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2023年有關(guān)我最喜歡的一句話300字作文
翻開我的好詞好句摘錄本的扉頁,一股淡淡的墨香味充滿開來,里面記錄著我最喜愛的一句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。對此,我有深刻的體會(huì)。
我很關(guān)愛同學(xué)們。某某某同學(xué)生病了,我會(huì)為他/她送上真摯的祝愿;某同學(xué)題不會(huì)做,我就耐性地教著他/她......就因?yàn)檫@個(gè),我在班上很受歡迎,上次投票選舉優(yōu)秀少先隊(duì)員5名,我榮登第一名寶座。這件事讓我深深地體會(huì)到“愛人者,人恒愛之。”這句話的含義。
我很敬重老師。在老師繪聲繪色地講課時(shí),我不會(huì)在下面打岔,而是仔細(xì)聽講,做好筆記;路上遇見老師,我不會(huì)昂首闊步地走過去,而是恭尊敬敬地說聲:“老師,您好!”為此,老師也很敬重我。我課堂上犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,老師不干脆點(diǎn)名指責(zé)我,而是下課以后以抱作業(yè)為理由將我叫到辦公室,對我委婉地提出幾句指責(zé)(很關(guān)切的語氣)便讓我走了。這讓我真正地體會(huì)到“敬人者,人恒敬之。”這句話的含義。
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這句話對我的學(xué)習(xí)和生活都起了很大作用。我喜愛它。
我最喜愛的一句話就是:我的臉就像紅蘋果一樣。我每次跑步完,老師就親切地說:“你的臉像一個(gè)又大又甜的大蘋果。”我覺得老師像媽媽一樣很疼愛我。今日作文課上,陳老師讓我們每人說一句最喜愛的話。
現(xiàn)在老師說:“競賽規(guī)則是,得一等獎(jiǎng)可以獎(jiǎng)5張積分卡,二等獎(jiǎng)可以獎(jiǎng)3張積分卡,三等獎(jiǎng)可以獎(jiǎng)1張積分卡。”大家聽完后,有的同學(xué)很興奮喊:“耶!”,有的同學(xué)很驚慌,因?yàn)樗麚?dān)憂會(huì)被人家笑,會(huì)不能得獎(jiǎng)。
老師請同學(xué)說一說這句話的意思,大家聽了都目瞪口呆了。我選了一名叫萬馨瑩和我的堂弟,因?yàn)槿f馨瑩寫的這句話很有道理,堂弟一樣都寫得很好。我真喜愛他們倆個(gè)寫的這句話。
老師說:“投票,現(xiàn)在起先。”我拿著選票心想:現(xiàn)在老師起先唱票,郭煌毅是一等獎(jiǎng),萬馨瑩得了二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)有2個(gè)人。可是我一票也沒有。
我很不興奮,因?yàn)槲覜]有被投一張票,所以我很難過,我想,今后我要更加努力才能得到別人的票。
在我的心中,有一句話始終激勵(lì)著我,使我受益一生。“只要有恒心,鐵杵磨成針”,這句話既簡短又深邃。只要有持之以恒之心,再粗的鐵杵也可以磨成細(xì)小、新穎的針。
我喜愛這句話,因?yàn)槲乙獮榱诉@句話努力向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三年級(jí)時(shí),我看別人都去學(xué)舞蹈,我也請求著媽媽帶我去報(bào)名,媽媽說不過我,只好“聽從天意!”快樂,快樂,真快樂!剛起先,我學(xué)的火熱,把吃飯都忘了。俗話說得好:熱度三分鐘,我學(xué)了幾個(gè)星期,就覺得乏味,無聊了!在老師那里依舊如此,可一回到家,干脆就躺在床上睡覺。到了后來,更把舞蹈當(dāng)作媽媽強(qiáng)迫我做的事。而從這之后,我再想學(xué)什么愛好班,爸爸媽媽都不同意。因?yàn)樗麄兡懬?我報(bào)完愛好班,又不上課,白花了那么多錢。
后來到了三年級(jí)下半學(xué)期,他們最終又同意我報(bào)愛好班,從那件事過后,這次我不再半途而廢。仔細(xì)的學(xué)完了整個(gè)課程。
“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話伴隨著我度過了很多日子。而它也教會(huì)了我很多道理,讓我一次次地成長。成為了一個(gè)有學(xué)問的人。
在人的一生中,不行能是一帆風(fēng)順的。總會(huì)遇到困難,假如你害怕——困難便會(huì)覆蓋你的人生,假如集跟它堅(jiān)韌抗?fàn)帯щy便會(huì)甘拜下風(fēng)。我要做這第2種人,與困難堅(jiān)韌抗?fàn)帲褦r住我前進(jìn)道路的困難一一克服,讓它不再成為我人生的絆腳石。世上無難事,只怕有心人,海倫凱勒就是一個(gè)很好的例子。
海倫凱勒1880年6月27日誕生與亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯客姆比亞的城鎮(zhèn)。她19個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力,不久就丟失勒語言表達(dá)實(shí)力。然而就在這黑暗而孤獨(dú)的世界里,她在導(dǎo)師安妮沙利文的努力下,學(xué)會(huì)了讀書和說話,并起先與其他人溝通。而且以優(yōu)異的成果畢業(yè)于美國哈佛高校,從一個(gè)聾啞人成為了一個(gè)學(xué)問淵博的人。海倫凱勒是一個(gè)殘疾人,在不懈努力下變更了自己殘酷的命運(yùn)。
世
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