2023年學法用法述職報告模板學法用法述職報告1

本人于xx年9月從教育兼政教主任崗位走上副校長工作崗位，依據學期初校長的分工，我幫助校長分管學校法制、平安、衛生工作、兼管校內報賬員。回首這學年的工作，我感覺是在驚慌匆忙中度過的，雖繁雜卻充溢，雖勞碌但不失條理，雖然政教工作涉及面較廣，頭緒較多，但在校長的正確引領下，在全體教職工的熱忱支持和幫助下，各項分管工作得以順當進行。現對自己一年來的所做工作加以梳理和反思，力求在總結中發覺不足，在反思中排找差距，以謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和自己加壓，也是接受領導指引、全體同仁幫助的好機會。現匯報如下：

一、思想政治方面

一年來，本人能主動參與學校的政治學習，自覺遵守社會公德和老師行為規范，平常能關切時政，仔細學習十八大精神及黨的有關文件法規，時刻嚴格要求自己，能堅固樹立為學生服務，為老師服務，為學校服務的思想。注意自身廉潔，公私分明，自覺遵守廉潔自律的有關規定。盡力做到和同志們和諧相處，顧全局、絕不自以為是。能正確理順“局部—全局—局部”的利益關系，能虛心傾聽教職工看法和建議，特殊是帶有全局性、前瞻性的建議我更是仔細傾聽。在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改；在自己實力范圍之內的事，能幫的幫，能補的補，不浮夸，實事求是，表里如一。

二、加強學習，不斷提高自身素養

在教化不斷改革創新的'今日，只有不斷加強學習、堅固樹立終身學習的理念才能適應自己分管工作的須要，才能更好地指導、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必需具有較豐富的業務、管理實力及理論水平。堅持以人為本，強化服務意識，致力為師生做實事，關切同志，酷愛學校，堅守崗位，全身心投入到學校日常事務管理之中，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位老師，真誠地對待每一名學生。作為校長的助手，工作上主動協作，人格上充分敬重，思想上主動溝通。對待同事，我熱切關注，專心幫助，不斷激勵。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、以多數老師利益為出為發點和落腳點，去思索問題，說真話，做實事。

但也不解除分歧、阻力。

三、主要工作開展狀況

“我平安、我歡樂、我健康“。平安工作是學校全部工作的前提和保證，堅持把平安工作當作學校的首要工作來抓，以預防為主、防治結合、加強教化的原則上，強化管理，健全制度，建立健全平安工作領導小組、制定學校平安工作安排、制定各項平安意外事故處置預案和制度落實，層層簽訂平安責任書，進一步夯實《一崗雙責》責任，精細化管理舉措常常受到各級領導和檢查組同志的好評。

過去的一年，在全體師生的共同努力下，做到學校平安無空隙的防患與排查，從校內建筑物立體式排查到師生的課堂、課間活動平安排查。結合我校實際，利用班隊會、升旗儀式等時間，開展平安預防教化，自護自救教化。利用櫥窗、黑板報等渠道，對學生進行平安學問的宣揚教化，通過全年共四次防震、消防平安疏散演練等活動，切實提高廣闊學生的平安意識、防范實力和自我愛護實力，加大安防設施投入，保證學校教化教學工作正常進行。學校先后被授予鄉級平安先進單位、“房縣、十堰市平安校內”稱號。

學校法制工作的順當開展，最重要的是培育一支師德高尚、業務精良、學生愛戴、人民滿足的高素養的老師隊伍，特殊是強有力的班主任隊伍。幫助全體老師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新教化理念，規范執教行為，完善管理制度，提高法制道德水平，向全社會展示人民老師的良好形象。在詳細工作上，依據上級的各種活動支配，結合學校的實際狀況，制定了詳細具體的工作安排、方案，使各類平安、法制活動能順當開展，充分發揮個體作用和主動性，主動開展了學生常規管理，培育學生良好的文明衛生行為習慣。

為推動老師學法、用法工作，進一步提高老師普法的實效，自覺維護師生合法權益，組織全體老師仔細學習《教化法》、《老師法》等國家法律法規。在對法律法規有了全面、深刻相識的基礎上，組織老師主動參與法律學問競賽活動，提高了全體老師的法律意識，強化了平安從教意識。學校還印發多項告家長書，扎實開展了各類宣揚教化活動。

本人酷愛教化、堅持黨的基本原則、堅持黨的教化方針貫徹。在守紀律、講規則及工作作風上做到操守“三嚴三實”。能遵章守紀、團結同事、務真求實.樂觀上進，始終保持嚴謹仔細的工作看法和一絲不茍的工作作風，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都力求自己弘揚校內守紀律、講規則正能量。作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，這幾年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，一心一意為師生服務。

我深知政教工作在學校工作中的地位，在擔當職期間，平安工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教化部門的指引下，在校長的帶領下、在全體教職工的熱忱支持、協作、幫助下，基本完成自己分管的全部工作。這幾年的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充溢人情味的領導、老師群體中，是敬重的領導、熱忱的老師們讓我感受到了大家庭的暖和；慚愧的是由于自己工作閱歷不足，實力有限，為集體、老師們做的事情太少。

四、誠懇切懇、明明白白地反思

反思過去一年的工作，我還存在很多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平和實力有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊，對全局性、前瞻性、創新性問題相識不高。

3、處理問題缺乏敏捷性，特性比較耿直，對沖突的化解缺乏剛柔并濟。

在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。

最終，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位老師對我工作的包涵、理解與支持。

感謝大家！

學法用法述職報告2

依據《市委宣揚部、市司法局關于在全市公民中開展法制宣揚教化的第六個五年規劃的通知》以及《中共江蘇省委關于深化法治江蘇建設的看法》等文件精神，本人努力依據上級部署要求，學好法律學問，提高法律意識，不斷增加依法辦事的實力，下面結合自己本職工作，談談學法用法心得)體會：

一、仔細學習，進一步提升了學法用法思想理念

在仔細學習以憲法為核心的中國特色社會主義基本法律學問，相識和領悟社會主義法治理念的基礎上，結合本職工作，仔細學習《中華人民共和國行政許可法》、《城鄉規劃法》、《行政強制法》等公共法律和《無錫市市容和環境衛生管理條例》等城市管理相關法律法規。通過加強學習，進一步增加了依法行政、依法辦事意識，提高了法律素養和依法行政實力。

二、強化內控，進一步完善重大事項依法決策制度

修訂完善了主要行政權力運行流程和財務審批、人事管理等內部管理流程，并將229項權力運行流程中涉及的37個風險點深度進行固化完善，編制、優化權力流程9個，制定相應風險可控措施21項，新建制度5項，廢除制度3項。探討制定了《重大行政懲罰集體探討制度(探討稿)》和《無錫市崇安區城市管理行政執法局重大行政懲罰案件分級案審制度（試行）》兩份文件。同時，為合理規范基層執法隊員行使執法權限，局紀委協同局執法管理科共同審定了《無錫崇安區城市管行政執法一本通》（20XX），實現了執法隊員人手一本，公正合理用權。

三、依法行政，進一步轉變執法方式增加服務意識

城市管理工作實質上是人對人的管理，在執法實踐過程中，我們堅持文明執法，把人性化管理貫穿于執法活動始終，到處體現“以人為本”；另一方面不斷強化法律法規宣揚，加強對市民的行為引導，大力開展創建文明城市、爭當文明市民活動，調動廣闊市民參加城市管理的主動性和主動性。年內，分管工作沒有造成行政敗訴案件、復議被撤銷變更案件，沒有造成群體性越級上訪事務，沒有執法人員被確認為不作為、亂作為、越權行政的狀況。年內，還仔細組織開展執法廉評工作，被評為優良單位。

四、襟懷坦蕩，進一步塑造廉潔自律良好形象

今年以來，尤其是下半年分管紀委工作以來，本人仔細學習領悟中心《建立健全懲治和預防腐敗體系實施綱要》、黨和國家關于黨風廉政建設的若干規定、各項黨紀政紀的精神實質,主動參與紀委組織的廉政教化，始終堅持將廉潔、勤奮、正直作為工作和生活準則。在思想上，堅決構筑反腐倡廉、拒腐防變的防線，堅固樹立廉潔從政、服務群眾的思想。在工作中，個人分管的工程建設方面資金投入大，作為這些工程項目的參加者，在項目招投標、施工監督及工程驗收，資金撥付等環節都嚴格根據市、區招投標管理方法、《政府性投資項目管理方法》等制度和程序去辦，紀委和審計部門全程參加，有效避開違紀違規行為發生。作為個人來講也能嚴格執行廉潔自律規定，一年來，沒有違反廉政規定和制度的行為，沒有越權辦事、濫用職權、以權謀私的行為。

五、強基固本，進一步加強城管體系法治建設

年內，狠抓隊伍法制教化，通過定期集中輪訓和不定期開展法制教化，

強化隊伍思想政治教化、職業道德教化、法律學問培訓，提高管理者的綜合素養，同時嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，完善配套各種規章制度，努力建設一支政治強、思想好、紀律嚴、作風實、業務精的城市管理綜合法隊伍。同時，相繼制定了《崇安區城市管理20XX—20XX發展規劃》、《崇安區城管系統“六五”普法工作規劃》，明確了城管系統“六五”普法教化的指導思想、主要任務、教化對象、工作要求、方法和實施步驟，全面指導“六五”時期普法工作。健全完善了“法律六進”的工作機制和工作制度，突出重點。并結合城管系統體制調整，實行多種形式，扎實推動普宣進機關、社區、學校、商家、工地、廣場的宣教活動，務求實效，并與基層黨建活動相結合，真正把法制宣揚教化深化到社會各個層面、各類群體，落實到基層。

學法用法述職報告3

20xx年，我主動參與經開區開展的各類學法用法活動，仔細學習相關法律法規，努力提高法律意識，不斷增加依法辦事的實力。現將一年來學法狀況總結如下：

一、年度學法狀況

一年來，通過單位集中學習和個人自學，全年參與各類學法活動10余次。先后學習了《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政許可法》、《國家賠償法》、《行政懲罰法》、《行政強制法》、《保密法》等國家法律法規。除此之外，我還結合服務中心工作學習了《國土管理法》、《勞動合同法》等涉及服務中心的相關法律法規。

二