第頁共頁步入高三勵志演講稿15篇(優秀)演講稿具有宣傳，煽動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。步入高三勵志演講稿篇一大家好！在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅決的信念。信仰沒有正確與否，只要合適你的，就是最好的。我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的成功是我們流淚、流汗、____后的期盼。高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會有看不完的書，寫不完的試卷，改不完的錯題，總結不完的規律，甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對。在這一年，我們的心思應該全在書本上、試卷上，我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什么素質教育，眼前的我們，最重要的素質是應試的素質、是堅強面對困難和挫折的素質、是調節情緒的素質、是在枯燥繁重的學習中自娛自樂的素質，在這一年，我看不出還有什么比這些更重要的素質。成大事的人，必須先挺過高考。苦和累是必須的，舒適是留給死人的。也許有少局部同學正在浪費時間，在模糊如今，在恐懼將來。這是不正常的狀態，不怕別人瞧不起，就怕自己不爭氣。假如你對如今的你很不滿意甚至討厭。那一定是因為你有個不夠努力的曾經；將來的你一定會感謝如今努力的你。那么在這一年里，上課不專心學習就是在犯罪；深夜還在玩手機、說話就是在犯罪；抄作業、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己，不努力不堅持，我們永遠不知道自己有多么優秀。高三，是一種生活體驗，為了實現心中的理想而無悔的付出艱辛的努力，承受挫折，承受考驗，沖破陰霾與風雨，這是一種精神與意志的礪煉，這使我們的羽翼變得飽滿，人格變得健全，這才是高三的奧義，每一個走過高三的人，都應該收獲一種精神，一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗，那就是困難時的斗志昂揚，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍受，不管有沒有成功的光環覆蓋，美麗終將屬于我們。物理學家楊振寧說，科學的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恒的態度與大無畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有，而差距便產生于有人可以抑制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足于一時的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路，戰勝自己惰性就是成功，敢于向自己性格的弱點發起沖擊就是最大的收獲。高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈從于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。越來越臨近的xxxx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關聯著學校開展的機遇和創名校的進程。為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。步入高三勵志演講稿篇二尊敬的各位領導、老師，各位同學：步入高三勵志演講稿篇三尊敬的老師，各位同學們：大家好！我是高三x班的xx，可以在這里和大家講話我很榮幸，或許這是我們最后一次聚在一起了，即將迎來的高考，也將要為這三年的高中生涯畫下句號，在此也希望大家可以在接下來的高考當中旗開得勝，希望可以一切都順利開展，高中三年的時間就這么過去了，留給我們的只有回憶和不舍，但是我們如今還不能去想這些，我們也不可以松懈，如今應該要做好的就是兩個字——堅持。因為即將到來的就是高考，這關系著我們每一個人，關系著我們每個人的人生，將來是否可以考上自己理想的大學，是否可以在自己日思夜想的大學校園讀書，就看接下的高考如何了，所以我們要做的就是堅持，如今回想起來的時候我還是感觸良多，我們應該堅持搞好當下的事情，那就是復習好功課，做好充分的準備，這段時間是非常緊張的，大家也是在這樣的環境下面努力著，但是時間不等人我們應該要努力的去做好，要去考慮清楚我們要往什么方向開展，要堅持去做好分內的事情。雖然如今的學習是非常的緊張，但是我們一定要有堅決的信念，比別人多堅持一下，這樣才會有更多的進步，這是我們不可以無視，需要合理的去做好分內的職責，這對我們的工作也是有非常大的幫助，學習的是肯定不可以無視的，對于接下來的學習我們更加應該要重視，學習應該要自覺，我們在這最后的沖刺階段一定不可以掉鏈子，不可以辜負老師的期望，要堅持去做好自己的事情，對于這幾年的工作，我們一定不可以無視這一點，堅持是一個好的習慣，還是應該要處理好自身各方面的本職，這一點相信大家是很有感觸的。高中三年的學習當中，我們一定不可以無視這幾年的經歷，復習也是我們應該要去維持好的，無論是做什么事情，都應該要有方向，都是勤能補拙，這樣的話我們就更加應該要搞好學習了，一定不可以隨心所欲，要控制自己，如今的這段時間還是應該要做的更加認真，堅持的做好相關的事情，高中三年的學習也一定要認清楚自己的方向，我們要堅持去做好自己的事情，做好當下，搞好學習，在接下來的高中發揮好自己，做出好的成績來，同學們，我們應該要堅持再堅持，相信可以搞好這次高考的。步入高三勵志演講稿篇四尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散；風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的將來，我們愿張開雙臂，迎接新的將來。相信自己，明天是美麗的。學習，是一個艱辛求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的宏偉。那么的不可逾越，心里不免產生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱辛，才能一步一步邁向自己的目的，到那時，回頭看看那些被自己抑制了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，繼續向著目的前進，才有可能成功。當你經過無數次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你······因為你是不畏困難險阻，抑制種。種困難挫折登上山頂的成功者。高三的同學們向著美妙的將來沖刺吧，成功永遠屬于不懈努力的人！謝謝大家！步入高三勵志演講稿篇五面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了；另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考？雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態度已經進入一種誤區。假如我如今問你們：我們的學習是為了什么？或許大多數同學會答復說為了高考，為了上一個好大學。那么請問，再然后呢？為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活？不，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目的。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目的，正如中國的運發動，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目的，拿到金牌的運發動有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦？拿不到金牌的運發動壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經完畢的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運發動很累，做中國的運發動更累。作為一名運發動，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運動是為了什么？是強身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢？作為學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么？所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。我希望你們可以記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中獲得好成績？我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。我如今來問大家，假如去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機？或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們到達了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很困難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣；學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考完畢，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目的而奮斗！恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想后，猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目的一定要定得高遠，正所謂你想要什么，你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目的的同時也應該有階段性的目的，但每個階段的目的要現實，就要永遠比周圍人做得好一點。目的與才能成正比，目的要一點點積累，每一天、每一階段的目的實現了，最后成就的就是遠大的目的。記著，無論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目的，因為方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望！總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣漸漸的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而繼續努力了，但是你永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管你如今的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機降臨的時候，你就可以奔騰入海，成就自己的生命。高三的生活枯燥乏味，產生煩躁情緒在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種情況，那么我希望可以通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做：在馬云創辦阿里巴巴之初，許多人都說，假如阿里巴巴可以成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同事說，我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒方法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會創造什么樣的價值高三這一年，誰都不會過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統統沒有用，對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美妙，大局部人死在明天晚上，看不到后天的太陽。作為高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂并且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目的。生命就是一片廣袤的沙漠，假如努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。即使你是一輛拖拉機又能怎么樣？蒙牛集團董事長牛根生說，別人是從零起步，我是從負數起步。他從小是一個孤兒，50塊錢被賣到一個生疏的家庭，創業之前，在伊利干了十六年，從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創立了蒙牛，當時租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開場，牛根生用七年的時間，讓蒙牛的銷售額增長200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說在他心里有這樣一個目的，那就是用二十年的時間，把世界乳業中心的位置定到中國，定到內蒙古，就是這個目的讓他走到了今天。從負數開場的牛根生都能做大、做強，對于我們，即使是一輛手扶拖拉機，有了奔馳車的幫助，難道還怕跑不過寶馬車嗎？我們應該學會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的承受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。要學著給別人一個時機，尤其是給那輛奔馳車一個幫你的時機。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠向前、向上；第二是要有足夠的耐力和耐心；第三是給自己足夠的時間。許多東西是從量變到質變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進了北京大學；出國三次失敗，他創辦了，幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷并不復雜，農村___年艱辛的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京大學11年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程；創辦的___年，是一個艱辛奮斗的立業過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，假如你能做一個“地才”，你就已經成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學習這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不那么重要了。今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們如今什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你仍然可以吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能看到你；走進你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了仍然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準！步入高三勵志演講稿篇六尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：大家好！不知你們是否還記得曾經無數個輾轉反側的日日夜夜，在夢中留下我們的汗水，那是我們夢想著將來。不知你們是否還記得曾經許下的諾言，說要考上大學，光宗耀祖，那時候我們是多么的驕傲。但是高考是多么的折磨人，我們已經留下了太多太多的汗水，流過太多太多的眼淚，我們也不知道自己何時才會放下，何時才會放棄，在如此眾多的挫折與壓力下，我們知道我們需要高三勵志。我們必須得鼓勵自己，鼓勵自己成為更好的自己，因為我們還有太多的期盼要承當，我們還有太多的話還沒有說完，我們想要做的還沒有做，我們需要鼓勵自己，通過鼓勵自己來成為更好的自己。高三勵志，能帶給我們更大的動力，讓我們明白自己想成為怎樣的人，讓我們有堅持下去的動力，然后付出百倍的努力，只為向命運證明，我們沒有認輸，我們要奮斗，我們要搏斗，要好好的活下，活出精彩，活出程度，絕不向困難低頭。我們通過鼓勵自己，通過鼓勵自己，來達成更高的目的，許下更大的愿望，做更好的自己。我們相信，我們企盼，我們共同追求，心中的夢想，那是同樣的希望。讓我們開場為高三沖刺準備，拿出十足的干勁，永不放棄！步入高三勵志演講稿篇七各位領導、老師們、同學們：今天是個特殊的日子，間隔高考還有100天，再有100天我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰場了。今天我們聚集在這里召開高考百日誓師大會，希望通過這次大會，讓大家鼓起勇氣，堅決信心，激昂斗志，奮戰百天，獲得高考最終成功。高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領到高考的通行證，才能跨進大學殿堂。它可能會讓你的人生如詩如歌，會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺。考場如同戰場，戰場必須決勝負。怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美妙夢想呢?在此，我想對同學們提幾點要求和希望：第一，認清高考形勢，堅決必勝信念今年對高考新方案進展了完善微調，為我們提供了新的機遇與挑戰。我們要認清形勢，抓住機遇，迎接挑戰，與時俱進?！岸ň终摗北仨殥仐墸氨^論”沒有必要。請記著這句話：“假如你堅信你能行，你就一定能行;你假如認為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有獲得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你的成功!第二、明確奮斗目的，頑強拼搏進取樹立自信之后，各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位。然后咬定目的，心無旁騖，努力拼搏。高考是實力之爭，不要相信運氣，更不要相信眼淚。愛拼才會贏，人生能有幾回搏，今日不搏何時搏?只有努力搏過，才能無怨無悔。希望同學們頑強拼搏一百天，不負青春的理想，不負父母的期盼，不負學校的厚望，不負恩師的栽培!第三，講究備考策略，落實復習方案備考策略對路是高考成功的關鍵。在復習過程中，要科學安排，忙而不亂，要兼顧各學科，揚長補弱并舉。不管是哪個層次的學生都要特別重視根底題和中檔題的訓練，要力爭“根底題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。另外學習要有方案性并注重落實，實在做到“日清、周清、月清”，不在復習中再留下死角和盲點。第四，優化學習方法，進步復習效率好的方法，可以獲得事半功倍的效果。要擅長對學習、考試中暴露的問題進展歸類，對每一類問題制訂出不同的策略。做好“備忘錄”,用好“改錯本”。進步復習效率。另外，課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業很專業的，整天研究討論的內容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最理解自己學生的情況，所以他們的教學具有很明確的針對性。切忌自以為是，另行一套。第五，積極調整心態，合理安排作息勤奮的學習加上正確的方法加上良好的心態等于高考的成功。進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學消費生宏大的心理壓力。你們要學會給自己積極的心理暗示，調整好心態，快樂學習。這段時間學習強度大，要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節，合理安排時間，注意安康用腦。同學們，今天我們高三老師和同學們一道參加誓師大會，這說明，老師和同學們不僅是師生關系，更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了把你們送到成功的此岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們湖西中學最辛苦最繁忙的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!尊敬的各位老師，在這最后的一百天里你們會更辛苦更勞累，希望你們再接再厲，同心同德，團結協作，竭盡全力，奮力拼搏，科學、和諧、創造性的開展工作，確保09年高考任務的完成。老師們，同學們：百日沖刺大進軍的號角已經吹響，我們不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。無論如今成績如何，不到最后一刻，誰都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅決的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領，去摘取高考成功的碩果。我相信，有縣委、縣政府、教育局黨委的正確領導和大力支持，有教研室的正確指導，有全體教職工的精誠團結，有全體高三老師的自強不息、無私奉獻，有同學們的頑強拼搏、埋頭苦干，我校今年高考一定會獲得優異成績，一定會給上級領導交一份滿意的答卷。步入高三勵志演講稿篇八尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！光陰如指間沙，不知不覺，間隔高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠的事情，不管你是否意識到，不管你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。同學們，不管你愿不愿意成認，在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢？最首先的就是要明確個人目的，制定學習方案。一個人只要知道自己為了什么而活，他就可以忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考完畢，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目的而奮斗！總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目的確實定，對一個人的一生來說是非常重要的。我希望還沒目的的同學要盡快確立自己的目的，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習方案；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于獲得成功，但假如分開后天的努力，也必然會像xx一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——xx，___年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練xx說：“從承受啟蒙到成為世界冠軍，我家有xx多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨意便就輝煌，除非是好夢一場。光陰能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！最重要的，高三是信念下的執著與頑強。高三免不了許多考試，周考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績照舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮急躁。對自己的信心與才能產生疑心，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔憂，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制別人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不可以回避挫折，但你可以東山再起?；旧倌?，初生牛犢，指點，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀。奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔。拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望。沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放。我的演講完畢，謝謝大家！步入高三勵志演講稿篇九各位老師、親愛的同學們：大家下午好！首先請允許我代表高三全體老師向順利完成高中學業的所有高三學子致以真誠地祝賀！參加今天的大會，我的心情特別欣喜和沖動：欣喜的是同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中學業；沖動的是同學們將要踏上高考的征程，實現人生的飛躍。光陰飛逝，盡管相逢時你們的笑容還那么明晰，畢業的腳步還是匆匆地降臨了。但你們卻那么深入地走進了我們的記憶，并且成為我們生命的一局部。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影；我喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我喜歡你們無拘無束的大方陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你們求助的眼神，忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們曾經生活過的每一個清晨和黃昏……其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領導和老師們同樣是風雨兼程，因此不管是和風細雨般的教導還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的此岸。你們用行動給了我們希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的！寒窗十年，走到今天，大家都經歷了太多的考驗，有太多的感慨。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，我們曾心灰意冷，絕望，黯然，疑心自己，然而，那些曾經不可一世的挫折、失敗，還不是一點點，被我們戰勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個有勇氣站到這里的人都是勝者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。有人說，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的戰場。我認為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情！決不退縮，決不畏懼，決不言??！每一條河流都有自己不同的曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向遠方，也許我們每位同學所具備的實力不一樣，但是如今都面臨著一樣的挑戰，不用在乎別人跑得有多快，你只要堅決信念和自己賽跑，朝著自己的終點沖刺就一定能贏得屬于你的戰役。老師真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優異成績的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺階。同學們，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美妙祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真！老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，白中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！謝謝大家！步入高三勵志演講稿篇十親愛的讀者朋友，大家好！非常榮幸也非?？鞓吩谶@里和大家一起分享一些我對高三的心得體會。我一直相信，快樂是乘法，痛苦是除法。同樣，我相信經歷也是做乘法的，我把我的經歷傳遞給你們，希望你們可以從中找到合適自己的東西，假如我的經歷能給你們帶來幫助，這將讓我非常開心。我最想和大家討論和分享的，是一種態度。這種態度不僅可以用到學習上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去，而且，你將終身受益。很多同學的成績不好，或者是也許成績不錯，但是沒有學習的欲望，厭學。我覺得這就是一個態度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學習，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來，真正端正大家的態度，激發大家的熱情。大家可曾問過自己：我為什么要學習？我為誰而學習？我的學習跟我的前途有什么關系？我學的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實，當你想明白這五個問題后，就再也不用任何人催促你學習了。可惜的是，大局部人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應該明白，我們永遠是為自己學習的，可能聽起來比擬自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的`就是自己。這是很正常的，當然我們要報答我們的父母，他們為我們奉獻了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質方面的富裕，從哪里來？學習是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假設你學習不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學習首先是一件個人的事情，當你個人做好了，同時就對周圍的人產生了正的影響——經濟學上講叫正的外部型。回到我們的話題上，我們再來想，學習是什么？學習不是單純的記憶問題，而是一種訓練我們思維才能和進步我們個人素養的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習，更大程度上是一種個人才能的提升，是一個人漸漸優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才，會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。我一直信奉一句話：“態度決定一切”。在高三的這段時間里熚蟻氪蠹矣ω萌ê庖幌率肭崾脛兀一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的將來，其實是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學，他也成功了，有的人上過大學，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些，就是因為他們是特例，而我們是普通人。如今很多人問“文憑”有什么用，其實文憑是有用的，我是學經濟的，經濟學中有一種叫教育的信號理論，就是說正規的教育并沒有真正的消費率利益，但人們通過在學校的數年教育向社會發出進步其內在消費力的信號。因為高才能的人比低才能的人更容易得到大學學位，社會更愿意承受他們。所以，文憑是什么，就是一種信號，告訴別人你有才能，你有潛力會成功。所以大家在這個時候心里應該都有一個堅決的信念了，那就是“為了自己的夢想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏！這是一個挑戰，更是一個時機，這就是我們為了自己的理想為了自己的將來最好也是最有效的拼搏時間了，這時應該說是最能把握自己命運的時候了。其實人的一生沒有多少時機是可以完全把握自己的命運的，這是沒有任何外界干擾的單純時刻，所以我們就應該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應該心無雜念，任何事情在這個時候都遠遠不如高考重要，我們心里要是明白而且堅守這個信念，我們就能自覺地努力。其實，對于高三的同學來說，我更愿意把高三看成是一個時機，一個難得的時機。尤其是對于文科生來說，高一高二的知識即使掌握得非常好，考試也得了高分，但是到了高三，你會發現，很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年，就是撿起這些知識的一年，而且，即使你以前學得不是很好，你也有時機再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統全面的，假如你以前的學習哪里有破綻，這是最好的補救時機了。〔勵志名言〕所以，面對高三，我們更應該快樂，___年寒窗苦讀終于有了重新系統整理和展現的時機，我們馬上就可以證明自己了?；蛘呶覀冊瓉韺W得不好，終于有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個美妙的大學，一種美妙的生活在召喚著你，這種付出是值得的。高三，同學們更要做好心理準備。壓力大是必然的，每個人都一樣，并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且，大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發生，你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和時機，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，假如你掉以輕心，也有落榜的可能。所以希望大家可以保持高度興奮的學習狀態，在這一年里，共同進步，共同超越原來的自己。高三是很嚴峻的一年，競爭很劇烈，容易讓人產生挫折感，一次的失敗不算什么，要相信自己的實力，既然我已經儲藏了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用最好的心態對待高考，你不用擔憂平常出現的小曲折。當你看書不進狀態的時候，我建議大家去運動一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺，給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶，這樣處于愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個人的問題，大可不必責怪自己。還有，假如你真得很難受，覺得自己有個坎過不去了，一定要說出來，學會傾訴，當你把一切煩惱都說出來的時候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經很輕松了。我們常說，過程是最美的，有的時候真是這樣的，我們今后走上社會，很少能用到我們高中的根底知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維才能、面對困難戰勝它的才能、失敗了爬起來的才能、成功了不驕傲的才能——這些才能，在我們的學習過程中會漸漸地積累下來，成為享用一生的財富。即使高考失敗，只要我們具備了這些優秀的品質，我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應該用平和的心態對待它，當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。成功首先要成人，學會做一個成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。當你想清楚這些問題的時候，就應該下定決心了，我的生活我自己把握，我不需要別人在我身邊教育我好好學習，我自己知道我的命運掌握在自己的手里，我為我的將來而努力。我為我自己負責。決心已定，那么就要認真起來。我通常說，世界上沒有什么不可能，就怕你自己先害怕了，那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準了一個目的，就應該義無反顧地走下去。這種單純是多么美妙啊。大家總以為大學生活很自由，殊不知我們是多么思念高中單純的生活，那時我們的目的只有一個——高考。我們活得簡單就沒有太多煩心事，總會有老師學校在規定你什么時候干什么?？墒谴髮W不一樣，自由給得多了人反而就迷茫了，就開場思念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福，我們一定要好好珍惜這段光陰，年華似水啊，別給自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學里都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習。很多人上了大學感慨自己高中時根底沒有打好，以致如今成績不理想，從來就沒有人感慨自己高中沒有玩好。再說說信心問題，每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應該慶幸自己有獲得知識的才能。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種時機，你們應該珍惜這個時機。每個人都是獨特的，你一定可以同所有人一樣優秀，別人能做到，你健安康康地為什么做不到呢？每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實現這句話，我會在北大看到你們的笑臉，我希望那時你們還能記得我，告訴我你是怎么成功的，告訴我你有多么棒。其實高三這個過程是我們人生難得的階段，當你走過高考以后，轉身看看這段時間，你會覺得你成長成熟了很多，高三一年很短，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態，擁有自信和安康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報！步入高三勵志演講稿篇十一尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚；高三的河流是波瀾不驚，程度如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是夢想。相反，高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠；經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。怎么闖過險象環生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有方法改變；而心情的優劣，我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景?！苯o心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從小學出發，我們的目的地是初中；從初中出發，我們的目的地是高中；從高中出發，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發無止境。一次次出發帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流，寂寞后會發現妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜歡出發。給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰，重要的是和自己比?？匆豢?，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰勝自己是最難的，而戰勝了自己，必定會贏得成功，創出輝煌！我更想強調的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。確實，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的絕望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。尤其是在我們付出了宏大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。失敗是成功的前夜，是成功的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。我們不要懼怕失敗，不要回絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得成功；只要我們認真總結教訓，成認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就可以迎來滿天的朝霞。我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。假如心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷；而假如心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。如今，大自然早已進入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。最后，送給大家一幅對聯：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關！步入高三勵志演講稿篇十二尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好！我是高三xx班的xx，今天演講的題目是《無高考不青春》。首先我想談談自己的經歷，或許沒有那么勵志，但于我是我拼搏的見證。從小我就是個膽兒特大的女孩，除了爬樹，上山下河無所不能，但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績好的同學，家長們口中“別人家的孩子”。我如今站在這里想說的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。所以在劇烈的競爭與角逐下，你選擇退縮嗎？假設干年后，你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎？你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎？你真的甘心要屈于人下被人漠視，只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華，而自己只能停留原地嗎？假如你不甘心，你為什么不去拼搏不去奮斗？假如你不甘心你為什么不去爭取，不去嘗試？假如你不甘心你為什么還任由自己繼續墮落下去？時間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學習，你要出人頭地；你要學習，你要奮起直追。“寒窗十二載，數日決高低”，只要你的高三，你的青春，不虛度，不懊悔，你就是最終的贏家！我的演講到此完畢，謝謝大家！步入高三勵志演講稿篇十三在間隔高考還有15天的時候，與大家談談足夠的信心、勇氣，還有實力。足夠的信心，在于足夠的準備。因為有準備，就有信心；有多少準備，就有多少信心；有足夠的準備，那就有足夠的信心?；蛟S，有同學會說，還有幾天了，還準備什么呢？實際上，準備的過程，就是繼續樹立信心，累積信心，砥礪自我、打破自我、超越自我的過程。你知道的，在對寫作素材的準備過程中，就會擁有下筆如有神的信心；在對每一類解題思路的概括、提煉過程中，就能擁有答題思路清清爽爽的信心；在每一次查漏補缺的過程中，就可以擁有一旦掌握必定不再忘記不再失誤的信心；在對答題標準的糾正過程中，也是在擁有決不去犯低級錯誤的信心，真的還有許多的準備等著我們每一個高三的同學去準備，相信大家，在這短短的時間里，越發平靜，越發專注，越發成熟，像一個功夫高手，讓自己進入決戰之前的最正確境界。足夠的勇氣，在于使上洪荒之力。行百里者，半九十。已經走了九十里，為何要當作五十里呢？因為，最后的那段路，是最不能馬虎的，想想可以到了，想想重點就在眼前，你可曾知道最大的挑戰，也就在眼前了。你知道的，體力需要積蓄的同時，學習的重擔卻挑戰著體力；才能需要提升的同時，學習上的困擾還會繼續作怪；心理需要平和的同時，外界的干擾仍會挑戰你的承受力和意志力。這個時候，真的需要你的洪荒之力了。你要跟自己說，不英勇，就會被困難打倒；我英勇，就能打到一切困難！我擁有足夠的底氣：題目難了，我知道舍棄難的抓牢簡單的；題目相對簡單了，決不無謂失分；我難你也難，題易我比你更細心！這就是高三的洪荒之力！這就是我們400個同學的洪荒之力！不到最后決不罷休的洪荒之力！這樣的洪荒之力必定讓所有的高一高二同學們也能切身體會，進而轉化為1300個同學的洪荒之力，會聚成田家炳中學的洪荒之力，我們必定戰無不勝，攻無不克，無堅不摧，一路向前！同學們，足夠的實力，還在于謀劃與落實。我經常跟同學們說，你拿什么與浙江的30萬考生去比拼？那是要實力的。我覺得，最后階段的實力，在于謀劃，在于根據自己的謀劃，一天天、一節節課去落實你的登頂方案。最不應該的就是等著高考的降臨，沒有積極的方案和行動。相信同學們，在接下來的每一天、每一節課里，你都可以明確自己要干什么，必須完成什