中考物理總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械課件_第1頁
中考物理總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械課件_第2頁
中考物理總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械課件_第3頁
中考物理總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械課件_第4頁
中考物理總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

固定點(diǎn)固定點(diǎn)1距離距離2力的作用線是指通過力的作用點(diǎn)沿力的方向所畫的虛直線。力的作用線是指通過力的作用點(diǎn)沿力的方向所畫的虛直線。3怎樣畫杠桿的力臂例:F1OL1L2F3F2L3杠桿的力臂______在杠桿上(一定或不一定);力臂_______為0(可或不可);不一定可怎樣畫杠桿的力臂例:F1OL1L2F3F2L3杠桿的力臂__4中考物理總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械課件5消除杠桿自身重力的影響探究過程中,調(diào)節(jié)物體所在的位置,使杠桿在水平位消除杠桿自身重力的影響探究過程中,調(diào)節(jié)物體所在的位置,使杠桿61.定滑輪固定不動(dòng)等臂杠桿(1)定義:軸________的滑輪.(2)實(shí)質(zhì):是一個(gè)________.不能省力不能省距離(3)特點(diǎn):使用定滑輪_________,也___________,但可以________________.

動(dòng)力臂為阻力臂兩倍(1)定義:軸隨重物一起運(yùn)動(dòng)的滑輪;(2)實(shí)質(zhì):動(dòng)滑輪是一個(gè)__________________的杠桿;改變動(dòng)力的方向2.動(dòng)滑輪其他簡(jiǎn)單機(jī)械1.定滑輪固定不動(dòng)等臂杠桿(1)定義:軸________的滑7(3)特點(diǎn):使用動(dòng)滑輪能________,但________________,且要多移動(dòng)一倍距離.(s=2h).省一半力3.滑輪組不能改變力的方向定滑輪動(dòng)滑輪(1)定義:______和________組合在一起.省力(2)特點(diǎn):既能______,又可以_______________.(3)滑輪組中動(dòng)力的計(jì)算公式改變動(dòng)力的方向(3)特點(diǎn):使用動(dòng)滑輪能________,但________8(4)繩子自由端移動(dòng)的距離:s繩=nh物(h是物體被移動(dòng)的距離,n為承擔(dān)重物繩子的段數(shù))n為偶數(shù)定滑輪(5)奇動(dòng)偶定原理:使用滑輪組時(shí),若_________時(shí),則繩子的固定端掛在_________上;若__________時(shí),則繩子的固定端掛在________上.n為奇數(shù)動(dòng)滑輪4.輪軸:由一個(gè)軸和一個(gè)大輪組成,能繞共同的軸轉(zhuǎn)動(dòng)的簡(jiǎn)單機(jī)械。費(fèi)距離省力5.斜面:是一種________但能______的簡(jiǎn)單機(jī)械;高度相同,斜面越長(zhǎng)越省力.(4)繩子自由端移動(dòng)的距離:s繩=nh物(h是物體被9考點(diǎn)1杠桿【例1】(2011年福州)下圖所示的生活用具中,使用時(shí)屬于省力杠桿的是()

思維點(diǎn)撥:杠桿類型的判斷主要是要根據(jù)杠桿的使用情況,找到支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的位置,確定動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系.若動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿;若動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;若動(dòng)力臂等于阻力臂,為等臂杠桿.B考點(diǎn)1杠桿 思維點(diǎn)撥:杠桿類型的判斷主要是要根據(jù)杠桿的使10(2011年臨沂)如圖所示的剪刀中,要剪開較硬的物體,使用哪種最合適?()DD11考點(diǎn)2力臂作圖

【例2】(2011年銅仁)在圖

中畫出力F1的力臂l1和力臂l2對(duì)應(yīng)的力F2.

思維點(diǎn)撥:力臂的畫法:(1)首先確定支點(diǎn)O;(2)畫動(dòng)力及阻力作用線;(3)從支點(diǎn)O向力的作用線作垂線,畫出垂足,則支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂;(4)力臂用大括號(hào)表示范圍并在旁邊標(biāo)上字母l1或l2.可以歸納為:一找支點(diǎn),二畫線,三連距離,四標(biāo)記.考點(diǎn)2力臂作圖 【例2】(2011年銅仁)在圖中畫出力F12

(2011

年衢州)如圖

所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力,請(qǐng)完成下列問題:(1)在圖中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂l2;(2)釣魚竿屬于______杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”).費(fèi)力L2 (2011年衢州)如圖所示為釣魚竿釣魚的示意(1)在13

【例3】(2011年安徽)如圖所示為探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中:

(1)首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài).這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時(shí)杠桿重力的力臂為________.考點(diǎn)3杠桿的平衡條件零 【例3】(2011年安徽)如圖所示為探究“杠桿考點(diǎn)3杠桿的14

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿保持水平平衡狀態(tài),這時(shí)就可讀出相應(yīng)的數(shù)據(jù).當(dāng)然也可通過移動(dòng)鉤碼的位置使杠桿在傾斜狀態(tài)下達(dá)到平衡,并進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的測(cè)量.但我們總是選取杠桿的水平平衡狀態(tài)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其原因主要是___________________________.

思維點(diǎn)撥:為了方便研究杠桿的平衡條件,一般調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài).這樣可以使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,杠桿在傾斜狀態(tài)下達(dá)到平衡時(shí),不容易確定和測(cè)量力臂.方便直接從杠桿上讀出(或測(cè)出)力臂 (2)實(shí)驗(yàn)過程中,給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤方便15(2012·河南)如圖所示,在調(diào)節(jié)好平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,則()A.左端下降

B.右端下降C.仍然平衡D.無法判斷解析:杠桿剛開始處于平衡狀態(tài),左端力臂為l1,右端力臂為l2,同時(shí)去掉一個(gè)鉤碼則左端減少了Gl1,右端減少了Gl2,由l1<l2可知Gl1<Gl2,又因?yàn)镚1l1=G2l2,則G1l1-Gl1>G2l2-Gl2,所以左端會(huì)下降,故A正確.A(2012·河南)如圖所示,在調(diào)節(jié)好平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛16

【例4】觀察圖中

人們利用簡(jiǎn)單機(jī)械的情景.其中,甲的目的是________,乙的目的是________________.

考點(diǎn)4滑輪省力改變力的方向 【例4】觀察圖中人們利用簡(jiǎn)單機(jī)械的情景.其中,考點(diǎn)4滑輪17使用如圖所示的裝置來提升物體時(shí)(滑輪相同),最省力的裝置是()D使用如圖所示的裝置來提升物體時(shí)(滑輪相同),最省力D18

如圖14-2-6所示,用滑輪組勻速提升物體A時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N,如果不計(jì)摩擦,滑輪重為1.2N,則物體A的重力為_____N.若與彈簧測(cè)力計(jì)相連的繩子移動(dòng)1.5m,則物體上升的高度為____m.5.4150.5圖14-2-6 如圖14-2-6所示,用滑輪組勻速提升物體A時(shí),5.19FF201.下列說法正確的是()A.杠桿一定能夠省力B.定滑輪既能省力又能改變力的方向C.動(dòng)滑輪既能省力又能改變力的方向D.滑輪組既能省力又能改變力的方向D1.下列說法正確的是()D中考物理總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械課件中考物理總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械課件中考物理總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械課件L2F1L2F1中考物理總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械課件1.(2012·衢州)“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍,我就能撬動(dòng)整個(gè)地球.”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是()考點(diǎn)訓(xùn)練D1.(2012·衢州)“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍,我就能2.(2012·十堰)如圖所示,小楓騎變速自行車上坡時(shí),要想省力,后軸的齒輪應(yīng)該換用較大還是較小的?原因是什么?下列對(duì)這兩個(gè)問題回答正確的是()A.較大的,增大動(dòng)力臂B.較大的,減小阻力臂C.較小的,增大動(dòng)力臂D.較小的,減小阻力臂D2.(2012·十堰)D3.(2012·泰安)如圖所示的情景中,所使用的工具屬于費(fèi)力杠桿的是()D3.(2012·泰安)如圖所示的情景中,所使用的工具屬于費(fèi)力4.(2012·濱州)衣服夾是一種常用物品,如圖給出了用手捏開和夾住物品時(shí)的兩種情況.下列說法中正確的是()A.當(dāng)用手將其捏開時(shí),它是費(fèi)力杠桿B.當(dāng)用其夾住物品時(shí),它是費(fèi)力杠桿C.無論用手將其捏開還是夾住物品時(shí),它都是費(fèi)力杠桿D.無論用手將其捏開還是夾住物品時(shí),它都是省力杠桿【解析】衣服夾是杠桿在實(shí)際生活中的應(yīng)用.衣服夾靠近支點(diǎn)處有一個(gè)硬度很強(qiáng)的鐵絲做支架.當(dāng)用手將衣服夾捏開時(shí),手的壓力是動(dòng)力,鐵絲支架的彈力是阻力,動(dòng)力臂大于阻力臂是一個(gè)省力杠桿;當(dāng)用其夾住物品時(shí),鐵絲支架的彈力是動(dòng)力,物品對(duì)衣服夾壓力的反作用力是阻力,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,B4.(2012·濱州)衣服夾是一種常用物品,如圖給出了用手捏5.在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是()A.一個(gè)定滑輪B.一個(gè)動(dòng)滑輪C.杠桿D.斜面A6.如下圖所示,在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)時(shí),拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁,比較它們的大小(不計(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),正確的是()A.F甲>F乙B.F乙=F丙C.F丙<

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論