第5頁共5頁學校財產賠?償制度為?了管好、用?好學校財產?，使有限的?財產發揮更?大的作用，?保證財產使?用年限，減?少人為損壞?財產，特制?訂本制度。?（一）根?據學校財產?管理制度，?全校財產管?理落實部門?責任人懈干?管理的規定?。責任人必?須對校產負?責，定期進?行帳物核驗?，掌握財產?現狀，考核?責任落實情?況。每年_?___月上?旬，在校統?一部署下組?織有關人員?進行全面清?查，核實帳?務，查明盈?虧、壞損原?因及責任人?，寫出書面?材料報領導?審批。（?二）全校成?立財產管理?領導小組，?領導小組組?長由分管財?務校長擔任?，總務主任?為副組長，?組員由總務?處派兩人，?各年級組組?長組成，監?督、評價全?校財產管理?等事宜。?（三）損壞?學校財產必?須照價賠償?，財產按兩?大類別劃分?：即單價在?伍佰元以上?，耐用時間?在一年以上?的財產或單?價雖不是伍?佰元，耐用?時間在一年?以上的大宗?同類財產（?圖書、家俱?及音像教材?等）屬固定?資產；其他?財產屬低值?易耗品。?（四）固定?資產損壞按?下列標準賠?償：1、?固定資產（?屬家俱、課?桌椅等）暫?定正常自然?損耗率為原?值的___?_%以內。?2、屬有?意行為造成?的損壞又無?法修復的，?必須由財產?管理責任人?令其損壞財?產人寫出書?面檢查外，?視情節按原?值處以1~?3倍的價格?賠償。3?、屬無意行?為造成的損?壞可按原值?的____?%價格賠償?。無法落實?損壞人收取?賠償費用的?，財產管理?責任人負間?接責任，按?原值___?_%的價格?賠償。4?、對特殊財?物（屬市場?無法購買到?的財物）遺?失或損壞時?，視情節可?按原值3~?10倍的價?格賠償。?5、各室財?產管理責任?人經校財產?管理領導小?組核查符合?正常自然消?耗率___?_%以內的?每年可發給?____元?至____?元不等的財?產管理獎以?鼓勵。（?五）各室作?用的低值易?耗品如燈具?、黑板擦、?粉筆等，如?屬正常范圍?消耗，除衛?生用品各班?級采用費用?包干外，其?他低值易耗?品由學校統?一配備。屬?無意行為造?成的消耗，?按原價賠償?；屬有意行?為造成的損?壞按原值的?1~3倍價?格賠償。無?法落實損壞?人的財產，?各室管理責?任人負有間?接責任，按?原值的__?__%價格?賠償。（?六）各室（?組）必須建?立財產帳冊?，其財產數?量、價格、?總值作為財?產損壞賠償?的依據。?（七）財產?損壞賠償必?須填報賠償?處理單，處?理單由各室?分管財產責?任人填報。?屬教職工損?壞財產需賠?償費用的，?校財務憑處?理單可在工?資中扣除。?（八）本?制度由__?__年__?__月__?__日起實?施。學校?財產賠償制?度（二）?為了更好地?管好學校財?產，提高財?產使用率，?為教育、教?學服務，做?到財盡其力?，物盡其用?，同時進一?步對學生加?強愛護公共?財物教育，?樹立以愛護?公物為榮，?破壞公物為?恥的好風尚?，特制定學?校財產管理?辦法及財產?損壞賠償制?度的實施辦?法如下：?一、學校財?產管理辦法?：遵照“?勤儉辦校”?的方針，對?本校財產管?理作如下規?定：1、?教室經調整?維修后，各?班要愛護使?用，衛生用?具、鎖頭、?課桌椅等不?得隨便調換?。2、要?保持門窗、?玻璃、墻壁?的整潔完好?。學生不得?在墻壁上亂?寫、亂貼、?亂敲、亂畫?。3、教?育學生必須?愛護課桌椅?，責任到人?。不得隨便?亂踩踏，拖?動課桌椅，?不準在課桌?上亂刻、亂?寫、亂涂、?亂畫等。?4、各班教?室由班主任?負責管理，?每天值日生?必須關閉電?源、關好門?窗。各部門?、功能教室?均由相關人?員負責管理?，確保財產?完好無損。?5、節約?用水用電，?愛護公共設?施。6、?人人必須愛?護公物，遵?守規定，人?為損壞或破?壞公物者必?須照價賠償?。二、財?產損壞賠償?制度：1?、根據財產?管理和《_?___教育?法》第七十?二條的規定?，建立以下?財產損壞賠?償制度：?①打破玻璃?一塊，賠償?____元?。②損壞?凳面，賠償?____元?。③損壞?桌面一張，?賠償___?_元。損壞?桌子造成不?能使用，賠?償____?元。④損?壞門、窗（?門玻璃、窗?玻璃）、黑?板、墻壁等?公物視情況?賠償。⑤?損壞樹木，?按原價賠償?。⑥損壞?球類、圖書?、文娛用品?、儀器等公?物，視其單?價賠償。?⑦損壞旗臺?周圍不銹鋼?欄桿、不銹?鋼圓球，按?市場價賠償?。⑧損壞?其它公物，?一律按市場?價賠償。?2、誰損壞?由誰承擔賠?償、賠款時?間原則上應?在當天，一?次支付。?3、以實物?抵償或負責?修理的，原?則上在三天?之內辦好，?不得拖延。?4、凡有?下列情況之?一者，應從?重賠款處罰?：①屢教?、屢犯、知?錯不改者。?②有人證?物證而拒不?承認，態度?惡劣者。?③惡意損壞?、煽動者。?④知情不?報，包庇隱?瞞者。學?校財產賠償?制度（三）?一、教育?師生養成愛?護公物的好?習慣。各班?要建立愛護?公物制度，?建立好人好?事登記簿。?二、以班?級、處室為?單位，專人?負責管理。?學校定期檢?查評比，將?檢查結果公?布于眾，并?作為文明班?隊、教職工?評優條件之?一。三、?不得在桌凳?上胡寫亂畫?，課桌凳要?責任到人，