中青年干部培訓班學習心得">

心得指在工作和學習等活動中體驗或領會到知識、技術、思想認識等。素材今天為大家精心準備了中青年干部培訓班學習心得，希望對大家有所幫忙!

中青年干部培訓班學習心得

在市委組織部、市委黨校的親切關心和精心安頓下，有幸加入這次青年干部培訓班的學習，對我個人來說是一個難得的學習時機，也是人生中一次很好的鍛煉。通過學習，在政治理論、黨性涵養、思維能力等方面均有了出息。下面是本次學習的學習心得體會。

一、青年干部必須堅持正確的理想信念。

對黨忠誠，擁有堅決的理想信念無疑是黨員干部必備的素質，特別是作為一名基層青年干部，跟大眾接觸時機多，我們的一言一行直接關系到整個黨在人民大眾心目中的形象。因此要做到始終保持堅決的理想信念，最好的辦法就是通過不斷加深對我黨理論的加深理解，不斷的學習、理解黨的最新理論成果，在學習中打消疑問，在理解中堅決信念。

二、青年干部必須加強綜合能力提升。

綜合能力上下直接體現在青年干部日常工作處理能力和學習能力上，主要表現在：

〔1〕學習能力，青年干部要想長期保持較高綜合能力就必須放低身價不斷加強學習，不僅要從書本上學而且要向社會學習，不僅要對黨的最新理論進行學習，而且要加強業務知識學習，要始終做到學用匯合、集思廣益。

〔2〕示范帶頭能力，作為一個青年干部做任何事情都應該以身作那么，做好整個隊伍的表率作用。

〔3〕做思想政治工作的能力。基層青年干部近距離接觸大眾，必須提升對大眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢下思想政治工作的特點和規律，積極探索做好大眾思想工作的新途徑和新方法，切實加強對大眾的教育引導，使思想政治工作在實踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩定社會的作用。

三、青年干部必須加強自律，預防腐敗。

要長期保持廉潔自律就必須做到：

〔1〕加強學習，提升涵養，提高青年干部的拒腐防變能力，從心里筑就廉政建設的鋼鐵長城。

〔2〕堅持原那么，尊重法律，養成堅持原那么不讓步，尊重法律維護法律的尊嚴，按章辦事，依法作為的工作作風和習慣。

四、青年干部必須加深對市情、縣情的了解。

能被選入本次培訓是組織對我們這些年輕干部的冀望，我們要想在建設臨沂、建設沂水過程中作出自己的奉獻，就必須加強對市情、縣情的了解。

“學有所思，思有所悟，悟有所為〞是我加入培訓班的最終目標。作為年輕干部，要以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢開展的需要，開拓進取，迎難而上，振奮精神，扎實苦干，為經濟開展和社會穩定和諧作出更大奉獻。

中青年干部培訓班學習心得

2008年XX月XX日，我加入了學校舉辦處級干部暑期培訓班。這次培訓班的主題為“精心謀劃，推進高水平特色型大學建設〞，是學校為進一步加強干部隊伍建設，提高干部業務素質和履職能力，推進學校事業科學開展而舉辦的。通過聽取校領導的工作報告及專家專題報告，以及小組的專題討論活動，收獲很大，對推進高水平特色型大學建設問題進行了深入思考，下面談一下對推進高水平特色型大學建設的心得體會。

一、進一步明確辦學定位，在形成共識的根底上，突出辦學特色

面對高等教育群眾化的新形勢，處于高校林立且重點大學眾多的北京大環境下，我校必須尋找自己的開展空間，確立地方性、區域性、行業性大學的辦學特色定位。

二、加強學科建設，為提高人才培養質量奠定堅實的平臺條件

學校應該緊密圍繞學科建設這條主線在師資隊伍、學科專業、教研平臺、學術氣氛等方面發展建設工作，為提高人才培養質量搭建平臺。

三、突出特色，加強專業與課程建設

以特色專業為龍頭，不斷強化特色專業建設力度，積極發揮特色、優勢專業的引領作用;主動適應國家與區域經濟社會開展的需求，調整優化專業結構;積極發展國家、市級、校級三層次精品課程建設，構建以校級精品課程為根底、市級精品課程為骨干、國家級精品課程為引領，涵蓋不同層次、不同學科門類、開放共享的精品課程與雙語示范課程體系。

四、加強人才培養模式多樣化改革，加強對外合作

在人才培養中，以人為本，繼續實施優秀學生轉專業制度，最大限度地滿足學生對教育資源的個性化需求，同時更加注重學生的創新性、實踐性、開放性和創業性的能力提升。

五、實施人才強校戰略，強化教師作為辦學的主體地位

通過整合組建高水平科研團隊，盡快實施高層次創新人才遴選機制。同時，建立有效的鼓勵和約束機制，調動教師的積極性，發揮教師的主動性，真正體現“辦學以教學為本，以教師為主體〞。

六、完善科研評價體系，激發創新活力

建立與學科性質、學科領域相適應的分類評價規范體系，按“大學科〞進行分類管理，實行科學評價。堅持以激勵創新、效勞開展為導向，正確處理短期效益和長遠目標的關系、投入與產出的關系、“量〞與“質〞的關系、“個人評價〞與“團隊評價〞的關系，確立科研評價的質量導向和業績導向。

七、深化內部管理體制改革，重點理順學校與學院的責權利關系

以全面下放權力為主導，啟動基層學術組織改革，試行二級財務預算制度，落實教授治教治學權，逐步下放管理權力、下移管理重心，充沛調動學院的積極性和發明性。

八、深化開放辦學，堅持“以效勞求支持，在奉獻中開展〞

一方面，要建立合作平臺，撐持產業開展。學校創新知識與資本結合方式，發明良好的科研環境和工作平臺，讓優秀人才擁有資源、支配資源，形成創新成果。另一方面，要發揮科技中介作用，促進知識流動和技術轉移。

此外，機關部門要轉變職能，把對學院的管理從過程管理轉到目標管理，微觀管理轉到宏觀管理上來，強化效勞意識。

中青年干部培訓班學習心得

為期兩個月的**區中青年領導干部培訓即將結束，一路走來，培訓班不僅讓我學習到很多理論知識，而且鍛煉了我的洞悉問題、溝通交流的能力。通過林湖公園的拓展訓練和白色紅色教育使我深深地體會到我黨的不易，革命的艱苦與辛酸，激起了我熱愛黨，熱愛祖國的無限熱情，更讓我倍加珍惜現在來之不易的安全與幸福。此次培訓對我受益匪淺。下面說說我的學習心得體會。

"行動學習"讓人耳目一新。在這次培訓中，為期兩周的集中學習課程安頓有條不紊，內容豐盛多彩，老師功底扎實，備課用心。最讓我難忘的課程是"行動學習理念導入"。這堂課讓我有點措手不及，因為從來沒有一種課程是每個人都是參與者，每個人都要發言、發表觀點。習慣于被動聽講的我，一時間語塞思結，再加上性格靦腆等等，眾人面前通常不發言。但是經過老師悉心指導，同學們熱情帶動，經過兩次模擬之后，我漸漸得翻開心扉，融入集體，發表看法，組織討論。課下，再研究了行動學習的一些資料，才懂得了這堂課的意義，以小組團隊決策的形式解決現實難題，在解決難題的同時到達個人能力和組織領導力和組織開展同步提升的一種工作和學習的辦法。它既不是單純的培訓也不是單純的學習，而是解決現實難題、從已有經驗的分享和思維碰撞而得到的一種工作辦法。行動學習法強調把學習者個人的直接工作體驗和經驗與學習相結合，而不像傳統的教育那樣，把學習與工作的體驗截然分開。這種辦法給我一個解決問題的新思路，而且，我覺得特別有效可行。

"林湖公園的拓展訓練"寓教于樂。通過團隊游，不但提高了我的團隊意識和紀律意識，而且鍛煉了身體和心智，雖然只是游戲，但也讓我意識到了保家衛國的不易。做成一件事情，要有強健的體魄和精湛的技藝，還要有無謂的精神和團隊合作意識。

"白色紅色教育活動"特色鮮明。穿上紅軍服、背上機關槍、吃上紅軍飯、重走紅軍路，讓我意識到這不是電視電影，這是真真實實的才過去不久的歷史。我們革命先輩們在形勢動亂，在物資貧乏的年代，冒著槍林彈雨，忍著饑餓寒冷，受盡磨難，依然不屈不撓的降革命事業進行到底。聽著講解員說著韋拔群一