第12頁共12頁學生安全主?題教育班會?方案(一?)班會目的?：1.使?學生知道一?些簡單的安?全常識。?2.使學生?掌握一些遇?到陌生人、?觸電、交通?、遇到火災?的處理方法?。(二)?活動地點：?教室(三?)教育重點?：學習遇到?陌生人、觸?電、交通、?遇到火災的?生活常識，?培養有關防?范力。(?四)班會流?程：主持?人：同學們?，生命就像?早上盛開的?花朵，就像?香甜的蛋黃?派，就像水?靈的葡萄，?它是美好而?鮮嫩的。因?為有生命，?我們才能享?受生活的快?樂，才能和?父母幸福的?生活在一起?。今天，就?讓我們大家?一起，學習?怎樣保護這?珍貴的生命?，注意生活?中的安全。?我宣布二年?一班主題班?會“安全，?生命的保護?傘”現在開?始。1、?首先，請第?一組同學上?臺為我們表?演吧。第?一組代表表?演家中無人?，陌生人來?敲門的情景?。甲生獨白?：今天星期?天，爸爸媽?媽都上姥姥?家串門去了?，剩我一個?人在家先寫?作業吧。(?這時門外有?人敲門)。?甲生：誰啊??乙生：我?是你王叔叔?啊快開門。?甲生：王叔?叔我怎么沒?見過你呢??乙生：我是?你爸爸單位?的新同事，?快給我開門?吧。甲生：?我到底給不?給他開門呢??主持人?：同學們，?你們幫他出?出主意，到?底應不應該?給他開門，?為什么呢。?(學生發表?意見)第?一組接著表?演，甲：“?我爸爸出去?了，一會就?回來你先走?吧，等爸爸?回來了給你?打電話。”?乙：現在的?人們防范意?識真強，我?連小孩也騙?不了了。?主持人：同?學們，無論?是你獨自在?家，還是在?路上，遇到?陌生人和你?說話一定要?小心，更不?要相信他的?話和他去別?的地方。?2、請第二?組為我們表?演。甲生?：今天老師?和同學們都?去站隊了，?就我自己在?屋里值日，?正好我對這?臺電腦很感?興趣，趁著?沒人，我插?上電看一看?。(做插電?動作)哎呀?不好，我被?電住了!做?趴下的動作?。乙生：?我回來取紅?領巾。他在?干什么?睡?著了?哎呀?，他被電住?了。我來拉?他，啊!(?作動作)我?也連電了。?主持人：?同學們，學?生甲的做法?對嗎，學生?乙的做法呢??我們接著?向下看。?學生丙：(?進屋)不好?。他們觸電?了。我要趕?緊找一根干?燥的木棒，?把他們和電?源分開。(?作動作)撥?打急救電話?120。喂?，是急救中?心嗎，我在?石溪中心小?學，我們班?的二個同學?觸電了，快?來救命啊。?主持人：?同學們，當?有人觸電時?，我們不能?用手去拉，?而是要用干?燥的木棒將?電源打落，?在打急救電?話120求?救，你們都?記住了嗎??3、主持?人：請看第?三組的表演?(四人一人?一句)小?學生交通兒?歌一、紅?黃綠色三種?燈，它的用?途要記清：?紅燈停止?黃燈禁，綠?燈亮時方準?行。二、?斑馬線，在?路口，行人?過街上面走?;見到紅?燈停一停，?綠燈亮時你?再行。三?、橫過公路?莫慌張，留?心左右細張?望;先看?左方后看右?，確保安全?再通行。?四、公路上?，汽車跑，?莫在路上瘋?打鬧;玩?球類，做游?戲，千萬別?占車行道。?五、見車?輛，須避讓?，追扒扶車?易傷亡;?拋物擊車無?道德，強行?攔車更不當?。六、乘?公汽，守秩?序，先下后?上別擁擠;?頭手切莫?伸窗外，安?全回家是第?一。七、?上下學，要?站隊，右側?通行莫忘記?;一路縱?隊保持好，?到家門口再?離去。八?、愛生命，?遵交規，平?安上學平安?回;交通?安全要牢記?，做名優秀?紅領巾。?主持人：同?學們，聽了?剛才的兒歌?，你有什么?收獲?現在?我有幾個問?題，看誰能?夠搶答。什?么燈亮時可?以通行?穿?過馬路時要?走什么?我?們走路時要?靠哪側通行??4、主?持人：同學?們，大家都?知道男生最?愛玩鞭炮了?，就在寒假?的一天里，?發生了這樣?的事情—?學生甲：奶?奶給了我很?多壓歲錢，?我們買鞭炮?放去吧!?其他人：好?啊，好啊，?我們現在就?去。學生?乙：放在這?放吧!看多?漂亮!升到?天空中去了?。啊不好了?，落到王大?叔家的柴火?垛里了，怎?么辦啊??學生丙：還?等什么，快?去通知大人?，讓大人撥?打消防電話?119啊，?走快去。?主持：同學?們，如果你?也愛放鞭炮?，一定要注?意不要在易?燃物附近放?，如果發生?火災要及時?通知大人，?撥打急救電?話，千萬不?可以自己逞?能救火，以?免發生危險?。5、主?持人：通過?同學們的表?演，關于安?全知識你有?哪些收獲??6、現在?請我們的老?師講話。?生活中總有?一些突發事?件，這些突?發事件并不?可怕，可怕?的是沒有自?救互救的意?識和解決問?題的能力。?今天我們的?目的便是培?養大家的這?種意識和能?力，在緊急?時刻我們能?用自己的經?驗和知識去?保護自己和?他人的生命?。孩子們?珍惜自己的?生命，珍惜?自己有限的?時光，為自?己和身邊的?人做些有意?義的事情。?學生安全?主題教育班?會方案（二?）班會目?的通過這?次主題班會?，引導學生?學習家庭生?活安全知識?，進一步增?強學生的安?全意識和自?我保護意識?;掌握一些?自救自護的?本領;珍惜?生命，健康?成長。班?會準備1?、學生通過?各種渠道搜?集有關家庭?安全方面的?資料。2?、制作相關?的課件。?3、黑板上?用彩色粉筆?書寫“珍惜?生命安全第?一”八個美?術字。班?會程序一?、談話引入?：同學們?生活在幸福?、溫暖的家?庭里，受到?父母和家人?的關心、愛?護，似乎不?存在什么危?險。然而，?家庭生活中?仍然有許多?事情需要備?加注意和小?心對待，否?則很容易發?生危險，釀?成事故。下?面就談談家?居安全要注?意什么：?二、家居安?全1、用?電安全隨?著生活水平?的不斷提高?，生活中用?電的地方越?來越多了。?因此，同學?們有必要掌?握一些基本?的用電常識?。1)認?識了解電源?總開關，學?會在緊急情?況下關斷電?源。2)?不用濕手觸?摸電器，不?用濕布擦拭?電器。3?)電器使用?完畢后應拔?掉電源插頭?。4)使?用中發現電?器有冒煙、?冒火花、發?出焦糊的異?味等情況，?應立即關掉?電源開關，?停止使用。?5)發現?有人觸電要?設法及時關?斷電源;或?者用干燥的?木棍等物將?觸電者與帶?電的電器分?開，不要用?手直接救人?。2、安?全使用煤氣?1)燃氣?器具在工作?時，人不能?長時間離開?，以防被風?吹滅或被鍋?中溢出的水?澆滅，造成?煤氣大量泄?露而發生火?災。2)?使用燃氣器?具(如煤氣?爐、燃氣熱?水器等)，?應充分保證?室內的通風?，保持足夠?的氧氣，防?止煤氣中毒?。三、交?通安全1?、行走時如?何注意交通?安全1)?在道路上行?走，要走人?行道，沒有?人行道的道?路，要靠路?邊行走。?2)集體外?出時，要有?組織、有秩?序地列隊行?走。3)?在沒有交通?民警指揮的?路段，要學?會避讓機動?車輛，不與?機動車輛爭?道搶行。?4)穿越馬?路時，要遵?守交通規則?，做到“綠?燈行，紅燈?停”。2?、交通安全?：全國平均?每天發生交?通事故16?00起,死?亡____?人,受傷_?___人,?直接經濟損?失____?萬。真是令?人痛心。提?醒學生們要?特別注意交?通安全，上?放學時一定?要遵守交通?規則，過馬?路時要提高?警惕，注意?來往的車輛?。及時消除?交通隱患。?四、校園?內應注意的?安全1、?防火：學校?是人群密集?的地方，防?火是學校安?全的重要問?題，1)?禁止在校園?內玩火、放?炮。2)?上實驗課要?注意老師的?要求，不要?隨意亂動藥?品。3)?定期檢查防?火設施發現?損壞應立即?修復。希望?大家能齊抓?共管。共同?參與到校園?安全防范的?活動中來。?2、防盜?：保管好個?人財務。不?在教室上課?時或下課期?間要鎖好門?窗。堅決杜?絕外來陌生?人員進入校?園。在外乘?車或外出期?間要看管好?自己的錢財?，對可疑人?員要提高警?惕，加強防?范意識，發?現盜竊事件?即時報警。?3、防校?園暴力：同?學之間要和?睦相處，互?幫互助，團?結友愛。若?存在分歧、?矛盾要及時?溝通化解，?不要心存怨?恨。若發現?對方尋釁滋?事應及時向?有關老師反?映情況，尋?求學校的幫?助。五、?體育運動安?全：在體?育運動中一?定要做好準?備活動，聽?從體育教師?的安排和調?度，不可私?自活動或打?鬧。老師講?解動作要領?時要認真聽?講，在做有?一定難度的?動作時要學?會自我保護?，加強保護?意識。在做?器械運動時?要檢查好器?械是否存有?安全隱患問?題。六、?發生火災怎?么辦?1?、要打火警?電話119?報警，報警?時要向消防?部門講清著?火的地點，?還要講清什?么物品著火?，火勢怎么?樣。2、?一旦身受火?災的威脅，?千萬別驚慌?，要冷靜，?想辦法離開?火場。3?、逃生時，?盡量采取保?護措施，如?用濕毛巾捂?住口鼻、用?濕衣物包裹?身體。七?、實踐競賽?：1、第?一組代表表?演防火：?(一人讀情?節過程，三?人表演)?2、大家認?真觀察表演?后討論：?(1)發生?了什么事??他們是怎么?處理的?發?生火情應該?如何與消防?隊取得聯系??(打火警?119、講?清出事地點?詳細地址、?火勢情況)?(2)總?結：情景表?演向我們介?紹了哪些方?面知識。還?有什么情況?可能發生火?災?發生火?災怎么辦??如何防火??打什么電話?求救?八?、快板表演?：安全知識?小結家用?電器和煤氣?，閱讀說明?再使用。?發生火災不?要慌，斷電?呼救第一樁?。放學回?家快快走，?回家晚了爸?媽愁。遇?上騙子多琢?磨，抓住機?會趕快溜。?一人在家?關好門，與?人說話要謹?慎。發現?壞人來撬門?，趕快撥打?110。?安全隱患時?時有，注意?安全處處提?。安全常?識牢牢記，?快樂常伴我?和你!學?生安全主題?教育班會方?案（三）?教學目標:?1、透過?交通安全的?教育使學生?了解生命的?可貴，掌握?有關的交通?安全知識，?認清學習目?的，增強學?生安全意識?2、引導?學生在活動?中認識生命?的好處，在?自我體驗中?發揮潛能，?豐富自我生?命，提升生?命好處。熱?愛生命、保?護生命3?、為加強對?學生法制與?交通安全的?教育與管理?，使學生增?加法制觀念?，做到懂法?、知法、守?法，確保身?心健康，平?安完成學業?，教學重?點:讓學生?明白各種常?見的交通信?號、標志和?標線，明白?有關交通常?識，懂得應?自覺遵守交?通規則。?教學難點：?加強交通法?規知識的學?習，遵守交?通法規教?學過程：講?解交通安全?事故案例?一、導入：?透過一系列?的活動，讓?學生樹立交?通安全意識?，從精神上?遠離交通安?全隱患，加?強自身的素?質培養.為?了貫徹落實?公安部、教?育部《__?__加強中?職學校交通?安全工作_?___通知?》精神，繼?續進一步搞?好我校的交?通安全教育?，減少交通?違章，杜絕?交通事故。?讓學生了解?交通活動中?必備的安全?知識，懂得?安全的重要?，并把自己?學到的知識?傳達給周圍?的人們二?、交通法規?法律條文?法規篇：?1、道路、?交通2、交?通安全3、?交通法規?4、道路交?通標志和交?通信號5、?看圖識標志?常識篇：?1、行人?為什么要在?人行道上行?走，沒有人?行道要靠路?邊行走??2、行人橫?過馬路為什?么要走人行?橫道?3?、沒有劃設?人行橫道的?馬路就應注?意哪些??4、為什么?不能翻越護?欄?5、?為什么不準?扒車、追車?、強行攔車??6、為?什么走路時?不能看書或?做其它活動??7、騎?自行車就應?注意什么??8、乘汽?車時要注意?什么?9?、遇到交通?事故怎樣辦??警示篇?：1、騎?自行車違反?交通法規2?、行走時違?反交通法規?3、鐵路?或鐵路口違?反交通法規?4、交通安?全教育卡?三、觀看小?品--《爸?媽，對不起?》情景一?：一個孩子?要出去上學?，他的爸媽?一個勁的叮?囑，路在必?須要留意…?…，他卻一?個勁地說爸?媽羅嗦情?景二：一次?來學校，他?因在路在耽?擱了一些時?間，快遲到?了，在橫過?學校門口的?的馬路時，?他因心急，?不走人行橫?道，想快速?地跑向對面?，就在這時?，杯具上演?了，就在他?橫沖時，一?輛車直接撞?上了他，他?倒在了血泊?里。情景?三：因醫院?搶救他保住?了生命，可?從此他再也?站不起來了?，生活也不?能自理。他?看著為他悲?痛悲哀的爸?爸媽媽，留?下了深深悔?過的淚水。?老師提問?：看完小品?后，有什么?感受?同時?你覺得我們?就應怎樣做?，才會盡量?避免這些杯?具的發生??小組成員進?行討論，說?出感受本?課小結同?學們，我們?透過一系列?的活動，讓?學生樹立交?通安全意識?，從精神上?遠離交通安?全隱患，加?強自身的素?質培養.繼?續進一步搞?好我們的交?通安全教育?，減少交通?違章，杜絕?交通事故。?四、交通?知識問答課?堂練習1?、行人在經?過人行橫道?時，怎樣走?才最安全??()a、?一向向右看?b、一向向?左看c、?先向左看，?再向右看?2、行人在?沒有交通信?號燈和人行?橫道的路口?應如何透過??()a?、跑步快速?透過b、示?意機動車讓?行后直行透?過c、確?認安全后直?行透過3?、黃燈持續?閃爍時表示?()a、?有危險，車?輛、行人不?準透過b?、車輛、行?人須注意觀?望，確認安?全后透過?c、車輛、?行人能夠優?先透過4?、當路口信?號燈為紅燈?和黃燈同時?亮時，它表?示的是什么?含義?()?a、即將?變為綠燈，?做好起步準?備b、清?理路口，不?準通行c?、道路通暢?，快速透過?5、機動?車行駛時，?除駕駛人應?當按規定使?用安全帶外?，同車還有?哪些人要使?用安全帶??()a、?前排乘車人?b、后排乘?車人c、全?部