新時代好少年事跡范文">

今天為大家精心準備了新時代好少年事跡范文新時代愛國主義教育實施綱要心得體會,希望對大家有所幫忙!

新時代好少年事跡范文

xx，2023年xx省十大“最美少年〞之一，威遠縣威遠中學學生。他家斑駁的墻上有十多張榮譽證書，這些榮譽記錄著這個孩子的勤奮和認真。

他出生在一個不幸的家庭，周母患有精神病，在他六歲時就去世了;周父殘疾，脊椎嚴重變形，又患有氣管炎，不能干重活;奶奶年老多病，也于三年前病逝了。都說窮人的孩子早當家，xx從記事起，就擔起了關照家人的責任。奶奶還在世的時候，xx經常跟著奶奶上山砍柴。他總是走在前面，為奶奶擋露水，砍荊棘，蹚道路。因為沒有勞動力，家里沒有種地，日常的食材只能靠到場鎮上去買。幾公里的路，xx背著背簍蹣跚而行，肩上總是一道道深深的紅印。

為了讓奶奶和父親減輕病痛，他還搜看電視上的科教頻道的健康之路欄目，學著老師講的治病辦法，幫奶奶和父親按摩、醫治。

xx就讀的小學新場鎮中心校離家有5公里，其中有一段路非常泥濘。可無論春夏秋冬，他都沒有遲到缺席過，冬天更是天不見亮就打著手電出了門。上了初中后，學校離家更遠了，可他仍然堅持每天讀走校。而xx不愿意住校的原因，是想到奶奶年邁需要關照。直到五年前年，奶奶去世，xx才在父親的勸說下開始住校。

正是意識到了自己的家庭和別人不一樣，xx也更加分明：唯有讀書才能改變命運。在全年級1600多名學生中，xx的成績總是排在前50名。

除了學習好，xx還多才多藝，品學兼優全面開展。

小時候爸爸告訴他要把字寫好，他就找家里沒有用完的作業本，開始每天練字，寒暑假更是每天要練好幾個小時。除了書法，xx還擅長繪畫和下象棋。

他說，藝多不壓身，自己還會進行多方面的學習和體驗。

父子倆靠著低保生活，如今政府又把他們家作為重點貧困對象來幫忙。一家人全靠黨和政府的關懷，吃低保，無數好心人關懷和幫忙，度過了一次又一次的難關。

一個人，無法選擇他的出身，貧困或富裕，不幸或幸運，但他可以選擇自強、勇敢，讓行動來改變自己的命運，讓苦難來磨練自己的意志，讓自己更加優秀來感恩家人、師長和社會對他的關懷與幫忙。xx就是這樣一個少年，一個自強不息、勇敢剛強、勤奮努力的美德少年。

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**是一個心胸寬廣、求真務實、志存高遠、有責任有擔當的新時代好少年。

志存高遠，懷揣鴻鵠之志

從小，**就熱愛閱讀，廣泛閱讀歷史書籍，學習歷史名人優秀品質。她熱愛讀?毛澤東選集》，學習革命歷史，崇拜革命先烈，立下“為中華之復興而讀書〞的宏偉志向。她胸懷天下，每天關注新聞時事，有強烈的愛國情感。她是一個具有國際視野、民族情懷的新時代好少年!

自信樂觀，讓他人因我的存在而幸福

在學校里，**擔任班長、團支書、小組長等職務。她每天早晨第一個來到教室組織早讀。在黑板上記錄早來同學的名字。她每天關注同學們的點滴動態，管理班級中的大小事務。及時傳達學校任務，積極配合老師工作，悉心解決同學困難。她處事有原那么，做事有的辦法，處理問題淡定沉著，得到老師和同學們的一致好評

。她經常在班會課上演講，發表自己的觀點，用自己的言語打動他人，用自己的思想感染他人，傳遞善美正能量。她屢次在全校周會上發言，介紹自己的優秀學習辦法和班級管理經驗。**是學校第五期讀書大講堂的主講人。她妙語連珠，將平淡的歷史講的生動有趣，讓同學們愛上了歷史，愛上了讀書。她的笑容和煦了每一個同學的心，大家都因她的存在而幸福。她是一個具有親和力、感染力的新時代好少年!

在家中，**尊敬父母，孝順長輩。當媽媽在工作崗位上遇到了難題，她總是幫媽媽出謀劃策，排憂解難，是媽媽的“解語花〞“忘憂草〞。她常常陪著爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話家常，聽他們談起年輕時的崢嶸歲月。

勤奮好學，腳踏實地踐行天道酬勤

**牢記對青少年的寄語：“莫好高騖遠，穩健才扎實。〞在學習方面，她自主自律、獨立創新、惜時勤學。課堂上她專注聽講，積極發言，課間時她勤思善問，與同學交流討論問題，自習課上，她奮筆疾書，高效完成學習任務。她常常說“自度度人，自利利他〞，所以她喜歡將自己的課堂筆記和錯題集分享給其他同學，常常給同學答疑解惑。她品學兼優，曾獲得“省級三好學生〞、“省級優秀學生干部〞、“市級三好學生〞、“市級優秀學生干部〞等榮譽稱號。在開學之初，她給自己立下了新目標，她說，“學無止境〞，她想做一個勤勞的小蜜蜂，學習每位同學身上的優點，努力完善自身，取長補短，做一個

“集大成者〞。她是一個具有刻苦、向上品質的新時代好少年!

求真務實，說真話辦真事做真人

在班主任劉老師的教導下，她為人坦坦蕩蕩，處事真誠無私。她心懷較強的社會責任感和社會使命感，熱心公益事業、志愿效勞，常常將自己的零花錢捐獻給貧困學生、去福利院慰問表演，她心懷大愛，用愛回報社會。她帶著全班的團員去聽力康復中心效勞聽力殘障兒童，和他們一起做游戲，了解他們的故事。“以史為鏡，可以知興替〞她經常去歷史名勝古跡，革命圣地參觀學習。這不僅讓她更加博學，了解傳統文化的博大精深，而且讓她更加懂得學習歷史名人身上的優點，努力向先賢學習。光芒燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪，黑暗的舊社會的屈辱歷史讓她頓足捶胸，她常常感慨說：“此生不悔入華夏，來生還在中華家!我能夠沐浴著祖國新時代的陽光是多么幸運啊!〞因此，她勵志為中華之崛起而讀書，要為偉大的祖國的建設奉獻自己的力量。

“以人為鏡，可以明得失。〞她感恩老師們，聽老師的話，積極配合老師工作。她感恩競爭對手，因為他們的催促而不斷進步;她更感恩犯錯誤的同學，因為他們的以身說法告誡而少走彎路。“沒有規矩不成方圓。〞她恪守學生本分，嚴格遵守中學生日常行為標準，她敬畏規那么，嚴格要求自身，在班中起到“標桿〞作用。班主任劉老師評價她：“心存大愛有擔當，志存高遠有理想。〞她是一個常懷感恩之心、責任之心、敬畏之心的新時代好少年!

毛主席說：“自信人生二百年，會當擊水三千里。〞她就像一只搏擊長空的小鷹，在新時代的陽光下自由翱翔!她立下凌云之志：為祖國富強而努力，為中華復興而讀書!

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李昊冉，女，2023年9月生，新中鎮初級中學學生。她生于一個支離破碎的家庭，媽媽離家出走、爸爸雙目失明，從小跟著爺爺奶奶長大。家庭的變故使她很小就知道