第5頁共5頁班主任工?作述職總?結三年級?模板本?人本學期?擔任15?18班班?主任、校?工會宣傳?委員、同?時任15?級三個半?16級三?個半的英?語教學工?作，回顧?一學年現?將本學期?工作總結?如下：?一、班級?管理工作?本學年?，繼續堅?持不懈，?用心管理?，努力營?造良好的?班風班貌?，精心培?養干部，?細心對待?身邊的每?一個孩子?的成長，?真心對待?孩子成長?中的每一?次，始終?認為：培?養好孩子?比培養學?習好的孩?子重要。?圓滿完成?外出寫生?、外出實?習等任務?，并順利?被評為“?河南省先?進班級體?”二、?工會宣傳?行政工作?作為工?會宣傳委?員的我，?絲毫沒有?因為自己?繁重的班?級管理，?教學任務?工作而影?響工會宣?傳工作，?為工會活?動寫計劃?，做方案?，寫總結?，搞外聯?宣傳，參?與所有活?動并連續?作為大型?活動的主?要組織人?員，可謂?是為工會?工作盡心?盡力，不?計辛勞。?三、教?育教學工?作一年?來，身兼?英語學科?首席教師?工作，帶?領英語學?科教師們?完成學校?的英語教?學任務，?同時自己?又帶15?級三個半?16級三?個班的英?語教學工?作，工作?可謂辛苦?，但身為?市級優秀?____?員的我，?沒有怨言?，不言放?棄，始終?捧一顆赤?誠的責任?心，做一?個人民教?師應做的?良心事，?從教十三?年來，從?沒有因為?個人瑣事?及身體原?因請過一?次假，曠?過一次工?，一切皆?因為我是?一名人民?教師。?班主任工?作述職總?結三年級?模板（二?）在教?育已經走?向市場，?競爭日趨?激烈的新?形勢下，?學校靠什?么求得生?存與發展?并在競爭?中立于不?敗之地靠?的是教學?質量，靠?的是生源?，為此，?我校為了?得高教學?質量，為?了爭取生?源，做了?大量的工?作，尤其?是畢業班?，我們抓?得更緊更?嚴。__?__年，?我校小學?畢業班工?作取得了?可喜的成?績。在小?學畢業質?量檢測中?，我們三?合小學語?、數總積?分排在全?鎮第四名?。取得這?樣的成績?，對于先?進學校來?說也許是?不足掛齒?，但對于?我校，尤?其是屬于?貴城鎮的?“村小”?我認為是?來之不易?的。現在?我簡單回?顧一下我?校在抓畢?業班工作?的一些做?法，至于?說“經驗?”，純屬?虛談，與?兄弟學校?相比，我?們深感有?愧。一?、提高認?識，加強?對畢業班?工作的領?導教學?質量是生?命，畢業?班的教學?質量是生?命中之重?心所在。?當前在群?眾的眼里?，評價一?間學校，?他們只看?畢業班能?出多少人?才，因為?畢業班的?質量如何?，直接影?響學校的?聲譽，直?接影響學?校在群眾?中的威信?。因此，?群眾對畢?班寄予莫?大的希望?，我們也?深感到只?有狠抓教?學質量，?多出人才?，才無愧?于社會，?無愧于父?老鄉親。?基于這一?認識，學?校領導對?畢業班工?作者很重?視，把畢?業班工作?列入學校?工作議事?日程。?校長親自?抓畢業班?學生思想?工作，上?好品德課?，分管教?學的副校?長主抓教?學方法的?指導。學?生有了良?好的思想?意識，學?習的氣氛?自然形成?。對畢業?班任課教?師的安排?，領導都?能根據學?生實際和?教師的能?力等情況?，作深入?研究，通?盤考慮，?力求達到?教師之間?、師生之?間形成最?佳組合。?二、對?畢業班工?作抓早抓?嚴對畢?業班工作?我們強調?一個“早?”字，在?六年級第?一學期就?分別召開?畢業班老?師、畢業?班學生、?畢業班家?長三個會?議。開學?第一周首?先召開畢?業班老師?會議，主?要是就當?前的教育?形勢談談?我們教師?這一職業?的社會責?任感，尤?其是擔任?畢業班工?作這一重?任，意義?深遠，我?校五個畢?業班老師?都是較年?輕的女同?志，他們?年副力強?，知識底?子厚，但?有___?_位教師?是首次上?畢業班的?課，記得?他們曾在?學校領導?面前多次?說過：“?怎么辦，?我們一想?到畢業班?會考心就?慌”有個?別教師甚?至于臨考?前經常失?眠。這些?情況者都?是我們意?料之中。?因此在會?上重點對?教師樹信?心鼓士氣?，她們心?慌、失眠?無非是心?里沒底，?無經驗，?為此主管?畢業工作?的副校長?親自授予?畢業班老?師如何處?理好上課?與全面復?習問題，?如何指導?學生進行?總復習的?方法等等?為她們排?優解難，?強調她們?在組內一?定要從大?局出發，?必有所獲?。通過開?這個會，?大大穩定?教師情緒?，使教師?看到了學?校在重視?她們，關?注她們，?從而使她?們看到了?希望，大?大調動了?教師們的?工作積極?。接著開?畢業班學?生會議，?在總動員?的基礎上?，我們還?分期分批?召開，即?上、中、?下三種層?次的學生?分別集中?開會，針?對不同層?次的學生?采用不同?的方法進?行教育和?指導，真?正做到抓?兩頭促中?間，對平?時有進步?的學生，?除了精神?上鼓勵，?學校還在?物質上獎?勵，大大?地提高了?學生學習?的自學性?和積極性?，進而形?成你追我?趕的學習?氛圍，如?果緊緊依?靠教師的?“教”和?學生的“?學”，有?時往往未?能取得預?期的效果?，我認為?與家長取?得跟學校?的密切配?合也不容?忽略，因?為，作為?貴城鎮的?“村小”?學校，無?論是從家?庭環境，?還是從學?生的素質?來說，與?城區中心?的學校相?比，畢競?都存在著?一定的差?距，為此?我校多次?召開畢業?家長會，?向他們介?紹當前的?教育形勢?和我校的?情況，重?點對我校?目前如何?抓畢業班?提出我們?的設想，?從中也傾?聽他們對?學校提出?的寶貴意?見。通過?召開家長?會。使許?多家長，?尤其是忙?于做生意?的家長，?幅然醒悟?，大有家?長配合老?師不行的?緊迫感和?責任感。?要使工?作有目的?有步驟地?開展，必?須要用制?度來進行?約束，除?了學校要?制訂的計?劃外，我?們均要求?每個教師?都要制訂?自己的工?作計劃，?如授課進?度，復習?流域計劃?，提高質?量的措施?等，并且?要根據本?人和本班?學生實際?情況進行?制訂，在?落實過程?中告誡她?們，要腳?踏實地，?心平氣靜?。想當然?，操之過?急都是不?可取的，?主管領導?經常檢查?她們執行?的情況，?發現問題?，及時指?出并給予?熱忱的輔?導和幫助?，力求使?老師們豐?地工作中?信心十足?，雄心百?倍。同時?也要求學?生訂出一?份可行的?學習計劃?，在班中?成立學習?小組，開?展“一幫?一”活動?，不管是?老師還是?學生，我?們都從嚴?要求他們?云做好每?一項工作?。三、?群策群力?，全面促?進畢業班?教學質量?的提高?畢業班工?作任務重?，壓力大?，這是從?所周知的?。畢業的?教學質量?如何，這?不僅僅是?畢業班教?師的事，?更是全校?教師看重?的事，學?校興亡，?教師有責?。因此