二年級上冊美術教案-5.15 雜技小演員丨嶺南版_第1頁
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文檔簡介

二年級上冊美術教案-5.15雜技小演員丨嶺南版美術課程簡介通過二年級上冊的美術教學，學生將會學習到基本的畫線、涂抹技巧和顏色搭配，同時也會通過一些簡單的美術活動，提高他們的人文素養及審美能力。課題設計課時安排第1課：了解雜技小演員第2課：練習涂抹技巧第3課：制作雜技小演員道具第4課：填充雜技小演員的顏色第5課：完成作品教學目標通過學習“雜技小演員”，了解雜技表演的藝術魅力。學習使用涂抹技巧，掌握使用顏料和顏料筆的方法。利用簡單的材料制作雜技小演員道具，培養學生動手創作的能力。學習顏色的搭配和表現，提高學生的審美能力。完成雜技小演員的涂抹、制作和填充，讓學生在美術中體會創造的樂趣。教學準備達芬奇彩色筆涂抹色彩A4白紙木棍、紙片、紙袋、線等雜物制筆器、切割器、裁紙刀等辦公文具具體教學過程第1課：了解雜技小演員本課程主要通過介紹雜技小演員，讓學生對雜技表演有一個簡單的了解，培養學生欣賞表演藝術的興趣，并激發他們進行美術的創作欲望。默寫“雜技表演”這個詞的拼寫，并觀看相關的表演視頻。讓學生看一組雜技表演圖片，要求學生口述表演動作和特點。教師簡要介紹雜技表演的常見形式和流行度。讓學生表達對這種表演形式的喜好程度。第2課：練習涂抹技巧本節課的核心內容是如何正確地練習涂抹技巧，讓學生學會使用顏料和顏料筆的方法。讓學生拿起達芬奇彩色筆，熟悉筆的使用方式。教師根據學生掌握程度，逐步講解不同涂抹技巧的區別，如“橡皮泥式”、“淡色堆積式”、“橡皮擦式”等。讓學生進行簡單的涂抹練習，注意提高手指靈活度和筆觸漸變的效果。第3課：制作雜技小演員道具這一課程旨在讓學生學習使用簡單的材料制作道具，培養他們的創造力和動手能力。讓學生帶來制作雜技小道具的材料，如紙袋、線、彈性繩、紙片等等。根據材料情況，教師展示道具的制作方法，并將制作方法打印成教學手冊，供學生參考。讓學生根據教學手冊，獨立設計并制作道具。第4課：填充雜技小演員的顏色本節重點內容是學生如何繪制雜技小演員，利用顏色的搭配和表現提高對美術作品的審美和創造力。讓學生把自己制作的道具放在相應的位置上。使用筆觸的不同力度，涂抹不同的顏色，并給道具和雜技小演員的細節處填充色彩。在繪制過程中加強對學生的指導，問他們對色調的選擇有何考慮，如何進行細節部分的著色等。第5課：完成作品這一課程旨在讓學生總結前面所有的學習內容，將雜技小演員的各個部分做到完美呈現，提高他們的繪畫技巧和審美水平。教師對學生的作品進行評選，并介紹評分標準。讓學生相互進行評分，并給出建議和改進點。指導學生對自己的作品進行總結，并寫出反思和感悟。教學效果本課程總體效果較好，學生對雜技表演有了更加深入的認識，創作

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