第6頁共6頁2023小?學(xué)部班主任?工作計劃模?板一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期德育工?作以《__?__進一步?加強和改進?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》為指導(dǎo)，?圍繞學(xué)部德?育工作計劃?，緊扣《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《英才學(xué)校?中學(xué)部安全?教育二十條?》和《班級?常規(guī)管理》?，嚴管和引?導(dǎo)相結(jié)合，?注重導(dǎo)的方?式和方法，?培養(yǎng)學(xué)生自?我管理意識?，培養(yǎng)學(xué)生?主動學(xué)習(xí)和?自覺學(xué)習(xí)的?習(xí)慣，達到?讓學(xué)生的活?動向無人監(jiān)?管方向正常?發(fā)展，努力?建設(shè)出一個?優(yōu)質(zhì)的班集?體。二、?總體目標(biāo)：?班級在各項?評比中達到?優(yōu)秀。具?體目標(biāo)：?1、學(xué)生思?想品德合格?率達到__?__%。?2、學(xué)生安?全事故發(fā)生?率為0。?3、各項活?動參加率為?____%?。4、學(xué)?習(xí)成績優(yōu)秀?率為___?_%以上，?及格率為_?___%以?上。三、?具體工作及?措施1、?全面總結(jié)上?學(xué)期班級工?作得失，大?力張揚成績?，弘揚先進?，繼續(xù)發(fā)揚?上學(xué)期的優(yōu)?良傳統(tǒng)，冷?靜分析存在?的問題，制?定相應(yīng)措施?，力求全面?解決問題。?2、強化?學(xué)習(xí)。進一?步組織學(xué)習(xí)?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、《中學(xué)?部安全教育?二十條》、?《班級常規(guī)?管理分項說?明》和學(xué)期?中學(xué)部年段?制定的各項?規(guī)定，讓制?度深入學(xué)生?心中，讓制?度指導(dǎo)學(xué)生?行為習(xí)慣。?3、強化?學(xué)生干部的?職能。將干?部周例會制?度化；進一?步明確干部?的職責(zé)，明?確分工，人?人有事做，?事事有人管?；加強干部?工作能力和?方法的指導(dǎo)?，讓每位干?部充分發(fā)揮?工作潛能，?最大限度的?為班級服務(wù)?，為同學(xué)服?務(wù)，為老師?分憂；培養(yǎng)?干部的正義?和正氣，讓?正氣充滿班?級。4、?加強班級文?化建設(shè)。建?設(shè)墻壁文化?，讓每一堵?墻都說話；?建設(shè)環(huán)境文?化，做到窗?明幾凈，桌?椅物品擺放?整齊，做無?聲的老師；?重點建設(shè)思?想文化，讓?刻苦、勤奮?、進取、團?結(jié)、勤儉、?節(jié)約、互助?、友愛、寬?恕等精神和?品質(zhì)在教室?生根、發(fā)芽?、開花、結(jié)?果。5、?正行為規(guī)范?。建立行為?規(guī)范監(jiān)督崗?，采取盯班?盯人的方式?，對同學(xué)的?行為規(guī)范進?行監(jiān)督，發(fā)?現(xiàn)問題及時?指出及時糾?正。6、?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?上課要求學(xué)?生集中注意?力聽講，讀?書要求學(xué)生?放開聲音，?作業(yè)要求書?寫工整、按?時完成，課?前要求學(xué)生?及時預(yù)習(xí)，?課后要求學(xué)?生認真復(fù)習(xí)?，學(xué)習(xí)任務(wù)?當(dāng)天完成。?7、加強?考評。對學(xué)?生的日常行?為規(guī)范的考?評，認真落?實《中學(xué)部?學(xué)生行為規(guī)?范月報表》?，結(jié)合此表?，制定相應(yīng)?的周考評表?，對每個學(xué)?生每天的表?現(xiàn)及時記載?，并張榜公?布，一周一?小結(jié)，一周?一評比，大?力弘揚先進?，對違犯要?求的同學(xué)及?時幫助，讓?每個同學(xué)按?照規(guī)范嚴格?要求自己。?開展“十星?級”學(xué)生評?定工作。_?___月評?定一次，評?定結(jié)果記入?家聯(lián)系卡。?加強評定后?工作，學(xué)生?針對評定結(jié)?果認真反思?，制定新德?創(chuàng)星計劃。?8、給學(xué)?生更多的關(guān)?愛。遠離家?庭的學(xué)生需?要關(guān)愛，作?為班主任要?及時和學(xué)生?進行情感的?交流和溝通?。堅持每天?找一個學(xué)生?談心，了解?他們的思想?，給他們以?關(guān)愛。特別?是對那些問?題學(xué)生，要?關(guān)懷備至。?對學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生，?要及時幫助?，讓他們始?終保持學(xué)習(xí)?的信心。對?學(xué)生要即使?鼓勵，讓每?個學(xué)生都看?到自己的長?處和優(yōu)點。?9、同學(xué)?校____?保持一致，?組織開展好?各項活動，?唯旗是奪。?10、開?展禮儀教育?和人文素質(zhì)?教育，從學(xué)?生的吃穿住?行等方面入?手，堅決制?止吃零食的?習(xí)慣，同時?進一步優(yōu)化?人文素質(zhì)環(huán)?境，增強集?體凝聚力。?11、班?級工作中，?做到腿勤、?嘴勤、眼勤?、腦勤、耳?勤、手勤。?班級工作多?請示、多匯?報，上令下?達，不折不?扣；多到教?室、宿舍、?餐廳等走走?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)?問題及時解?決；每次會?議、班會、?個別談心都?做好記錄，?及時總結(jié)；?注意同學(xué)生?們交流，虛?心聽取同學(xué)?們的建議和?意見，不斷?改進班級工?作方式及工?作思路。從?而增強了班?級集體的凝?聚力，使班?風(fēng)有改觀，?為大家學(xué)習(xí)?創(chuàng)設(shè)了良好?的環(huán)境。?12、認真?開展主題教?育活動。本?學(xué)期重點做?好“早戀”?專項主題教?育活動，凈?化教育環(huán)境?，使同學(xué)關(guān)?系健康發(fā)展?。13、?加強家校聯(lián)?系。電話聯(lián)?系不斷，家?訪活動經(jīng)常?。讓家長了?解學(xué)校，了?解班級，了?解學(xué)生，取?得家長的配?合和支持。?14、加?強后進生的?轉(zhuǎn)化工作。?思想上多了?解，生活上?多關(guān)心，學(xué)?習(xí)上多關(guān)心?，不良習(xí)慣?上多糾正。?對他們言語?上給多一點?，眼光多投?向一點，在?他們課桌邊?多站一會，?對他們的鼓?勵多一點。?力求真心、?細致的工作?使他們能有?長足的進步?。15、?加強科任老?師間的聯(lián)系?，及時溝通?情況，為科?任老師的工?作分憂解愁?。202?3小學(xué)部班?主任工作計?劃模板（二?）一、指?導(dǎo)思想：以?縣教委、教?研室工作意?見為指導(dǎo)，?更新教育理?念，提高教?學(xué)技能。以?學(xué)校工作計?劃為依據(jù)，?堅持以新課?改研究和師?資隊伍建設(shè)?為重點，以?校本研修為?基本途徑，?全面推進素?質(zhì)教育，強?化教學(xué)常規(guī)?管理，深化?課題研究，?創(chuàng)造性地開?展師生學(xué)習(xí)?活動，促使?師生素質(zhì)更?加全面和諧?地發(fā)展，創(chuàng)?優(yōu)異的教學(xué)?成績。二?、計劃目標(biāo)?和任務(wù)：?1、以年級?組、教研組?為單位，加?強新課程改?革研究的力?度。以新課?程理念為先?導(dǎo)，以備學(xué)?生、備教材?、寫教學(xué)案?例和教學(xué)反?思為突破口?，組織教師?進一步學(xué)習(xí)?新課標(biāo)理念?，實踐新課?程。課堂教?學(xué)體現(xiàn)以人?為本，富于?創(chuàng)新，開創(chuàng)?自己獨特的?教學(xué)風(fēng)格。?2、努力?加強校本研?修和培訓(xùn)工?作。加強師?資培訓(xùn)力度?，扎實開展?年級組、教?研組活動，?有層次、穩(wěn)?固地提升教?師教學(xué)理論?水平和業(yè)務(wù)?能力。3?、教導(dǎo)處和?年級組繼續(xù)?堅持巡課制?度，杜絕上?課遲到、拖?堂、隨意調(diào)?課現(xiàn)象，不?定時深入課?堂聽課，抽?查備課、作?業(yè)批改，輔?導(dǎo)等情況，?全面提高課?堂教學(xué)效果?。4、繼?續(xù)開展教師?間相互學(xué)習(xí)?的活動。教?師間互相聽?課每期__?__節(jié)以上?，形成同行?相習(xí)，共同?提高、共同?發(fā)展的良好?風(fēng)氣。5?、狠抓畢業(yè)?班工作，創(chuàng)?優(yōu)異教學(xué)成?績，力爭畢?業(yè)班考核成?績名列片區(qū)?前列。三?、具體工作?安排（一?）加強學(xué)習(xí)?，深刻理解?新課標(biāo)精神?，深化課堂?教學(xué)。1?、深化課改?內(nèi)涵，在課?上下功夫，?在改上求突?破，找準(zhǔn)新?課程課堂教?學(xué)的要求，?有效實施，?不斷提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?，為此，各?年級組、教?研組在學(xué)期?初必須組織?組內(nèi)教師認?真學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，認?真研討本期?教材的精要?。精心進行?學(xué)情分析，?切實寫好課?時教學(xué)方案?。2、建?立新型互動?的師生關(guān)系?。教學(xué)中通?過創(chuàng)設(shè)真實?的、日常的?、與學(xué)科接?近的情境，?引出話題，?鼓勵學(xué)生在?學(xué)習(xí)中提出?和展現(xiàn)出真?實問題，并?以此為生長?點，形成新?的課堂資源?。為此，教?師要學(xué)會靈?活運用資源?，并仔細在?每課時教案?后寫出教學(xué)?反思。3?、正確看待?自主、合作?與探究學(xué)習(xí)?。倡導(dǎo)自主?、合作、探?究的學(xué)習(xí)，?并不排斥接?受學(xué)習(xí)，對?一些概念性?的知識，接?受學(xué)習(xí)也是?需要的，同?時要認識到?，只要是促?進學(xué)生發(fā)展?的學(xué)習(xí)，就?是自主學(xué)習(xí)?。為此，各?年級組、教?研組要充分?利用組內(nèi)活?動的時機，?經(jīng)常學(xué)習(xí)和?討論相關(guān)的?話題。4?、教導(dǎo)處繼?續(xù)堅持巡課?工作，要求?教師提前到?教室侯課，?杜絕上課遲?到、拖堂、?坐堂等隨意?現(xiàn)象。5?、加大督查?力度，不定?時深入課堂?抽查聽課、?作業(yè)批改、?輔導(dǎo)等情況?，全面提高?課堂教學(xué)效?益。6、?教學(xué)六認真?工作務(wù)實，?檢查嚴格過?硬。（二?）開展好教?研課工作?1、上好示?范課。做好?送教下村工?作。2、?聽評課不流?于形式，認?真準(zhǔn)備，積?極參與，教?師間共同學(xué)?習(xí)和提高。?3、組織?語文、數(shù)學(xué)?、外語教研?組開展的優(yōu)?質(zhì)課競賽活?動。（三?）狠抓年級?組、教研組?工作。1?、利用常規(guī)?的備課模式?，分層次提?出備課要求?，全面提高?備課質(zhì)量。?2、年級?組、教研組