千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高中英語時態部分知識點總結高中英語時態部分學問點總結

對待英語復習，要爭取每個星期和每個階段結束后都有總結，從方案的可行性、執行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。下面是我為大家整理的高中英語時態部分學問點，期望對您有所幫忙!

高中英語時態部分學問點總結

英語學問點一、一般現在時:take形式為原形

例子：Ittakesmefiveyearstofinishthepainting。

這幅畫花了我十年功夫

1.概念：常常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。

2.時間狀語：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,

3.基本結構：動詞原形(如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式)

英語學問點二、一般過去時：take形式為took.

1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態;過去習慣性、常常性的動作、行為。

2.時間狀語：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

3.基本結構：be動詞;行為動詞的過去式

英語學問點三、現在進行時:take形式為am/is/aretaking

1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。

2.時間狀語：now,atthistime,thesedays,etc.

3.基本結構：am/is/are+doing

英語學問點四、過去進行時：take形式為was/were+taking

1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。

2.時間狀語：atthistimeyesterday,atthattime或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

3.基本結構：was/were+doing

英語學問點五、現在完成時：take形式為have/has+taken

1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開頭，持續到現在的動作或狀態。

2.時間狀語：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.

3.基本結構：have/has+done

什么是時態

英語語法中的時態(tense)是一種動詞形式，不同的時態用以表示不同的時間與方式。它是表示行為、動作、狀態在各種時間條件下的動詞形式，在英語中有16種時態。

下面就英語中常見的十種基本時態進行闡述，其它的時態都是在這十種時態的基礎上結合而成的。

在語法里，時或時態表示行為發生的時間和說話時的關系。一般分為過去式、現在式、將來式，通常也有與表示動作進行或終止的進行式和完成式等體貌一起相連用的狀況。

時態連同語氣、語態、體貌和人稱為動詞形式至少可能能夠表現出的5種語法特性。

有些語言，沒有時態的使用，如分析語的中文，但必要時，仍有時間副詞的幫助。也有些語言，如日文，形容詞的詞形變化能表達出時間上的資訊，有著類似動詞的時態性質。還有些語言，如俄文，一個單詞就能表現出時態和體貌。

高考英語沖刺復習方法

一、在校多聽老師建議，課外適當規劃;

學校究竟連年都參與高考，對高考整個流程特別熟識，老師布置的復習規劃肯定是較為合理的，并且帶隊的老師一般都是閱歷豐富的，教學進程也經過了細心的支配。因此，跟著老師走，是特別必要的。但是同學們也要依據自己的實際狀況略微做調整。究竟學校老師只能根據群體方案，而個人由于水平不同，需要在課外時間調整好狀態，以跟上或協作老師的規劃。

二、平常多用碎時間，避開大突擊大躍進;

英語學科不同于其他的學科的是，可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作為兩個學科復習中間的調劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。討論表明，英語課文念地結巴的，多半英語成果不是特殊好。成果很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。

三、不要過度鉆研語法，英語應當以翻譯為主;

從近幾年全國各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向于力量的考察。因此抽點時間多朗讀，多討論英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關鍵。我們學英語并不是對英語這門學科做文學鑒賞，而是把英語當做一門語言進行溝通。在高中背景下，我們很少有英語溝通環境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝著實際應用方面轉化，我們也必需把觀念扭轉。語法不必過多鉆研，高考考試大綱已經明確規定：不考純語法。

假如有的同學不放心，就拿語文來說，我們沒有可以討論語文的語法句式結構，但是文章都能讀懂，題都能做，英語也一樣，假如能弄清英語表達意思，就能作題。

四、高三階段多做高考真題，少死扣模擬題;

高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟識高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學們可詢問老師，該放棄的就放棄。特殊是對語法不放心的同學們，把當地5年真題全部的單選題(語法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。

五、合理記背詞匯，平常多用相對“生疏”的詞行文造句

英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。特地給出了肖鵬老師的一周巧背單詞的方法。單詞記背不難，難在實際應用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特殊是剛剛記熟的詞，要擅長應用，可以用它來現場造句，不要念例句，而是盡量串聯起來仿照句子，這樣不僅能加大對詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。

對于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導，從而合理的得出正確的結論。

六、第一輪復習時以單詞、詞組應用為主，閱讀、完型難度循序漸進;

高考英語其實并不難，把題目拆分來看，每個中等程度的同學都可能有把握做對。但是全部題型累加起來造成同學們考試時推斷力下降，故而平常做題時肯定要以簡潔、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會消失這過于晦澀的文章的。

七、多練習閱讀理解和完形題，少做單選題;

高考特別強調語篇意識，即使是單項選擇題，讀不懂題干也不行能作對題目?！暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的隱秘。把握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質是客觀、精確。英語和語文不同，特別講究規律思維，可以說是一門純“理科”式的語言學科。記住，學好并考好英語的前提是：客觀和精確。

八、平常多累積，多應用，少鉆研琢磨，避開鉆牛角尖。

平常在各種閱讀中，多多發掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。

高考英語復習做題技巧

英語單項選擇：做兩遍

【第一遍】最快的速度把能夠確定答案的英語試題寫完。能夠確定答案是什么意思呢?這個意思說的是，你以前練習時候遇到過這樣的題目，記得正確答案;另一個是，你知道這個題目的考點，完全沒問題。所以，為了確定答案的正確性，這里的一個建議是，平常的題目做的越多越好，熟能生巧，會幫忙記憶的

【其次遍】由于在第一遍，我們還會留下幾個不能確定選項的題目，所以這個時候我們回頭看看是不是有幾個題目是差不多可以做完的。由于有了第一遍的處理，我們發覺其實不能確定答案的題目數量并不多，這時候信念大增。所以這一遍的目的是，做完剩下的英語題目，對于實在不能完成的題目先寫上一個猜想的選項，并在題號上做標記

英語完型填空:讀一遍，做一遍

【讀一遍】大家知道，完型填空是一個最需要英語語感以及上下文的題目。由于它們都是一個小短文，而文章都會有肯定的中心和規律。所以，第一遍，我們快速閱讀全文，需要填空的地方直接跳過。這里我們還有一個目的，遇到英語生詞依據上下文可以開頭猜想了

【做一遍】完型填空需要一氣呵成。由于英語文章的連貫性以及長度使你不得不這么做。時間是珍貴的，在這一遍我們需要確定所以題目的選項。不過對于不能確定的英語題目同樣做上標記，后面有時間再連續討論

英語閱讀理解：直接做題

真正的聽力高手都有一個特點，就是他們在許多題目的時候，即使不知道聽力內容也可以作出答案來。閱讀理解就是一個找答案的過程。這種題型要求我們知道我們需要查找什么，再去閱讀文章。所以，第一步，認真閱讀題目，寫上一個你認為可能的選項。好了，現在看是依據題目閱讀你的第一個閱讀理解，修正你的答案。根據這樣的方法完成所以閱讀。

高考英語有效的復習方法

1、提升英語學習愛好。高中英語成果不好，其核心就是對高中英語沒有什么愛好，學習動力不足。假如每一次翻開英語課本都是一種“熬煎”，那學英語就會成為一種負擔。可以通過電影、小說等消遣方式，每天花費一點時間做你寵愛的事，你就走向了英語學習的勝利之路。