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CompanyLogo平移和旋轉（小學數學第六冊）長安營鄉中心小學楊樂說課標說教材說教法、學法說教學過程鞏固新知、運用新知、體驗價值全課總結、運用新知CompanyLogo說課標本課內容 蘇教版教材小學數學第六冊第三單元平移與旋轉一節的內容。CompanyLogo說教材1.知識技能通過生活事例，使學生初步了解、正確判斷圖形的這兩種變換通過動手操作，使學生會在方格紙上把一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移。2.過程與方法通過學生仔細觀察、動手操作讓學生感知平移和旋轉，合作探究圖形在方格圖上平移的方法。3.情感、態度、價值觀能積極參與對平移和旋轉現象的探究活動，感受數學與現實生活的密切聯系，培養對身邊平移和旋轉有關的某些事物的好奇心。CompanyLogo教學重難點教學重點：能正確區分平移和旋轉現象，并能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。教學難點：能準確在方格紙上畫出平移后的圖形。CompanyLogo說教法、學法教法：直觀演示法、講授法因材施教法學法：探究式學習方法、觀察法與分析法

CompanyLogo、說教學過程1.生活激趣、初步感知；2.現象總結，歸納特征；3.體驗平移、正確操作；4.鞏固新知，運用新知，體驗價值；5.全課總結，課外延伸CompanyLogo全課總結，課外延伸CompanyLogo生活激趣初步感知CompanyLogoCompanyLogo現象總結歸納特征CompanyLogoCompanyLogo火車、電梯和纜車的運動是平移。CompanyLogo風扇葉片、螺旋槳和鐘擺的運動是旋轉。CompanyLogo分別說說它是平移還是旋轉。體驗平移正確操作CompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogo金魚圖向（）平移了（）格CompanyLogo金魚圖向（）平移了（）格①①CompanyLogo金魚圖向（）平移了（）格②②CompanyLogo金魚圖向（）平移了（）格③③CompanyLogo金魚圖向（）平移了（）格①①③③②②左7CompanyLogo火箭圖向（）平移了（）格上4CompanyLogo小房圖向（）平移了（）格下5CompanyLogo1.畫出三角形向右平移6格后的圖形。2.畫出平行四邊形向下平移5格后的圖形。試一試CompanyLogo

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12341324鞏固新知、運用新知、體驗價值

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這個環節主要讓學生鞏固新知識、應用新學知識，老師發現學生的不足，及時彌補，學生也在解決問題的過程中體驗成就。CompanyLogo全課總

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