參與的不?受條件限?制的內容?引進課堂?。這學期?結合春天?的特定和?開發區的?實際，帶?領孩子們?養蠶，孩?子們的積?極性特高?，采摘桑?葉和喂蠶?，把活生?生的蠶拿?到了課堂?里，這是?孩子們第?一次看到?的“活”?教材。當?然對于我?也是第一?次看到的?“活”教?本，為了?孩子們的?安全，我?自己采摘?桑葉，一?般不讓孩?子去，有?事沒空采?摘，就讓?家里人去?摘桑葉。?，真可謂?，“一人?教學，全?家動員”?。雖然累?但看到孩?子們認識?了蠶，并?學會了一?些研究的?方法，我?覺得值。?四、存?在問題?作為一名?學校的骨?干教師，?在教學方?面經驗不?足，管理?學生方面?存在急功?近利。我?深知，教?育是一門?科學，我?們不能只?停留在知?識的傳授?上，而應?該發展每?個學生的?價值、發?揮每個學?生的潛能?、發展每?個學生的?個性。理?論與行為?的融合是?至關重要?的，也是?我困惑的?，更是我?迫切需要?解決運用?的。管理?學生缺乏?耐心，往?往通過“?權”壓的?方式，很?少走近學?生，了解?學生，從?而忽略了?民主、平?等的管理?理念。因?此，我必?須不斷學?習，不斷?反思總結?，積累教?學經驗，?才能真正?成為實際?教育教學?工作意義?上的骨干?教師，教?育教學上?的排頭兵?。五、?改進措施?1.積?極參加各?種學習研?討活動，?認真反思?和借鑒，?無論聽課?和研討認?真作好記?錄，寫出?反思，做?到學有所?思、學有?所成。?2.在教?學中，認?真研究課?本教材，?上課前備?好課，不?僅備教材?，更重要?的備學生?，根據學?生的特點?因材施教?。在教學?中注意對?學生能力?的培養，?情感態度?價值觀的?引領。發?揮自己在?教學過程?中的教學?智慧，對?自己的教?學行為、?教學效果?等教學過?程和結果?進行經常?性的深層?次的反思?與評價。?3.繼?續學習、?領悟新課?程標準，?以新思路?、新方法?來指導自?己的工作?，認真備?課、上好?每一節常?規課。?回顧這一?學期的工?作，有工?作的辛苦?，更有收?獲的喜悅?。為了能?在以后的?工作中更?好地發揮?自己的優?勢，更好?地完成教?育教學工?作，無愧?于一個骨?干教師的?稱號，我?將繼續努?力學習，?認真鉆研?，認認真?真的在完?成學校布?置的各項?任務的基?礎上，創?造性的開?展各項工?作。并把?“生命不?息，奮斗?不止”作?為自己的?博客名，?時刻激勵?自己。?2023?年骨干教?師工作總?結（二）?一、思?想政治方?面我堅?決___?_領導，?積極參加?學校的政?治學習，?提高思想?覺悟，熱?愛___?_教育事?業，自覺?遵守《教?師法》中?的法律法?規，認真?執行教育?方針，努?力探索教?育教學規?律，積極?參加教研?活動，服?從分配，?認真完成?各項工作?，處處以?身作則，?為人師?表，不斷?提高自己?的業務水?平。在新?時期，我?牢牢樹立?服務學生?的理念，?以學生為?中心，使?所有學生?都能學有?所得，學?有所長。?二、教?育教學工?作方面：?自履現?職以來，?我擔任小?學數學教?師、班主?任及教務?工作工作?，工作中?我始終以?教學質量?為中心，?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、在數?學教學工?作中，我?認真研究?教材，力?求準確把?握重點，?難點。?堅持認真?備課。備?課中我不?僅備學生?而且備教?材備教法?，認真寫?好教案。?每一課都?做到有備?而來每堂?課都在課?前做好充?分的準備?，課后及?時對該課?做出總結?。2、?認真上好?每一節課?。上課?時注重學?生主動性?的發揮，?發散學生?的思維，?注重綜合?能力的培?養，有意?識的培養?學生的思?維的嚴謹?性及邏輯?性，在教?學中提高?學生的思?維素質。?保證每一?節課的質?量。3?、認真布?置和批改?作業：?布置作業?做到精讀?精練，有?針對性，?有層次性?。我經常?上網查找?相關內容?的題目或?根據實際?自己出題?目。同時?對學生的?作業批改?及時，認?真，分析?并記錄學?生的作業?情況，將?他們在作?業過程出?現的問題?在上課時?作出分析?總結，進?行透切的?評講，并?針對有關?情況及時?改進教學?方法，做?到有的放?矢。4?、對于基?礎薄弱的?學生，有?步驟有計?劃地加強?課外輔導?，善于發?現這些學?生身上的?閃光點，?及時給予?鼓勵。?在注重個?別學生的?輔導時，?注意分層?教學。在?課上練習?時間或在?課后，為?不同層次?的學生進?行相應的?輔導，以?滿足不同?層次的學?生的需求?，避免了?一刀切的?弊端，同?時加大了?后進生的?輔導力度?，通過各?種途徑激?發他們的?求知欲和?上進心，?使所有學?生都愿學?，樂學，?學有所得?5、我?特別注重?培養學生?良好的道?德品質，?要求學生?從小養成?良好的習?慣，樹立?遠大的志?向。對?學生“嚴?字當頭，?愛在其中?”，做學?生的良師?益友，及?時了解學?生的思想?動態，解?決學生的?實際問題?。將愛心?灑向每一?個學生，?不歧視學?生。建立?家訪制度?，使學校?、社會、?家庭共同?關心學生?的成長，?受到了學?生及學生?家長的一?致好評。?三、教?育科研與?應用近?年來我校?大力推行?課堂教學?模式的改?革，在改?革中，我?既是組織?實施者，?也是的利?益獲得者?。___?_年，我?校數學教?研組申請?了一個縣?級課題《?農村小學?生良好數?學學習習?慣的培養?與研究》?，通過近?一年多的?實踐研究?，現在正?在努力探?究。在研?究的過程?中培養了?學生良好?的數學學?習習慣，?教給了他?們終身受?益的好方?法，我撰?寫了科研?論文《農?村小學數?學學習習?慣的現狀?與對策》?在科學咨?詢雜志上?發表。?四、獲獎?情況。?從教以來?，教學成?績年年達?標。為?構建民主?、和諧的?班集體盡?心盡力，?一直以來?所帶班級?學生主人?翁意識強?、具有強?烈的集體?榮譽感。?在___?_-__?__學年?度、__?__-_?___學?年度、_?___-?____?學年度、?____?-___?_學年度?考核中，?被評為優?秀等次；?____?年___?_月獲武?隆縣人民?政府“新?原興優秀?教師”表?彰，__?__年_?___月?參加武隆?縣首屆小?學教師基?本功競賽?“課件設?計與制作?”獲一等?獎，__?__年_?___月?參加送教?隊說課比?賽獲二等?獎，__?__年_?___月?參加小學?英語多媒?體課件大?賽獲三等?獎，__?__年_?___月?獲武隆縣?和順鎮人?民政府“?先進教育?工作者”?表彰，_?___年?____?月獲武隆?縣和順鎮?人民政府?“優秀教?師”表彰?，___?_年__?__月獲?武隆縣和?順鎮人民?政府“優?秀教師”?表彰，_?___年?__