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文檔簡介

規則意識初二（4）班主題活動規則意識初二（4）班主題活動www.themegallery1有一個火車軌道，由于道路改道，原來的鐵軌不用了，新的鐵軌建好并通車了。在新建的路旁，樹了一塊牌子，上寫“嚴禁在此軌道玩耍”。有幾個學生放學后來到了這里，其中一個學生看到牌子的警告語后，就跑到了原來的舊軌道上去玩，而其他三個學生雖然看到那塊牌子，但他們不理會，仍舊跑到新修建的軌道上去玩。這時，突然一輛火車疾馳而來，速度太快，學生們已來不及從軌道上離開。假定這兩個岔道口中間有個控制裝置，可以決定火車往哪個方向開，既可以沿著新的軌道也可以沿著原來的舊軌道開。

故事閱讀有一個火車軌道，由于道路改道，原來的鐵軌不用2（1）如果你是控制員，你會把火車調到哪個方向？是原來的舊軌道還是新的軌道？為什么？說說你此時的心情。討論（1）如果你是控制員，你會把火車調到哪個方向？是原來的舊軌道3（2）如果你是那三個在新軌道上玩耍的學生之一，你希望控制員把火車調到哪個方向？為什么？說說你此時的心情。（3）如果你是上面那個在舊軌道上玩耍的學生，你希望控制員把火車調到哪個方向？為什么？說說你此時的心情。（2）如果你是那三個在新軌道上玩耍的學生之一，你希望控制員把4我們應該樹立：規則意識我們應該樹立：規則意識www.themegallery.co5生命的成長時間有限，心靈的成長空間和深度無限。讓我們攜手努力，共同進步！我們要具有健康的、堅強的心理品質，防止我們稚嫩的心靈因為“問題”而造成不必要的傷害。這樣，我們才能真正的全面、健康

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