激勵(lì)的八大方略2014年6月28日激勵(lì)的八大方略2014年6月28日講師簡(jiǎn)介－－陳云青陳云青，HRBar（HR專業(yè)人士實(shí)名俱樂(lè)部）發(fā)起人；北京大學(xué)、清華大學(xué)特聘講師。歷任東方通、漢銘信通、匯眾益智人力資源總監(jiān)，在戰(zhàn)略績(jī)效管理、任職資格等人力資源管理體系建設(shè)方面有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》、《人力資本》、《中外管理》、《首席人才官》等多家報(bào)刊、雜志接受專訪并有文章、評(píng)論發(fā)表。主講課程涉及《職業(yè)素養(yǎng)》、《九型人格》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《中層經(jīng)理的管理意識(shí)及管理技能提升》等。中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、南方電網(wǎng)、中海油、聯(lián)想、神州數(shù)碼、中糧、伊利、蒙牛、今麥郎、蘇寧電器、陽(yáng)光保險(xiǎn)、……。培訓(xùn)客戶：講師簡(jiǎn)介－－陳云青陳云青，HRBar（HR專業(yè)人士實(shí)名第一單元第三單元第二單元激勵(lì)概述

課程結(jié)構(gòu)激勵(lì)的四個(gè)原則激勵(lì)的八大方略第一單元第三單元第二單元激勵(lì)概述課程結(jié)構(gòu)激勵(lì)的四個(gè)原則激勵(lì)管理者六項(xiàng)職能團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)決策信息的提供規(guī)范流程的優(yōu)化下屬績(jī)效的改進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的管理人才梯隊(duì)的建設(shè)管理者六項(xiàng)職能團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)決策信息的提供規(guī)范流程的優(yōu)化下屬有效溝通角色認(rèn)知時(shí)間管理領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)管理激勵(lì)績(jī)效管理教練授權(quán)團(tuán)隊(duì)提升自我完成任務(wù)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展選對(duì)人才管理者的十一項(xiàng)修煉有效溝通角色認(rèn)知時(shí)間管理領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)管理激勵(lì)績(jī)效教練授權(quán)團(tuán)隊(duì)提升馬斯洛需求層次理論；

X、Y理論；雙因素理論。激勵(lì)理論馬斯洛需求層次理論；激勵(lì)理論第一單元第三單元第二單元激勵(lì)概述

課程結(jié)構(gòu)激勵(lì)的四個(gè)原則激勵(lì)的八大方略第一單元第三單元第二單元激勵(lì)概述課程結(jié)構(gòu)激勵(lì)的四個(gè)原則激勵(lì)激勵(lì)的四個(gè)原則公平原則剛性原則時(shí)機(jī)原則清晰原則激勵(lì)的四個(gè)原則公平原則經(jīng)典案例研討經(jīng)典案例研討第一單元第三單元第二單元管理是什么

課程結(jié)構(gòu)激勵(lì)的四個(gè)原則激勵(lì)的八大方略第一單元第三單元第二單元管理是什么課程結(jié)構(gòu)激勵(lì)的四個(gè)原則激激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合對(duì)癥下藥攻心為上雙管齊下借助體系關(guān)注重點(diǎn)慈不掌兵因人而異激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合表?yè)P(yáng)案例小王，昨天交代你的方案，你一早就交給我了，非常迅速。我看了一下，方案中對(duì)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和客戶需求的把握都非常精準(zhǔn)，并且很具有實(shí)操性。這非常利于我們營(yíng)銷工作的具體實(shí)施，也保證了營(yíng)銷的效果。能夠看出你具有很強(qiáng)的客戶意識(shí)，工作效率非常高，同時(shí)還能看到你具有創(chuàng)新思考的能力。你的這種工作精神特別值得大家學(xué)習(xí)。謝謝你，辛苦了！表?yè)P(yáng)案例小王，昨天交代你的方案，你一早就交給我了，非常迅1234行為影響品質(zhì)

鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)范式1234行為影響品質(zhì)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)范式激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合對(duì)癥下藥攻心為上雙管齊下借助體系關(guān)注重點(diǎn)慈不掌兵因人而異激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合案例交流有位部屬進(jìn)公司已逾九年，在你的部門也有五年了。他擅長(zhǎng)解決問(wèn)題，過(guò)去的工作表現(xiàn)都在平均水準(zhǔn)以上，你被指派為此部門主管之前，他也是上級(jí)考慮過(guò)的主管人選之一。在你擔(dān)任經(jīng)理后的三個(gè)月內(nèi)，他的表現(xiàn)卻不盡人意。你應(yīng)該……案例交流有位部屬進(jìn)公司已逾九年，在你的部門也有五年了。他人的素質(zhì)三層次技能態(tài)度才干人的素質(zhì)三層次技能態(tài)度才干激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合對(duì)癥下藥攻心為上雙管齊下借助體系關(guān)注重點(diǎn)慈不掌兵因人而異激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合沒(méi)有任何借口大家都非常熟悉的一本書沒(méi)有任何借口大家都非常熟悉的一本書“沒(méi)有任何借口”往往是無(wú)能的管理者為自己無(wú)能所找的借口！管理箴言“沒(méi)有任何借口”往往是無(wú)能的管理者為自己無(wú)能所找的借口！案例交流小趙負(fù)責(zé)策劃報(bào)告的市場(chǎng)研究部分，需要在一個(gè)星期之內(nèi)把六千個(gè)數(shù)據(jù)處理、分析完畢，并且寫出一份五萬(wàn)字的報(bào)告－－工作壓力太大了。案例交流小趙負(fù)責(zé)策劃報(bào)告的市場(chǎng)研究部分，需要在一個(gè)星期之案例交流“小趙，我知道這項(xiàng)任務(wù)很有挑戰(zhàn)性。但是，客戶規(guī)定我們時(shí)間就是這么緊。你的工作關(guān)系到后面項(xiàng)目策劃的成敗，我們今后能否和客戶保持固定業(yè)務(wù)就靠這次的結(jié)果了。有了這次獨(dú)立主持這么龐大工作的經(jīng)驗(yàn)，你就成了這方面的專家了。以后，我們可以把這次的市場(chǎng)分析結(jié)果在重要媒體上發(fā)表……”案例交流“小趙，我知道這項(xiàng)任務(wù)很有挑戰(zhàn)性。但是，客戶規(guī)定管理者六項(xiàng)職責(zé)團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)決策信息的提供規(guī)范流程的優(yōu)化下屬績(jī)效的改進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的管理人才梯隊(duì)的建設(shè)管理者六項(xiàng)職責(zé)團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)決策信息的提供規(guī)范流程的優(yōu)化下屬管理下屬心理預(yù)期思考：康熙如何讓魏東亭接受極具挑戰(zhàn)的任命？管理下屬心理預(yù)期思考：管理方格圖管理方格圖九個(gè)了解姓名生日籍貫出身經(jīng)歷特長(zhǎng)個(gè)性表現(xiàn)家庭激勵(lì)九個(gè)了解姓名生日籍貫出身經(jīng)歷特長(zhǎng)個(gè)性表現(xiàn)家庭激勵(lì)九個(gè)“有數(shù)”工作狀況住房條件身體狀況學(xué)習(xí)情況經(jīng)濟(jì)狀況家庭成員興趣愛(ài)好社會(huì)交往思想品德激勵(lì)九個(gè)“有數(shù)”工作狀況住房條件身體狀況學(xué)習(xí)情況經(jīng)濟(jì)狀況家庭成員管理箴言過(guò)去常講：士為知己者死。現(xiàn)在要說(shuō)：管理，攻心為上！管理箴言過(guò)去常講：士為知己者死。激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合對(duì)癥下藥攻心為上雙管齊下借助體系關(guān)注重點(diǎn)慈不掌兵因人而異激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合金錢依賴案例：技術(shù)骨干的分享金錢依賴案例：技術(shù)骨干的分享激勵(lì)管理者認(rèn)為下屬最需要的行為：下屬最需要的管理行為：好的薪資水平受到欣賞激勵(lì)管理者認(rèn)為下屬最需要的行為：下屬最需要的管理行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的秘訣鼓勵(lì)全員都爭(zhēng)當(dāng)冠軍！所有的員工都可以是第一名，中層經(jīng)理的職責(zé)就是設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)！團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的秘訣鼓勵(lì)全員都爭(zhēng)當(dāng)冠軍！獎(jiǎng)項(xiàng)從哪里來(lái)獎(jiǎng)項(xiàng)從哪里來(lái)激勵(lì)庫(kù)的建立頭腦風(fēng)暴：30種激勵(lì)方法！激勵(lì)庫(kù)的建立頭腦風(fēng)暴：30種激勵(lì)方法！激勵(lì)方法真誠(chéng)贊美；公開表?yè)P(yáng)；一對(duì)一的指導(dǎo)；榮譽(yù)和頭銜；一塊吃飯，你請(qǐng)客；小活動(dòng)，意外驚喜；生日祝賀；小禮物或紀(jì)念品；定期通報(bào)公司情況；與下屬商量部門重大決定；替員工承擔(dān)過(guò)失；項(xiàng)目完成，放假半天；職業(yè)規(guī)劃；有挑戰(zhàn)的任務(wù)；外派培訓(xùn)、行業(yè)會(huì)議；任職資格、晉升通道；激勵(lì)方法真誠(chéng)贊美；定期通報(bào)公司情況；激勵(lì)方法激勵(lì)方法將員工姓名載入公司發(fā)展史案例：海爾的小發(fā)明將員工姓名載入公司發(fā)展史案例：海爾的小發(fā)明將員工姓名載入公司發(fā)展史案例：海爾的小發(fā)明云燕鏡子、曉鈴扳手、啟明焊槍、伍雷操作法、申強(qiáng)掛鉤、魏小娥邊角料收集箱、峰遠(yuǎn)過(guò)渡輪、姚鵬支撐臺(tái)、秀鳳沖頭、李勇冰柜、素萍支架、馬國(guó)軍墊塊、天佑圓鋸、孟川三通閥、紅云測(cè)試臺(tái)將員工姓名載入公司發(fā)展史案例：海爾的小發(fā)明工作中，主管要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，刻意找出下屬的優(yōu)點(diǎn)！管理箴言工作中，主管要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，刻意找出下屬的優(yōu)點(diǎn)激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合對(duì)癥下藥攻心為上雙管齊下借助體系關(guān)注重點(diǎn)慈不掌兵因人而異激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合管理者六項(xiàng)職能團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)決策信息的提供規(guī)范流程的優(yōu)化下屬績(jī)效的改進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的管理人才梯隊(duì)的建設(shè)管理者六項(xiàng)職能團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)決策信息的提供規(guī)范流程的優(yōu)化下屬任職資格體系的建設(shè)申報(bào)條件行為標(biāo)準(zhǔn)任職資格體系的建設(shè)申報(bào)條件行為標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)條件工作及項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)學(xué)歷工作年限及崗位工作經(jīng)驗(yàn)績(jī)效資格證書/職稱申報(bào)條件工作及項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)學(xué)歷工作年限及績(jī)效資格證書/職稱工作及項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)范例從事營(yíng)銷工作至少2年；至少以項(xiàng)目組長(zhǎng)身份運(yùn)作成功3個(gè)區(qū)域級(jí)項(xiàng)目；至少有過(guò)3次作為主談的談判經(jīng)驗(yàn)；至少寫過(guò)2份年度市場(chǎng)策劃報(bào)告；至少與3位地區(qū)局級(jí)客戶建立過(guò)長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系，并能獲得其實(shí)際支持；至少3次親自成功地進(jìn)行技術(shù)滲透，讓局方認(rèn)可我產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)或建議方案；至少成功組織過(guò)3次樣板點(diǎn)參觀、公司考察等公司品牌樹立活動(dòng)。工作及項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)范例從事營(yíng)銷工作至少2年；華為的故事為了能和客戶搞好關(guān)系，有的華為員工能把電信管理局上上下下領(lǐng)導(dǎo)的兒女上大學(xué)、愛(ài)人去深圳看海、家里換煤氣罐等所有家務(wù)事都包了；能夠冒充別的企業(yè)的人，從機(jī)場(chǎng)把對(duì)手的客戶接到自己的展廳里；……

——節(jié)選自《華為真相》華為的故事為了能和客戶搞好關(guān)系，有的華為員工能把電信管理管理箴言讓想干事的人有機(jī)會(huì)；讓能干事的人有舞臺(tái)；讓干成事的人有地位！管理箴言讓想干事的人有機(jī)會(huì)；讓能干事的人有舞臺(tái)；讓干成事管理箴言人力資源工作兩條主線：首先是對(duì)組織與工作系統(tǒng)進(jìn)行研究，其次才是人。管理箴言人力資源工作兩條主線：首先是對(duì)組織與工作系統(tǒng)進(jìn)行激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合對(duì)癥下藥攻心為上雙管齊下借助體系關(guān)注重點(diǎn)慈不掌兵因人而異激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合關(guān)注重點(diǎn)探討：你關(guān)注的重點(diǎn)是誰(shuí)？關(guān)注重點(diǎn)探討：你關(guān)注的重點(diǎn)是誰(shuí)？如何打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化如何打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合對(duì)癥下藥攻心為上雙管齊下借助體系關(guān)注重點(diǎn)慈不掌兵因人而異激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合慈不掌兵案例：心中永遠(yuǎn)的痛慈不掌兵案例：心中永遠(yuǎn)的痛經(jīng)理人做久了，手上要見血的！管理箴言經(jīng)理人做久了，手上要見血的！管理箴言慈不掌兵案例：2號(hào)的人力資源經(jīng)理慈不掌兵案例：2號(hào)的人力資源經(jīng)理性格的遷善性格遷善的原理與步驟性格的遷善性格遷善的原理與步驟何為以人為本？案例：掄錘，人生的轉(zhuǎn)折！何為以人為本？案例：掄錘，人生的轉(zhuǎn)折！以人為本就是呵護(hù)關(guān)懷?絕對(duì)不是！對(duì)下屬的成長(zhǎng)及人格的成熟負(fù)起責(zé)任才是真正的以人為本！管理箴言以人為本就是呵護(hù)關(guān)懷?管理箴言激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合對(duì)癥下藥攻心為上雙管齊下借助體系關(guān)注重點(diǎn)慈不掌兵因人而異激勵(lì)的八大方略正負(fù)結(jié)合激勵(lì)的五個(gè)策略創(chuàng)造良好的工作氣氛認(rèn)可和贊美金錢激勵(lì)晉升激勵(lì)根據(jù)人格類型進(jìn)行激勵(lì)激勵(lì)的五個(gè)策略創(chuàng)造良好的工作氣氛人的才干各有不同一：紀(jì)律二：體諒三：成就四：獨(dú)特五：思維六：審慎七：自由八：統(tǒng)率九：和諧人的才干各有不同一：紀(jì)律二：體諒人的才干各有不同一號(hào)（完美型）：質(zhì)檢、監(jiān)督；二號(hào)（全愛(ài)型）：服務(wù)、志愿；三號(hào)（成就型）：銷售、演藝；四號(hào)（藝術(shù)型）：藝術(shù)、創(chuàng)意；五號(hào)（智慧型）：研發(fā)、學(xué)者；六號(hào)（忠誠(chéng)型）：財(cái)務(wù)、審計(jì)；七號(hào)（活潑型）：策劃、公關(guān)；八號(hào)（領(lǐng)袖型）：管理、創(chuàng)業(yè)；九號(hào)（和平型）：教育、協(xié)調(diào)。人的才干各有不同一號(hào)（完美型）：質(zhì)檢、監(jiān)督；二號(hào)（全