千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦畢業典禮的串詞畢業典禮的串詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：友愛的老師們、同學們

四人合：大家好！

丙：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

丁：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們游覽學問的海洋。

甲、丙：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

乙、丁：在這里鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅決的信念。

四人合：我們從這里起飛！

全場合：我們從這里起飛！（全場呼應）

（一）感恩回憶

丙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。

丁：在深邃的天空中，最美的是流星；

丁：在漂亮的校內里，最寶貴的是友情。

丙：友情，是金橋，溝通了彼此生疏的你我；

丁：友情，是銀梭，編織出我們美妙的回憶。

（五（3）詩朗誦《我要為友情唱歌》）

甲：一支粉筆，教導學問王國的迷津；一塊黑板，登記老師無限的神情；

乙：一尺講臺，映著老師高大的身影；一根教鞭，指著通向抱負的航向。

甲：您的愛護讓我們健康成長，

乙：您辛勤的汗水培育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關懷就好像和煦的春風，暖和了我們的心靈。

甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮！

（主持人敬禮！）

（五（2）詩朗誦《師恩難忘》）

丁：學校五年，最具活力的時間，

丙：學校五年，最熱忱洋溢的日子,

甲：它擁有最純的情感，

乙：最強的求知欲，最美的幻想。

丙：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的細心呵護。在這特殊的時刻，我們的父母也有很多話要說。由請家長代表王澤華的媽媽發言。（家長代表發言）

（音樂響起）

甲：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，讓花兒稍去我們對父母的愛吧！（鮮花）

（歌曲《感謝你》）

（二）向往將來

丁：海邊，火一樣的太陽在燃燒；

甲：這里，詩一般的少年在向往；

丁：人生路上有平坦，也有坎坷；

甲：成長途中有歡快，也有憂愁。

丁、甲：讓我們努力找回自信，找回歡樂。

（五（4）班歌舞《信自己》）

丙：我們即將畢業，像不愿告辭親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別是一個新的起點。

丙：光明前程呈現眼前，美妙記憶銘刻心里。

丙、乙：明天，我們將揚起風帆，駛向將來生活的彼岸。

（五（1）歌舞《我的將來不是夢》）

丁：友愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

四人合：讓我們牢記——（全場呼應）昨天，我們以附小為榮！今日，我們從這里起飛！明天，附小以我們為榮！

甲：五年的時間轉瞬過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！有請同學代表李以倫發言。（同學代表發言）

乙：莊重的教學樓、寬敞的操場，無不留下我們的腳印。

丙：瑯瑯的讀書聲、歡樂的唱歌聲，回蕩在校內的上空。

丁：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

丙：下面請代表五年級全體同學為母校獻上一份小小的心愿，禮物雖小，卻承載著我們116位畢業生對母校濃濃的`情意。（生送禮物）請校長代表學校收下我們的心愿。

（代表：二師附小是我們溫馨的家園，歡樂的學園，成長的樂園，漂亮的花園，在此離別之際，我們為母校的草坪增加一道亮麗的風景，留住我們童年的歡樂，成長的腳印。）

丁：蒯校長的每一次諄諄教導都是我們奮勉向上的源泉和動力。今日，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次傾聽蒯校長的殷殷希冀！

（老師《祝愿》）

（頒發畢業證書）

乙：伴著老師的深深祝愿，我們敬請校長為我們頒發畢業證書。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教導和深情的目光。

丙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡快和追求。

甲、丙：愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙、丁：愿我們相見在